谁有园林景观生态学的试题。麻烦分享一哈。。

作者&投稿:袁康 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
景观生态学在园林中的应用~

  生态设计是一种将人的某种目的或需要转换为具体的物理形式或表达方式的过程。它是人类有意识塑造物质、能量和过程以满足预想的需要与欲望心。著名景观设计师斯图亚特•考恩认为:“任何与生态过程相协调,尽量使其对环境的破坏影响达到最小的设计形式都称为生态设计。这种协调意味着设计尊重物种多样性,减少对资源的剥夺,保持营养和水循环,维持植物生境和动物栖息地的质量,以有助于改善人居环境及生态系统的健康”。
  景观生态设计
  如果我们把景观设计理解为是一个对任何关于人类使用户外空间及土地问题的分析、提出解决问题的方法以及监理这一解决方法的实施过程。而景观设计师的职责就是帮助人类,使人、建筑物、社区、城市以及人类的生活同地球和谐相处。那么,景观生态设计从本质上说就应该是对地上和户外空间的生态设计,生态学原理是景观设计学的核心。从更深层的意义上说,景观生态设计是人类生态系统的设计,是一种最大限度的借助于自然力的最少设计(minimumdesign),一种基于自然系统自我有机更新能力的再生设计。即改变现有的线性物流和能流的输入和排放模式,而在源、消费中心和汇之间建立一个循环流程。其所创造的景观是一种可持续的景观。
  园林景观生态设计
  园林景观是人们在城市中得以亲近自然,享受户外生活的场所,在它所构成的生态系统中,人类处于设计者、使用者和管理者的地位。设计要素包括山水地形、建筑、植物和水体、具有很大的人工成分,维持它正常运转的能源、物质均来自于园林景观生态系统外部,所以说它具有很大的开放性和不稳定性。无论是人工建造的园林,还是大自然赐予我们的天然财富,都可以看成是一种生命的存在,能够借助大自然的力量自我控制、自我调节、自我循环。近十几年,人类在风景园林的规划、设计中越来越多地考虑园林的这一生态特性。从生态角度讲,园林景观设计应尽量改善人们的生活环境,使城市的生态负效应尽量得以补偿。园林景观设计中生态原则应用的最终目的为:与良好的生态过程协调,使其对环境的破坏影响达到最小而产出达到最大。
  园林景观生态设计原则
  1遵循地域自然条件原则
  (1)气候因素
  在园林景观生态设计过程当中需要考虑各种气象要素,进行理性的分析与设计。如设计师在设计初期可以考虑当地的气温、日照变化规律选择不同的植物进行不同方式种植,使之在夏季温度较高时段能够遮阳,降低环境温度,而在冬季要避免影响采光。也可根据温度、降雨、湿度的年内变化选择不同开花结果期植物种植,使景观具有季相变化,具有较好的观赏价值。还可根据场址的风向特点合理安排景观廊道位置,使其可以引导自然气流增强基地内的自然通风,有效增加气流运动并缓解热岛效应。
  (2)尊重地形,维护场地完整性
  在园林设计当中,应当尊重基地原有的地形地貌以及各种设施,甚至利用原有的自然地形特点和废弃设施重塑新的园林景观,既保留了原有基地的历史文化,又满足人们需求。如对于原有的植被、地形、水系应加以保护利用,而不是一味推平重建。保持场地的自然风情与原始面貌成为建设园林城市的前提与基础。
  2植物造景过程中遵循植物生态学原则
  (1)维持园林中植物群落丰富的多样性
  生物多样性(biodiversity)是近年来生物学与生态学研究的热点问题,指的是“生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性”。生物多样性是城市生态园林构建水平的一个重要标志。城市园林中植物配置多由单一物种构成,此种形式搭配的群落其结构与功能都不完善,该系统比较脆弱,很容易受病、虫害以及其他自然灾害和人为干扰因素的影响。所以要维持群落的生物多样性就应该尽量设置与地带性植被结构相近的生物群落。
  (2)群落的垂直结构
  群落的垂直结构主要指群落在垂直方向上的分层现象。依据生物的不同高度将植物划入实际所逗留的层中。成层结构显著提高了植物利用环境资源的能力。一般来说,植物群落的地上部分可划分出乔木层、灌木层、草本层和苔藓、地衣构成的地被层等四个基本层次。在园林植物的配置过程当中利用植物群落的成层性以及层片特点,在物种选择过程中依据“近自然群落”理论,效仿地带性顶级植物群落的种类组成和群落结构特点来选择物种,构造一个合理的、多层次的群落结构。在设计过程中注意乔-灌-草混合搭配,取缔稀疏乔木配置大面积草坪地配置方式。
  (3)生态位以及优势度理论
  生态位是现代生态学中一个重要概念,主要指在自然生态系统中一个种群在时间、空间的位置上及其在生物群落中功能关系。群落优势种与次优种群的稳定发育较大程度影响了群落的稳定性,在园林“近自然群落”设计过程中根据地带性顶级群落中物种生态位、优势种、以及物种重要值,合理配置园林群落中的植物,才能展现出一个健康的自然群落。
  (4)植物的物候变化
  物候是指自然界生物和非生物因素受气候影响,在一年中随季节变化而出现的现象。物候知识的不断发展,己逐渐形成为一门独立的学科,称为物候学(Phenology),是研究自然界植物、动物、气象、水文、土壤等环境条件周期性变化的科学,它是介于生物学、生态学和气象学之间的边缘学科。在四季分明的地区,植物资源较为丰富,为表现植物的季相特征提供了有利条件,可尽量使春色早临、秋色晚去。在配置手法上,春、夏之花,秋之叶果,冬之枝,都是很好的素材。要组织好素材、在城市中的园林绿化景色中,能体现春色满园,夏之浪漫,秋之丰美,具有很高的观赏性和艺术性。多色彩,多季相的植物配置,可以很好体现园林植物的生态性。
  3园林景观生态设计遵循适用、经济原则
  园林景观生态设计也要考虑“适用”的问题。所谓“适用”,是指是园林的功能适合于服务对象。“适用”的观点带有一定的永恒性和长久性。园林设计者要根据广大群众的审美要求、活动规律、功能要求等方面的内容,创造出景色优美、环境卫生、情趣健康、舒适方便的园林空间,满足游人的游览、休息和开展健身娱乐活动的功能要求。园林空间应当充满诗情画意,处处茂林修竹,绿草如茵,繁花似锦,山青水秀,鸟语花香,令游人流连忘返。
  经济条件是园林设计的重要依据。同样一处园林绿地,甚至同样一个设计方案,由于采用不同的建筑材料,不同规格的苗木,不同的施工标准,将需要不同的建园投资。当然,设计者应当在有限的投资条件下,发挥最佳设计技能,节省开支,创造出最理想的作品。实际上,正确的选址,因地制宜,本身就减少了大量投资,也解决了部分经济问题。经济问题的实质,就是如何做到“事半功倍”,尽量在投资少情况下办好事。当然,园林建设要根据园林性质、建设需要确定必要的投资。

