班干部工作总结怎么写?团支书职务

作者&投稿:聂依 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
班干部总结咋写?~

班长工作总结

这一年多来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面,我认为在某些方面我的管理工作不够严格,尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价,我没有做好和各个委员的协调工作,这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分,这是我一个应该改进的地方。
从我的本职工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的希望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重:平时不上课,期末天天通宵,60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代,60分的成绩能干什么?作为一个非长春人,要是想日后留在长春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识:这些同学还比较幼稚,没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做,我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作,讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖,积极参与学院组织的各类活动,并在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道,说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。


一般分三段即可:第一段先来个概述,例如紧张的一个月又过去了,在这个月中我班的学习情况和生活情况又有了一些新的变化……第二段就要对你班这个月的具体活动进行总结了,回想一下你们都组织了什么活动或参加了什么活动,或者是考试之类都可以,把过程简单概述一下即可,最好写上你从班长的角度观察到的同学们对此的反映等。第三段就总结一下自己工作的不足,并列出一些下个月的工作计划最好。




一、基本情况
主要写班里人员的构成,如性别、年龄和其他情况等
二、学习情况
主要写一段时间来学习的情况,学了些什么,取得了哪些成绩等等
三、存在问题
主要写班里还哪些不足的地方
四、下步打算
主要写下学期作为班长将怎么进行各项管理



过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。 高中的学生已经是十八九岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。 在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。

一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。

在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。

选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。

另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,笑对高考,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及,这里不再赘述。

再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯即将结束,面临着毕业及升学等实际问题,为了使学生走好这最后一步,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。

团支书工作总结
十一月份就这样过去了,感觉时间真是很快啊。现在觉得在团支书的工作上更加的上手,班级的事也上了轨道。在个方面我对十一月份团支书工作做如下总结:
党建方面:我们团支部全体团员都积极的向党组织靠拢,三名参加党校学习的同学每次都认真地对待他们得到的学习机会,上课时做好笔记,保质保量的完成发下来的作业,形成了一种良好的党风。
学习方面:在十一月份期中考试之后,大家都认识到了自己的不足。在期中考试之后大家明显加强了对功课的复习,为十二份的考试做充分的准备。
活动方面:在活动方面,这学期的活动在组织和开展方面真的很不错。在团日活动中,我班弄了一个羽毛球比赛,这个比赛真的出乎我们的意料,大家很积极的参与,而且比赛很火热,大家在结束之后要求班级多组织这样的问题活动。在理论学习中,我班开展了“大学生如何管理好自己的时间”的学习,希望在十二月份中,大家能够很好的管理好自己的时间,做好复习。
班风建设:在班风建设上,我班邀请了班主任进行了“关爱生命”的主题班会,班主任以其生动的事例告诫我们在生活中的一些安全隐患以及所要注意的事项。我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动及各项制度。活动主要由班长负责,要求严格,执行良好。班长更是提出了“把班级建设成我们温馨的家”的口号。在班委方面,我们班明确各班委的职责,做好本职工作,在其他班委需要帮助时,互相帮助,配合其他班委的工作。
在这个月来, 虽然大多数地方都很好,并取得了一定的成绩可是依然有一些不足之处。
1、到了大二,课业挺重的,但是有些同学更是没有把精力放在学习上,快到期末了了,也没有什么紧迫感。对于这个情况,我对跟这些同学好好谈谈,希望他们好好复习。
2、大家对一些活动有抵触情绪。有些活动能很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是同学们觉得活动枯燥就不想参加。这对于这个问题,我觉得在我以后的一些活动中,我会尽量把活动搞的活跃一些,形式多样一些,让更多的同学自愿加入到活动中。
综上所述,在十一月份里的团支书工作中,我的工作都做了,没有什么错误,也没有什么特别突出。希望在下个月中能够做的更好。我的团支书工作,到这个期末还有一个多月,我不会懒散,不会推卸责任,我希望在之后的日子里,能够做得更好团结、勤奋、创新、进取。希望是我们公管092的美好明天!只要每个人都能多一点宽容和理解,多一点信任与支持,多一点信心与力量,我们的公管092明天会更好!

