人教版七年级上册英语每个单元的介词与三单、复数怎样用?(最好同步,举些例子)

作者&投稿:昔秋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用英语造句是复数的要有介词和名词~

There are some apples on the tables.

不及物动词,顾名思义,就是不能直接加宾语的动词,那它要加东西必须有介词位于不及物动词和要加的名词之间,把他们两个隔开,不能让不及物动词直接和宾语接触;eg.look,要说看什么,必须加介词at 如look at the blackboard
同理,及物动词,也就是可以直接加宾语的动词,他可以直接在后面加上宾语,无需加介词,比如draw a picture
有关及物动词和不及物动词的用法是语法上一个很重要的内容,语言归根结底是一个约定俗成的东西,多做题,多听听老外们怎么应用的,尤其对一些一词多义的用法要特别注意,有关及物动词和不及物动词给你推荐一个网站http://baike.baidu.com/view/231422.htm
祝你英语学习成功!

介词词组的结构: “介词 + 限定词 + 名词”
in my backpack 在我的背包里 on the sofa 在沙发上
under the bed 在床下 on the floor 在地板上
第三人称单数是指除 I ,you 以外的所有表示一个人、动物或事物的词(主要有 he , she, it, this, that ,单数名词和不可数名词以及单一的一个人名)
附:动词 -s 形式(动词一般现在时第三人称单数形式)的构成方式:
( 1 )一般情况下,在原形(动词自身的形式)后直接加 -s ;
look ----- looks like ----- likes get ----- gets
( 2 )用 s, x, sh, ch, o 结尾的词,在原形后加 -es ;
watch ----- watches do ----- does go ----- goes
( 3 )用 y 结尾的, y 之前为元音字母时,直接加 -s ; y 之前为辅音字母时,应先将 y 变为 i ,再加 -es
stay ----- stays study ----- studies
(名词的复数形式
可数名词有单复数两种形式。名词的复数形式一般在原形(单数)后加 -s 表示。其方式为:
( 1 )一般情况下,直接加 -s; book---books; pencil-----pencils
( 2 )用 s, x, sh, ch 结尾的,加 -es watch—watches bus---buses
( 3 )用 y 结尾的, y 之前为元音字母时,直接加 -s ; y 之前为辅音字母时,应先将 y 变为 i 再加 -es boy----boys family-----families
( 4 )用 o 结尾的词,除 Negro, hero, tomato, potato 加 -es 外,其余的都加 -s
( 5 )特殊形式: people ----- people (通常都为复数) tooth ---- teeth
4 )特殊形式: be ---- is ; have ----- has

正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时,却发现少了两只,原来,有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着:“妈妈,快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着:“这里又脏又臭又呛人,我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个危急的时刻,鸭妈妈沉着冷静,突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭,冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫,向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外,可鸭妈妈急了,它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话,他们知道了鸭妈妈有急事需要求救,于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。

掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着,咪咪和毛毛一会儿沉入水底,一会儿浮出水面,一个劲儿地吐着泡泡,很显然,它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们:“别着急,妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙,马上就会来救你们的,一定要坚持住。”

巡警们及时赶到了出事地点,只见已经有许多人围在下水道旁,他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时,刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过,一位巡警看了看鱼篓,灵机一动,叫住渔夫。他将鱼篓借来,并找来一根绳子,系在鱼篓上,慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么,对着鸭宝宝喊道:“快游进鱼篓里,快,快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去,巡警们将鱼篓轻轻地提起,两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里,被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水,小心翼翼地将鸭宝


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枝君久芝: in,at,of,for,under,to,about,with,after,before,from.

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