描写体育课的乐趣 日记300字
今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。为什么呢？因为第四节课是我们最喜欢的体育课。
到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。有的打篮球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳绳……
我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。僵尸在一定的时间内感染所有的人类；人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。
“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。
体育课之心得体会素质教育的最高境界，就是要让孩子们在快乐中全面成长。体育课正是学生展示鲜活个性，迅速获取成就感的大好舞台。为此，体育课必须让学生在掌握动作和技能的同时也得到快乐。 然而，学习的快乐也有层次之分。学生对体育课相对宽松的组织和对体育活动本身的原发性快乐是较低层次的；而对体育课形成自觉习惯，主动通过锻炼身体来寻求快乐是较高层次的；只有为促进身心健康，通过意志努力，全面增强体质去从事各种锻炼，甚至形成了以苦为乐的信念，才是体育的最高层次的快乐。因此，体育教师在教学中有一个重要的任务，就是要让学生的快乐不断“晋级”。这就要求教师必须把握好教学双边关系中“导”的作用，在导德、导思、导法、导向之时，不忘了导趣。例如有的同学在体育活动中兴趣单一，发展不够全面，致使体育教师就要向学生展示各种体育运动项目的魅力，启发、吸引学生，让学生在富有情趣的学习过程中，掌握运动技巧，体会运动的快乐，这样才能更全面有效的训练学生的肌体，增强运动技能的储备，挖掘学生的身心潜能，为终身体育夯实基础。 体育课的快乐，往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏，体会着与同伴之间的默契配合，斗智斗勇的喜悦；有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛，感受着大汗淋漓、精疲力竭之后的欢畅；有的喜欢在个人项目中一显身手，有的则情愿做热心的观众摇旗呐喊，或者甘心鞍前马后地服务。因此，体育课应尊重学生的个性特征，让学生有一定的时间支配权，项目选择权，以利于培养学生的个性，实现自我。事实上，教师不可能保证每一个学生对教学内容都感兴趣，这时，教师切忌过多地使用行政命令，让学生的言行“强行入轨”，而应开动脑筋，寻求教学的契机，兴趣的突破口。体育教学之快乐，应该是双向的。在让学生快乐学习的过程中，教师也应是快乐的、轻松的，这样的课堂教学，才能使师生关系和谐融洽，师生情去相互感染，使教学气氛热烈而又理智。如果教师的课上得很累，很死板，那么，这样的课绝不能算是好课。须知，在给学生“松绑”之际，便是自己的教育思想得到自由快乐之时。
天（星期三），在学校里的一节体育课。老师说让每个人轻松一下，————打篮球。老师先交我们拿球的姿势，把右手弯曲，让手指和大拇指下的关节，托住篮球，左手扶住篮球，往上一投。就OK了。
打篮球开始了，老师让我们男生一组，女生一组，开始练习投篮，由于个子高，只能站在后面我聚精会神地看着他们投篮，同学们都跃跃欲试，可没有几个能投进球的，到徐瑶的时候，只见他按老师交的姿势，不慌不忙，一下子投进了4球，男生想比过女生的愿望好像全都寄托在徐瑶身上了！这时，轮到我了。
我心里顿时紧张起来，闭着眼睛, 用力一投，只听后面“哇哇！……”睁眼一看，问后面人，这才知道球进了！我高兴得欢呼雀跃！
这堂体育课我们学中有玩，玩中有乐，真是一趟快乐的体育课呀！
天（星期三），在学校里的一节体育课。老师说让每个人轻松一下，————打篮球。
老师先交我们拿球的姿势，把右手弯曲，让手指和大拇指下的关节，托住篮球，左手扶住篮球，往上一投。就OK了。
打篮球开始了，老师让我们男生一组，女生一组，开始练习投篮，由于个子高，只能站在后面我聚精会神地看着他们投篮，同学们都跃跃欲试，可没有几个能投进球的，到徐瑶的时候，只见他按老师交的姿势，不慌不忙，一下子投进了4球，男生想比过女
不过
象虏小儿： “叮叮……”上课了, 这节课是上体育课, 同学们纷纷来到操场上, 把操场的安宁打破了, 变得热闹极了! 看,操场边上的小花和小红, 在比赛玩花式跳绳呢!小红先来一个单脚跳绳, 一下子跳了一百多下,真厉害.小花想了想,她来一个...