大学生活在我们指尖流过了近二分之一,在所有兄弟所组合成的集体中,我们一起度过了很多精彩的瞬间。
一个学期的团支书和班长工作也在不知不觉中接近尾声了。伴随着新年钟声的临近,我的脑海里充满了回忆。一个学期的工作即将结束,我自己对这半年的工作还算满意。
细细想来,作为团支书和班长的这半年来,我收获了很多,学到了很多,成长了很多。我的工作能力,以及为人处事的方法都得到了相应的提升,这是我慢慢的成长见证,同时也很感谢一直以来支持我工作的导员、老师和同学。
在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校半军事化管理检查评比、各项竞赛活动如队列比赛中拿到了第三名的成绩及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。现将一学期的工作总结如下:
团支书工作总结如下:
一、做好团委分配工作和每个学生的思想政治工作
本学期,认真完成上级团委分配的每一项工作,积极配合导员、班主任、和各班委进行班级管理。通过观察了解每个同学及时发现存在的问题并做好相应的思想工作。同时利用班会时间及时点出近期存在的问题并要求每个同学能在思想上重视起来,为班级建设贡献自己的一份力量!通过一些生活中的事例促使每个同学们能做到端正思想态度提高个人素质。及时通过个别事例进行针对性教育。
二、积极开展集体活动促进班级内部团结、互助、合作。
本学期在各班委的共同努力下班级内组织过“海边烧烤”“宿舍篮球赛”等活动通过班级集体活动和宿舍集体活动充分带动大家的积极性加强每个同学的团结、互助、合作的意识。同时增进了同学们的感情更有利于班级的管理,在学校的一些活动中像、英语背诵周等活动同学们同样踊跃投稿积极参加!为班级荣誉贡献自己的一份力量。
三、积极配合班长班内半军事化管理,抓好早操,内务质量!
严格按照半军事化管理条例积极配合班长管理班级事务,在同学们的积极配合和努力下我们班在这方面取得了较好的成绩。在内务上每个宿舍都能按要求达到预期的标准,并有一宿舍(439宿舍)获得“内务标兵宿舍”称号;早操方面也做到了集合速度快、出勤率高等要求,并在本学期的队列会操中取得了不错的成绩,展现了我们班的半军事化素质。

四、密切关注同学的学习状态和班级的学习气氛,提高学习效率。
在本学期中尽管培训比较多但在我和各班委的共同努力下,每个星期的班会都会强调在学习上要端正态度,摆正心态,注重细节,并通过个人带动宿舍,宿舍带动班级,让每个同学意识到:态度决定高度!细节决定成败!无论是正常学习还是培训都要思想上重视,态度上认真;此外还经常强调英语三四级考试的重要性,督促提醒同学们积极备考,利用好课余时间争取一次通过!
五、密切关注每个同学的心理状态,发现问题及时解决!
在平时的课上和课下认真观察每个同学的最近状态看是否存在问题,在发现问题后及时进行谈话了解,通过谈话聊天及时解决存在问题,在平时多去每个宿舍转转,通过在宿舍里谈话及时了解宿舍成员相处关系,同时促进宿舍成员的团结融洽,继而带动班级的团结融洽!