中国农业大学、北京林业大学等农林类院校都有此专业。
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学科理解
1、景观的概念
以类似方式重复出现的,相互作用的若干生态系统的聚合所组成的异质性土地地域。
2、景观生态学的概念
以景观为研究对象,着重研究景观的结构、功能和变化,并揭示人类活动与景观结构和功能之间的关系,实现对景观的科学规划和有效管理的一门宏观学科。
3、景观生态学在生态学里面的地位
按生命层次:分子(基因)——细胞——器官——个体——种群——群落——生态系统——景观——生物圈——全球生态学。
研究
1、怎样认识景观?
用斑块——廊道——基底模型
斑块:泛指与周围环境在外貌或性质上不同,并具有一定内部均质性的空间单元。
廊道:是指景观中与相邻两边环境不同的线性或带状结构。
基底:是指景观中分布最广、连续性最大、在景观中起主导作用的背景结构。
2、景观异质性
在空间上景观分布不均匀,分布具有一定的复杂程度。
3、格局和过程之间的关系
格局:是指空间格局,广义的讲,它包括景观组成单元的类型、数目以及空间分布与配置。
过程:强调事件或或现象的发生、发展的动态特征。
关系:相互影响
*举例:城市化
城市化的过程,会产生建筑用地增加这种格局的变化;反过来,建筑用地的增加这种格局的变化,也可能会产生城市化的过程。
4、尺度
是指在研究某一物体或现象时所采用的空间上和空间上的量度。(也可指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率)
*量度:时间和空间上的最小可识别单元。
*空间尺度两个:粒度和幅度。
5、尺度选择的意义
会影响到研究的正确与否,取决于研究对象和目的。
斑块——廊道——基底模式
1、斑块形成原因和不同形成原因的斑块的特点
(1)、残留斑块:由大面积干扰(如森林或草原大火、大范围的森林砍伐、农业活动和城市化等)所造成的、局部范围内幸存的自然或半自然生态系统或其片段。
(2)、干扰斑块:由局部性干扰(如树木死亡、小范围火灾等)造成的小面积斑块。
*干扰斑块和残留斑块在外部形式上似乎有一种反正对应关系。
(3)、环境资源斑块:由于环境资源条件(土壤类型、水分、养分以及与地形有关的各种因素)在空间分布的不均匀性造成的斑块。
(4)、人为引入斑块:由于人们有意或无意地将动植物引入某些地区而形成的局部性生态系统(如种植园、作物地、高尔夫球场、居民区等)。
特点:
*稳定性:
干扰斑块、残留斑块——稳定性最差
环境资源斑块——稳定性最好
引入斑块——稳定性取决于人类对它的管理
2、廊道的功能
分割和连接
3、基底的概念
基底是指景观中分布最广、连续性最大、在景观中起主导作用的背景结构。
景观格局分析
斑块——类型——景观
斑块(patch):每一个景观相嵌体的特征
类型(class):每一种类型的斑块的空间格局
景观(landscape):整个景观在空间上的结构特征
对比:斑块——廊道——基底和斑块——类型——景观
斑块——廊道——基底是并列关系
斑块——类型——景观是包含与被包含关系
*以自然保护区为例
Patch soss(single large or several small)
Class
Landscape
Single large:优点:(1)物种多(2)较大的核心区
Several small:优点:(1)边界多,有利于边界物种的生存(2)规避危险
缺点:(1)核心区小,容易受到干扰
Pd:
Patch density,斑块密度,单位面积内的斑块数量。
景观层次
1、景观多样性的意义?
(1)带来物种的多样性
(2)使得景观生产力达到较高水平
(3)带来稳定性(复杂带来稳定)
2、分析成都去年和今年的景观格局
(1)获取土地利用图(从规划局,遥感影像等方式获得)
(2)转化成栅格数据
(3)在ArcGIS里面转化为ASCII码
(4)把头文件去掉
(5)在Fragstates里面操作,在斑块类型和景观层次上计算
景观的变化
1、引起景观变化的作用力
人为和自然
2、人对景观的影响有四个方面
(1)
1)干扰斑块和残留斑块随着人为因素的加强,先上升后下降
2)引入斑块,随着人类因素的加强而上升
3)环境资源斑块,随着人类因素的加强而下降
(2)
随着人类因素的加强,单个斑块面积减小
(3)
随着人类因素的加强,斑块的数量增加
(4)
随着人类因素的加强,斑块的形状越来越规整
3、景观破碎化的结果
景观破碎化的过程:
(1)斑块数量增加单个面积减小
(2)斑块边界变长
(3)景观连通性减小
(4)内部核心区面积减小
马尔科夫模型
*定量:用马尔科夫模型计算2015年成都各种用地面积
Nt+△t=PNt (N为面积,各种土地利用类型的面积;P为转移概率矩阵)
(1)根据前几年的土地利用类型面积的情况求出P。
(2)根据求出的P计算出2015年成都各种用地面积
Pij表示j种用地类型转化为i种用地类型的概率
P写在前后不同NP,为i转化为j。
我们刚刚考了的景观生态学 就是这些,这些答案是我们同学弄的 不知可不可以