萝北县18874424726： 围绕体育课真快乐写一段话 - ？
象虏小儿：[答案] 每天的大课间体育活动是孩子们最快乐的时光,我们可以在打自己酷爱的篮球,摇呼啦圈,跳大绳.尽情的挥洒天真烂漫.在紧张的学习之余我们都很珍惜这来之不易的放松心情的时光.在活动中,我们的团队凝聚力更强了
萝北县18874424726： 快乐的体育课作文350字 - ？
象虏小儿：[答案] [快乐的体育课作文350字]叮零零……;上课了,同学们一窝蜂地跑出教室,快乐的体育课作文350字.我一把拉住丁丁,问:“这节什么课?”“体育课呀.”丁丁说.“上体育课喽!”我一边喊一边往出跑.老...
萝北县18874424726： 一节快乐的体育课日记一篇半 - ？
象虏小儿： 今天上午我们上了一节快乐的体育课,学习了立定跳远. 老师先给我们做了一个示范,助跑三下,单脚跳,双脚落地.然后老师就挑人试一试.大家都不敢举手,我也不想举手,因为我从来没练过,怕丢丑.可是老师偏偏挑中了我.嗨,跳就跳...
萝北县18874424726： 四百字作文:这节体育课真有趣 最好写接力赛 - ？
象虏小儿： 这节体育课真有趣 前不久我们上了一节非常有趣的体育课.在课上,我们开展了一次激烈的拔河比赛. 上课后,体育老师说今天比拔河,同学们非常高兴,兴致勃勃的开始热身.然后老师把我们分成了两队,随着一声清脆的哨响比赛开始. 于...
萝北县18874424726： 快乐的体育课日记200字 - ？
象虏小儿： 今天是星期三,第三节课刚下,同学们就飞奔向操场.为什么呢?因为第四节课是我们最喜欢的体育课. 到了操场,我们先玩了一些小游戏,不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了,体育委员大喊一声:“集合”我们便整整齐齐地排起了队.我们先做了一些热身运动,又围着操场跑了八圈,体育老师一说:“自由活动.”我们就像脱缰的野马一样,疯狂地在操场上尽情地奔腾.有的打篮球;有的踢足球;有的跳皮筋;有的跳绳…… 我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏.僵尸在一定的时间内感染所有的人类;人类在一定的时间内存活或消灭僵尸. “叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了,我们便回家了.
萝北县18874424726： 快乐的体育课,作文,内容有的..有的..还有的 - ？
象虏小儿： 听见下课铃声同学们像出笼的小鸟争先恐后的飞出了教室,因为下节课是体育课.在我们的眼里体育课可是最快乐的一节课啦! 上体育课的铃声响了,同学们迅速站好队,体育老师笑着说:“同学们这节课让你们自由活动,不过必须要注意安全...
萝北县18874424726： 我最喜欢的一堂体育课500字 - ？
象虏小儿： 我最喜欢的一堂课是体育课. 那是在星期一的一节课——体育课.那天我们的体育老师说:“今天我们要练习400米跑步!”我们班级里一下子炸开了锅,有的人说:“我肯定练习不好的,我肯定不及格的!”有的说:“我肯定行的,因为我...
萝北县18874424726： 有趣的体育课 作文 - ？
象虏小儿： “叮铃铃”的上课铃声终于打响了,同学们直奔操场,原来,这堂课是大家喜欢的体育课.来到操场上,大家先排好队伍.不一会儿,对面六一班同学们也纷纷下来,在我们对面排好队伍.队伍排好后,老师站在中间,对我们说:“同学们,今...
萝北县18874424726： 一堂体育课 - 的日记怎么写 - ？
象虏小儿： 一堂有趣的体育课 今天下午有一节体育课,本来可以好好的玩一节课,可却因为一件事就影响了心情.教学楼门口有两座小沙山,用地理只是来讲,中间的是山谷,向外倾的是山脊,上面被踩平的一条小路叫陡崖,我被吸引着,招引伙伴们一起...