在过去的半年里发生了很多事情,作为班长,我细细回顾上一学期的工作和学习,我在同学们的支持和鼓励下,还是收获很多成长很多。班级情况就是我成长的强有力的见证,在此我先把工作做下总结:作为班长第一件事就是了解班内各同学的性格和家庭情况,总的来说还可以,在班级得到优秀班集体的基础上,我们班兄弟有了很大的自信心和自豪感,也配合了团支书积极参加了航海系组织的队列活动,在此活动中本班拿得队列第四名的优异成绩,但是也有许多不足:在学校组织的活动中,同学们不是很放得开,可能是性格的原因。我希望在以后的工作与学习中,能够与同学们一起共同努力、共同成长,不断改进这缺点和不足。做到很好的领头羊,凡事先带头。
以下是班长的工作总结:
在班级的管理方面:我打算实行有效的管理制度,它要有一套完整的赏罚措施,,根据同学们的学习、内务、早操等,同时,根据学生手册,我将会在每周日的班会课上向同学们及时准确地反馈目前积分情况,使同学们更直观地了解自己在过去一周的表现,明白自己在班级中所处的地位。这样,分数少的同学会在接下来的一周工作中更加努力,争取加分。而分数多的同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的氛围。我会在适当的时候向导员和班主任汇报班级情况。
学习计划:这学期我做到以学习为主,把我们班的学习成绩搞上去,毕竟在以前本班是航海系学习班的佼佼班,在上学期的期末考试中,同学们的成绩预期会很理想。措施是班委轮流查晚就寝情况,做到晚上无玩手机的,上课无睡觉和玩手机的同学并且积极回答老师的问题。但是个别同学各种知识在平时掌握的不是很扎实。针对这次考试,我进行了一帮一的策略,了解了同学们在学习上的弱点,晚自习让学委进行点评,我会在这学期确定我们的学习目标,希望在本学期能把学习搞上去。这学期,我打算制定一个加分减分的个人积分榜,激发同学们的欲望,约束同学们的行为规范。
在内务方面:由生活委员和我查内务,在每周二的大扫除时,选出负责人,这样就能更好的打扫寝室了。并且时常选出内务标兵,并给他们一定的奖励。我会详细安排各个班干部的工作细则,例如:组织委员要适当的组织一些班级活动如宿舍之间的篮球赛;团支书要善于观察有心理异样的同学,要及时向老师反映。
在早操方面:由体委早上叫寝室起床,再集合,聚合速度可以说是非常快的!在管理早操上,也要有人性化,冬天早上冷—冻手,为了不打击同学的早操积极性,我每人都发一个手套!
在班级宣传方面:让宣传委员每个月收集稿子,投给船员学子,多搞一些班级团结,积极向上的活动,如:乒乓球赛、足球赛等
作为一个班长首先自律性要强,所谓正人先正己作,作为一名班长必须学会自己发现自己的缺点与不足,并且及时改正。其次要很强的凝聚力,班长是一个班组的核心,把整个班组凝聚在一起为实现班组的各项工作任务而努力是目标。一个班长能力再强也只是一个人,有很多工作是靠大家的共同努力来完成。然后要学会沟通,其实这一条是说起来容易做起来难,因为人与人的性格不同的,有的天生外向型、好说,就好沟通,而要碰上内向型,不好说的人就不太好办了。作为一名班长就要学会与各种人沟通,因为只有和大家建立好良好的沟通,才能了解大家的思想变化,有什么问题,有什么矛盾,应该怎样解决。最后要为人正直,处事公正,在一个班组中班长绝对不可以拉帮结派,搞小集团,在处理事务时本着对事不对人的原则,该扣的扣,该奖的奖。只有这样班长才可以树立自己的威信。
总之,作为班长和团支书,在下一学期的工作中,在完善各方面工作的同时,把工作重心放在同学们身上,组织活动方面要进一步提升活动的内涵和意义。其他工作方面,要不懈怠,争取做得最好,积极配合导员、班主任、和各班委的班级建设工作,争取让我们班再上一个高度!创建更加完美的班级。

1.先总结下这个学期的基本工作,感谢各位领导和同学在工作上的支持与关心。

2.统计本学期的团支部活动数量,团支部活动开展情况以及相关的团支部工作的开展。

3.对本学期的工作开展做一个分析,发现其中的问题与需要解决的问题。

4.将分析出的问题一一提出解决方法,对需要协调解决的问题提出想法

5.对明年的工作进行目标制定与实施方法。

全文采取“总-分-总”的格式。

扩展资料:

写作指导

工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

基本情况

1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

注意问题

1.工作总结前要充分占有材料

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。

5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。

参考资料:百度百科-工作总结



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