关于数学的问题 初中数学 一元一次方程的疑惑 高分悬赏 答得好追加10分！！！！！！！
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你好！
(x⁴ - y⁴) / (2x-y) × (2xy - y²) / (xy -y²) ÷ [ (x²+y²) / (xy) ]² × 1/(x+y)
= (x²+y²)(x+y)(x-y) / (2x-y) × y(2x-y) / [ y(x-y)] × x²y² / (x²+y²)² × 1/(x+y)
= x²y² / (x²+y²)
x²+4y²+x²y²-6xy+1=0,
则 x²+4y²+x²y²-4xy-2xy+1=0,即 (x-2y)²+(xy-1)²=0
x-2y=0 xy-1=0
x=2y xy=1
2y² =1 y² = 1/2
x² =4y² =2
代入化简后的式子得 原式 = 2/5
你看我对题目理解是否有误，你最好把题目写清楚一些
这个是我们初二 全国希望杯邀请赛的选择题 自己做出来了，好高兴~
答案选D， C可以反证
我们可以把这道题换一下——即：
下列选项中可以证明2个三角形全等的是：
A略
B略 （啊哈哈，你真会开玩笑= =）
C已知两条边相等和第三边的高线都相等
D已知两条边相等和第三边的中线都相等
因为只要能用已知条件证明2个三角形全等那么这个就一定可以构造一个固定的三角形嘛~
D的证明，初一的应该没压力，不过写下。
把需要证全等的2个三角形中对应的被中线分开的1个三角形旋转180°，然后证另外一个不动的三角形和旋转后的三角形组成的三角形全等，然后就有2个角相等嘛，那2个角的和就是已知相等两边的夹角，用SAS就证原来的大三角形是全等的了~
C的反证，数学语言好压力~和我一起做~
画一个钝角三角形ABC（钝角为∠C,∠C对的边为AB）画一个锐角三角形DEF，然后使得AC=DF, AB=DE，然后他们的高也相等哦~
图在下面的说~是不是感觉AC就是DF关于高的轴对称图形呢~
3x-(50-x)=142
3x-50+x=142
x=48
∴打错了50-48=2题
这种方法是设有X题是答对的，那么就获得了3x分，答对了X题，总共有50题，那么答错了就有50-x题，那根据每错一题，就从分数中扣除1分，也就是前面的3x-（50-x） 这就是总共得到的分数，即=后面的142分。
那根据这个题意，如果用你的理解的话，应该是，答对一题得3分，错一题减1分，那么，在都有一题的情况下，他们实际上只得了2分，这样那应该是2x，而不是4x，这样 列算式的话，就应该是：
3（50-2x）+2x=142
这里的x就是代表这被一加一减掉的道数，这样的话，后面的x前的2就是说，这一加一减后，他们实际上的得分就是只得了2分，而这样被加减掉的有x题，而前面的x前的2就表示，这被加减的道数有x题，而一加就是一题，一减就又是一题，这样，就占用了50道题目里的2题，这样，就需要乘2，来表示说，他实际上是减去了2道题目的数量，这样，（50-2x）就表示剩下的没有被减一的正确道数，然后在乘3，就是说他们的正确道数得的总分值，再加上被一减后的道数的总分值，就等于最后的总得分
答案：48题
计算过程：50-（50*3-142）÷4=48（题）
可以假设他都答对了，把分数都给他，这样的话，他答错或者不答的题目就要每题扣4分（3+1,3分数不该拿的，1分是扣的）
50*3=150
150-142=8分，
所以，答错题数为 8÷4=2
答对的题数是50-2=48题，
这样比较简单
设2班代表队答对了x道题，则不答或答错了（50-x)道
3x-(50-x)=142
x=48
该2代表队答对了48道题
其实因该是这样的，设他答错了x道题，得：3（50—x）—x=142，得，得：4x=8，X等于2，即对48题，错俩题，48×3减2得142。
如果你要按倒扣的说法，那么最低分是负50,（50题全错），满分是150，分差是200分，所以倒扣因该是（142减负50）÷3得48题对
用方程 解：设答对了x道题，答错或不答（50-x）道题。
3x-1（50-x）=142
4x=92
x=23
50-x = 50-23 = 27
答：答对了23题，答错了或不答27题。
你要是会二元一次方程组方程组更好解
设答对x道，答错或不答y道。
﹛x+y=50
﹛3x-y=142
自己解吧！！！
（备注：那个括号是大括号，由于打不上大一点的，所以只能用两个小一点的大括号拼！）
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