一个动滑轮的两端绳子施加不等的力
动滑轮两边的绳子是一根绳子的两部分。
这个题可以用反证法解释。
假设用动滑轮拉物体时两边力不相等。且左边的张力大。可想而知，绳子将一直向左滑动。如图所示，无论物体多轻，人有多大力，人将永远不能将物体拉起来
初高中阶段，绳子上的张力处处相等。所以一根绳子两端的拉力相等。
如果物体静止不动的话，那么除非滑轮和绳子有质量，否则你双手所承担的力只能分别都是30N，不可能达到60牛。如果你真的成功地向左手端施加了60牛的力，而右手施加力为0，那么你的绳子将以光速顺着左手向上飞出去，在爱因斯坦看来，它将从我们这个空间消失。
无论如何，左右端的力量差只能由于滑轮或者绳子的质量而产生，该力量差将负责转化为滑轮的转动动能以及绳子的移动动能；如果力不能作用到质量上、并让目标质量产生加速度，那么该力就不可能存在。我们探讨竖直方向上系统平衡性时喜欢不假思索的只考虑拉力的合，但却忽略了拉力的差。拉力之合负责维系系统的整体平衡；拉力之差负责维系系统的局部平衡（也就是绳子和轮子的平衡）；这两种平衡缺一不可，而且都体现为：力必须期望到被作用物体的加速度上面去，不管这个加速度是个正数还是0。其中任何一个平衡有问题，该运动状态都不可能实现。
因为绳子和滑轮的重力可忽略不计
所以把滑轮看作一个点作受力分析 向上拉力60N 向下的物体重力60N 两个作用力大小相等 方向相反 平衡掉了
所以不加力他就平衡了 所以是0N
楼主您好~~
你这个想法其实是一种逆向思维的体现，首先在力学上面刚性绳（不可伸缩）有一条性质：一条绳子一个力。
定滑轮是改变力的作用方向，你其实可以发现动滑轮之所以称之为动滑轮是因为他没有被固定在一个固定点上面，其实用相对的眼光来看
这里有一个动滑轮，上面挂着10n的重物，当你将这个重物看作不动时，将视野转一个180度，拉动绳子，你会发现墙壁在动，这个时候这个动滑轮就是一个拉动墙壁的定滑轮……不知道能不能理解
动滑轮和定滑轮的区别在于重物在的地方和滑轮相对固定的地方
某薛定谔的猫
不可能实现
0N
一到物理题引发的疑问
同时到达！【甲乙两人，分别用双手握住跨过无摩擦轻滑轮的绳子各一端】——两人各吊在一个动滑轮的两端的绳子上！定滑轮，只改变力的方向，不改变力的大小！由于两人【体重、身高相同】——此系统始终处于平衡状态，即使只有一个人向上爬，另一个人只要抓住绳子不动，也会在相同的时间内被吊到与另一...
动滑轮为什么绳子自由端速度是物体两倍
是因为两段绳子都被提升了，假设物体上升1m，两段绳子各自上去1m，就是2m。相同时间，路程2倍，速度2倍。不明追问。
动滑轮的一种情况,对其进行受力分析
动滑轮两边各有一条线拽着。对左边的接触点进行受力分析，重物向下一个G的力，滑轮提供一个向上的G力，平衡。对右边的接触点进行受力分析，因为滑轮两边要平衡，所以一条线上力相同，滑轮提供一个向上的G力，下面平面向下提供一个向下的G拉力。由此，平面和重物各提供一个向下的G力，加上滑轮的重力...
动滑轮的绳子的两端要互相平行吗
动滑轮的绳子的两端要不要互相平行 是相对于省力而言的。如平行，则节省一半的力。如不平行，就稍稍费一些力。物理课上，老师应该会讲的。（可以问问老师，老师会详解的！！）
初中物理:怎么判断滑轮组的绳子从动或定滑轮开始连?
承担重物的绳子段数是“奇数”就是动滑轮，“偶数”就是定滑轮，因为一个动滑轮两边只能有两段绳子，多1根就是从动滑轮的钩子那里开始的，简称“奇动偶定”。有时候也要根据实际情况确定，如拉力的方向，可以从绳子自由端倒着绕回去。
初三物理——为什么在滑轮两侧的绳子(同一条)力相同
可以把定滑轮看成一个等臂杠杆（因为半径相同，所以力臂相同）所以要是杠杆平衡，两端的力就要相同，所以在滑轮两侧的绳子受到的力相同
穿过挂有重物的动滑轮的绳子两端分别固定于两堵竖直墙上A、B两点,如图...
得S=L1sinθ+L2sinθ=（L1+L2）sinθ，又L1+L2=L得到sinθ=SL；当绳子左端慢慢向下移时，S、L没有变化，则θ不变．设绳子的拉力大小为T，重物的重力为G．以滑轮为研究对象，根据平衡条件得2Tcosθ=G解得：T=Gcosθ；可见，当θ不变时，绳子拉力T不变，则得到T2=T1故选D．
物理滑轮组中绳子的段数怎么数带图说明的
物理滑轮组中绳子的段数可按照通过定滑轮和动滑轮的绳子段数数，可参考下图n。定滑轮不能省力，而且在绳重及绳与轮之间的摩擦不计的情况下，细绳的受力方向无论向何处，吊起重物所用的力都相等，因为动力臂和阻力臂都相等且等于滑轮的半径。动滑轮省1\/2力多费1倍距离，而且仅限于竖直向上用力时...