苏州大学园林设计专业怎么样
就业率高达百分之九十七。苏州大学园林设计专业培养方案较好,主要课程有设计基础、园林设计初步、风景园林设计、园林建筑与小品设计、生态种植设计、生态景观规划设计、中国园林史、园林树木学、园林花卉学、城市绿地系统规划、园林工程、景观生态学、园林种植设计、园林花卉应用设计、园林植物遗传育种、园林植物学...

景观生态学有什么作用可以用来做什么
给你举个简单的例子,你就能明白干什么用了。景观生态学应用于旅游景点的规划,需要考虑到景观多样性和生态美学的结合,景观三要素是廊道、基质、斑块,廊道是连接两个旅游景点的例如苏州园林里的长廊、防风林带等,对旅游而言,主要表现为连接旅游带的水系廊道、交通廊道、生物通道和各级旅游道等。在...

西南大学风景园林规划与景观生态研究生怎么样
建议你到西大网上找一下具体的招生简章研究一下吧。貌似是城市景观生态学一个专业,风景园林规划设计一个专业。导师不同,不过能带研究生的老师都不差,而且重庆这边发展很快,项目也增加了不少,工作也好找。设计院的话,可能还是重大的学生占大多数。以前都说上了全国线就能收了,不过今年分有点高哦。

理工类环境科学中的景观生态学、农学类的园林艺术,哪个就业前景更好...
楼上说的很对。。。景观生态 还属于萌芽状态,未来发展一定很好。。园林艺术 就是小职员了,需要去工地进行操作。不过赚钱也不一定少,如果是自己以后进行施工队队长。如果是 园林设计 ,或者景观设计,那又是另外一个专业。这个专业曾经很热门。不过现在时优胜劣汰。。以后一定看好,如果你曾经带过很好...

