冀教版五年级上册科学复习题
期末试题
一、填空(每控2分,共32分)
1、热能从_____ 温物体传向____温物体;再同一物体中,从温度____的部分传向温度____的部分。
2、根据物体传热能力强弱的不同,可分为_______和_______。
3、空气受热后会____周围的______会补充过来,从而形成风。
4、有的物体需要保温,这是要尽可能 _____ 热传递,有的物体需要散热,这时要尽可能_______热传递。
5、我国古代科学家____早在1800年前,就创造了____来预测地震。
6、地震前的征兆包括 _______、________、_________、_______ 等。
二、判断{请在题后的括号内打“√”或“╳” 7、小明认为50摄氏度的水是热水。{ }
8、铜是热的良导体。{ }
9、目前,地震是可以准确预报的。{ }
10、生产的发展和新材料的使用给人们带来得都是好处。{ }
11、火山喷发给人们带来得是严重的灾难,但同时也有有利的一面。{ }
三、选择{每小题3分 共12分}
12、建筑工地上用的小石子,一般是用{ }碎制而成的。
A、大理岩 B、花岗岩 C、石灰岩 D、砂岩
13、夏季用棉被把冰糕盖起来,冰糕比暴露在阳光下{ }
A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢
14、屋内比屋外温度高,开窗后窗帘会{ }
A、向窗外飘 B、向窗里飘 C、有时想窗里飘有时向窗外飘
15、在雪上撒一些炉灰,在阳光照射下{ }
A、撒上灰的雪化的快 B、没撒灰的雪化的快 C、两处雪化的一样快
四、解释现象{12分}
16、我国的喜马拉雅山是世界上最高的山脉。科学家们在考察喜马拉雅山时,意外的发现了海洋生物化石,对这种现象,你怎样解释。
五、观察与实验{20分}
17、各种颜色的物体都有一定的吸热能力,你认为___颜色的物体吸热本领强。你怎样去验证你的猜想?想好后把你的想法填写在下面的横线上。{提示:这可是对比实验呦}
1) 实验材料{3分}_________________________________。
2) 操作方法{8分}__________________________________________________________________________________________________。
3) 你看到了什么现象{4分}________________________________________________。
4) 把你的结论写出来吧{5分}___________________________。
六、注重调查,关注环境{14分}
18、 生产的发展和新材料的使用给人们的生活带来了哪些好处,同时又给人们的生活环境带来了哪些危害?你能举例说明吗?希望你提出一些好的建议,为生活环境的改善做一些贡献。
(冀教版)六年级科学下册期末复习题1 一、 填空 1.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的( )和( )又要考虑建筑物的( ),还要考虑如何体现建筑物的( )。 2.从外部形态上看,人体由( )、( )、( )、( )组成。 3.( )就像一台强有力的泵,将血液压入( ),推动血液流经全身各部位,从而将( )和( )输送到全身,满足人体( )的需要。 4.人体不仅具有( )、( )、( )、( )等重要的生理功能,而且具有( )、( )、( )等重要的心理功能,这些心理功能主要是人体的( )实现的。 5.青春期的发育可以决定我们以后的( )和( )。 6.像池塘一样由水草、鱼、虾和各种细菌等( )及水、空气、阳光、温度、土壤等( )共同构成一个相互作用的整体,被称为( )。 7.( )是地球上所有生物的家,它为人类提供了生存的基本条件。 8.天文学家把所有的( )以及其中的( )叫做宇宙。 9.( )是中国人在一千多年前发明的,当时使用的燃料是( )。 10.在1970年4月24日中国成功发射第一颗( )。 11.科学探究活动可以分为( )、( )、( )、( )四类。 12.人造卫星可以分为( )、( )、( )、( )、( )等多种不同用途的卫星。 13.我们生活的地球是( )中的一颗( )星;太阳系是( )中的一个星系;银河系只是浩瀚宇宙的沧海一粟。 14.人体从( )和( )中获取的氧气和养料是通过血液运输到全身各处的细胞中的。 15.绝大多数生命体都是由( )构成的。有的结构( ),有的结构( ),由数亿个细胞构成。 16.人体内的细胞不断地吸取( )和( ),排出( )等废物,为人体的生命活动源源不断地提供( )和( )。 17.在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被( )分解成更小的微粒的过程叫( );消化后的营养成分穿过( )进入血液的过程叫( )。 