动滑轮右边的绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮在力F作用下将物体A匀速...
当物体A提高2米时，左边的绳子其中有1米通过滑轮转到了右边。也就是说通过此动滑轮，物体上升的2米距离被平均分到了两边，使得此动滑轮只能上升1米（物体A上升距离的一半）。此动滑轮通过两边的绳子承担了两倍的物体A的重力，此处费了两倍的力，却省了一半的距离。在这些问题中，若不考虑摩擦力，做...
两段绳子吊着的动滑轮,动滑轮的重力是不是拉力的一半?
应该是拉力的两倍，拉力等于重力乘以段数分之一，即 F=1\/2G,故G=2F.
暴山益母： 因为绳子和滑轮的重力可忽略不计 所以把滑轮看作一个点作受力分析 向上拉力60N 向下的物体重力60N 两个作用力大小相等 方向相反 平衡掉了 所以不加力他就平衡了 所以是0N
合水县13827061333： 为什么考虑滑轮质量时,绳子两边的力不相等 - ？
暴山益母：[答案] 这实际是一个刚体转动的问题,在转动的过程中,将牵涉到转动惯量,则有Ja+T1R=T2R(其中a为转动的角加速度,J为转动惯量,R为滑轮的半径,T1.T2为线两边的力),在滑轮的质量和摩擦忽略不计时,就是考虑为理想状态下,两边拉力相等,...
合水县13827061333： 为什么在动滑轮中,如果计入滑轮与绳索之间的摩擦力,动滑轮两边绳索所承受的力是不等的?具体来说,是哪 - ？
暴山益母： 并不是谁受的力大,关键是比较拉力与2分之1物体重力的关系. 拉力如果考虑摩擦力f那么它克服的力就是 2分之1(摩擦力加物重) ∴拉力变大 望采纳!
合水县13827061333： 物理题,读不懂题意(划线的句子) 为什么滑轮两边绳子的张力不在相等?这和转动惯量与阻力距有什么关系 - ？
暴山益母： 1. 设想,如果将绳子固定在滑轮上,绳子两端的拉力相等么?答案是不等,原因很明显. 2. 因为绳子两端的拉力不等,所以相对于滑轮中心也有一个力矩,该力矩与摩擦阻力矩相同,而摩擦力矩对于滑轮来说是驱动力矩,而滑轮的转动惯量则决定它转动角加速度的大小.
合水县13827061333： 动滑轮在非理想状态下绳两端受力相等吗? - ？
暴山益母： 这实际是一个刚体转动的问题,在转动的过程中,将牵涉到转动惯量,则有Ja+T1R=T2R(其中a为转动的角加速度,J为转动惯量,R为滑轮的半径,T1.T2为线两边的力),在滑轮的质量和摩擦忽略不计时,就是考虑为理想状态下,两边拉力相等,若滑轮质量不可忽略,两边就不等,这个回答希望对你有帮助哈.
合水县13827061333： 穿过滑轮两边的绳子两边受到的力是否总是相等 - ？
暴山益母： 无论动定滑轮都相等
合水县13827061333： 1,在动滑轮中绳子两端的拉力是否相等,为什么 - ？
暴山益母： 一般不考虑摩擦力的情况下,应该认为相等,因为如果把绳子看做是一个一个的小单元,他们之间就是相互作用力,相互作用力大小相等.
合水县13827061333： 定滑轮两边受力不均问题 - ？
暴山益母： 你的受力分析存在问题1、每个物体都是受到绳子拉力和自己的重力,而不是2N合力2、加速度必然大小一致、方向相反.这是绳子相连的必然结果!也是此类题目的一个隐含条件!3、对每一个物体做受力分析的是时候,与绳子质量没有关系 正确分析如下:1、0.5kg:受到拉力T向上,重力G=mg向下,加速度a1向上 T-0.5g=0.5a12、0.7kg:受到拉力T向上,重力G=mg向下,加速度a2向下0.7g-T=0.7a23、绳子相连,所以:a1=a2 解得a1=a2=5/3,T=35/6
合水县13827061333： 当滑轮两端物体加速运动时,滑轮两端绳拉力还相等吗 - ？
暴山益母： 当滑轮两端物体加速运动时,滑轮两端绳拉力相等. 根据力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,当滑轮两端物体加速运动时,同一段绳子两端的拉力大小相等方向相反.
合水县13827061333： 动滑轮绳子两边的张力都相等的原因,求详细解释? - ？
暴山益母： 动滑轮两边的绳子是一根绳子的两部分. 这个题可以用反证法解释. 假设用动滑轮拉物体时两边力不相等.且左边的张力大.可想而知,绳子将一直向左滑动.如图所示,无论物体多轻,人有多大力,人将永远不能将物体拉起来