园林生态
1.随着水体污染和营养化程度的增加,近几年来我国海域经常发生赤潮,常造成大量的水生生物死亡,这种现象是水体富营养化的结果。2.从赤道到北京,根据温度的分配,可以将地球划分为热带 亚热带 暖温带 寒温带和寒带。3.从现代生态学研究对象进一步向宏观和微观两个方向发展,宏观方向景观生态学和全球生态...

景观生态学对园林规划设计有什么指导作用
概念 景观生态学(景观生态学):生态是一个多学科分支(主要是两岸之间的地理,生态),他是研究景观单元的类型,空间形态与生态过程之间的相互作用的综合性学科.研究 空间格局(结构)和生态过程的物质流,能量流,物种流,信息流和价值流的动态变化过程中人类活动,的生态建设科学 的作用和意义,强调规模的...

关于园林方面的专业
专业特色 本专业是科学与文化、艺术与工程相结合,以优化人居环境为目标的综合性专业,充分利用我校在生物学、生态学和植物生产方面的优势,着力培养既能从事园林植物的生产应用,又能承担园林景观的规划设计和施工管理的综合性园林专业人才。主干课程 植物学、生物化学、植物生理学、美术、园林景观生态学、...

景观生态学的理论和方法在风景园林规划设计和管理中有何作用
生态设计是一种将人的某种目的或需要转换为具体的物理形式或表达方式的过程。它是人类有意识塑造物质、能量和过程以满足预想的需要与欲望心。著名景观设计师斯图亚特•考恩认为:“任何与生态过程相协调,尽量使其对环境的破坏影响达到最小的

张明如教学工作
张明如的教学与科研工作概述:在内蒙古农业大学任职期间,张明如担任森林资源类本科专业的教学工作,包括森林生态学、景观生态学等课程,以及硕士研究生课程高级森林生态学。2001年,他荣获“内蒙古农业大学校级优秀教师”荣誉。2004年,他转至浙江林学院旅游与健康学院,教授本科课程如基础生态学、景区管理,并为...

贾渝彬河北农业大学教授
累计达5项。他的学术论文在众多核心期刊上发表,贡献卓著。此外,贾渝彬教授还参与了《气象学》教材的编写工作,对气象学教育做出了贡献。在教学方面,他主讲的课程包括《气象学》、《普通生态学》、《景观生态学》、《园林生态学》以及《饭店管理概论》,在培养专业人才方面起到了关键作用。

18836078227: 园林生态学考题哪里有
宁民益肾:http://user.qzone.qq.com/99436016/blog/1204429470这里有, 2008年的试题, 你要考就 看看

18836078227: 急急急急,园林生态学试卷跪求解答
宁民益肾: 你的一个大问题里分的小问题太多了,下次建议你分开提问,否则会因为篇幅等原因无法给你回答,无法提交答案. 这里回答你的“4、简述生物入侵的防治措施”—— 对外来物种入侵的举措: 1、积极的国际合作:各国必须采取一切必要措施...

18836078227: 园林生态试题 -
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18836078227: 景观生态学基本原理请问景观生态学的基本原理是什么?6条即可. -
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18836078227: . 简答题景观生态学学科发展的意义是什么? -
宁民益肾: landscape ecology可以在维护生态景观及其ecosystem service的同时最大化该区域soci-economic value,可以说是解决人类和生态区域性冲突的有效方法(尤其在人类高活动的城市或者周边区域)

18836078227: 景观的特征有时间,空间尺度;异质性特征;结构与结局;多样性特征吗 -
宁民益肾: 景观生态学研究的重点主要集中在下列几个方面,即;空间异质性或格局的形成及动态;空间异质性与生态学过程的相互作用;景观的等级结构特征;格局-过程-尺度之间的相互关系;人类活动与景观结构,功能的反馈关系以及景观异质性(或多样性)的维持和管理.景观生态学的研究对象和内容可概括为三个基本方面:①景观结构,即景观组成单元的类型,多样性及其空间关系;②景观功能,即景观结构与生态学过程的相互作用,或景观结构单元之间的相互作用;③景观动态,即指景观在结构和功能方面随时间推移发生的变化.

18836078227: 景观生态流的表现形式是什么? -
宁民益肾:[答案] 景观生态流是指物质,能量和物种在景观要素间的流动过程,即:空气流,水流,养分流,动物流,和植物流.空气流的表现形式就是风;水流包括地表径流和地下水流;养分主要以溶解质的形式随水流而迁移;动物流表现为:巢域活动,疏散,迁徙...

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