18.通过呼吸,我们可以将( )输送到体内,并将体内产生的( )排出体外。 19.我们进行呼吸的过程是通过( )和( )两个动作完成的。 20.科学家们把发射( )视为为宇宙航行的开端。 二、判断 1.在不同的历史时期,人类的房屋在许多方面发生着变化。( ) 2.细胞是构成生命体的基本单位,每个生命体都是由很 多细胞构成的。() 3.人体的消化吸收的主要器官是胃。( ) 4.正常成人在平静状态下的心率是75次左右,儿童心率一般略低于成年人。( ) 5.在大多条件下,我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。( ) 6.在一个生态系统中必须有生物和非生物。( ) 7.地球同步卫星是静止的。 ( ) 8.我国第一艘载人航天飞船“神舟号”是1980年发射成功的。( ) 9.一光年就是光在一年内所“走”的距离。 ( )10.喜欢和同龄人交往是件好事,当你和异性同学交往时,需要学会掌握分寸。( ) 11.太阳是银河系中唯一的恒星。( ) 12.火箭是我国最早发明的。( ) 13.当研究的对象数量很大.范围很广时,我们常会用到估测的方法。( ) 14.我们在青春期的发育状况与以后的身体素质无关。()15.人呼吸时只吸进氧气,呼出二氧化碳。( ) 16.眼疾手快是反应时短的表现。( ) 17.生态系统中的平衡是不变的。( ) 18.牛.猪.鸡能为人们提供生活必需的食物,被称为生产者。( ) 19.为了观测方便,我们应该把天文观测站建在城市中心。( ) 20.中国是第三个有自主能力将航天员送上太空的国家。( ) 三、选择 1.任何事物的构成都有一定的层次,以下正确的是( ) A.一幢楼.房间.单元房.墙.砖 B.有机体.系统.器官.组织.细胞 C.生态系统.种群.群落.个体 2.暴饮暴食,过多油腻食物以及大量饮酒对( )有伤害。 A.肝脏 B.口腔 C.胰脏 D.胃 3.在池塘生态系统中,生产者是( ) A.水草 B.鱼 C.鸭子 D.浮游生物 4.构成人体的基本单位是( ) A细胞B组织C器官D系统 5.中国航天的创始人是( ) A.张衡 B.钱学森 C.袁隆平 D.李四光 6.与呼吸系统有关的疾病( ) A脂肪肝B感冒C急性肠炎 7.捆绑一个稳定的支架,至少需要( )根木棍。 A.2 B.3 C.4 8.抽烟会损害人的( ) A心脏 B肝 C肺 9.下面属于呼吸器官的是( ) A胃 B肺 C血管 D肠 10.( )范围最小。 A太阳系B地球C宇宙D银河系 11.中国民间故事中反映了人类对星际航行的向往的是() A盘古开天B女娲补天C嫦娥奔月D牛郎织女 12.制造了“地动仪”的科学家是( ) A张衡B祖冲之C郭守敬 13.“神舟五号”载人飞船将( )送入了太空。 A聂海胜B杨利伟C费俊龙 14.用显微镜观察时( ) A睁一只眼B两只眼都睁开 15.1957年10月4日,( )制造并发射了人类历史上第一颗人造卫星。 A中国B美国C前苏联 16.在研究男.女生身高平均变化值时需要用到( ) A曲线图B扇形图C柱状图D概念图 17.下列人物中是我国古代科学家的是( ) A张衡B牛顿C哥白尼D袁隆平 18.世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家是( )A伽利略B牛顿C哈勃 19.当你们经过一片树林时,你的朋友随手揭下一块树皮,你会( ) A管好自己就行了,不管他人的事B向他说明他的行为将会毁掉那棵树 C告诉朋友的家长,让他们处理此事 20.能利用阳光制造营养供自己和其他生物生长的农作物被成为( )A消费者B分解者C生产者 四、问答题 1.家里的植物被蚜虫侵害,妈妈说要去买杀虫剂来消灭蚜虫。你将怎样做? 2.哪些行为会对生态系统的平衡造成影响? 3.反应时的长短与哪些因素有关系? 4.人造卫星有哪些重要的用途? 五、实验 研究地球同步卫星是静止的吗? 我的假设: 我所用的材料: 我用( )来模拟卫星,用( )来模拟地球。 实验过程: 实验现象: 模拟实验结论是: (冀教版)六年级科学下册期末模拟题2 一、填空 1.人类最早建造的房屋是用 做成的 。 2.建筑物的结构可以分为 结构、 结构、 结构。 3.建筑物的美,一方面表现在它的 和 上,另一方面还表现在 及 的协调一致上。 4.外部形态上看,人体由 、 、 、 、 四部分组成。构成人体的基本结构是 。人体内的细胞不断的吸取 和 ,排出 等废物,为人体的生命活动源源不断地提供 和 。 5.食物在消化过程中要经过的消化器官有: 、 、 、 、 、 。 6.我们进行呼吸的过程是通过 和 两个动作完成的。通过呼吸,我们可以将 输送到体内并将体内产生的 排出体外。 7. 叫心率。正常成年人在平静状态下的心率是 次左右,儿童的心率 一般 于成年人。心跳加快时 加快,从而运送到全身的 和 增加。 8、从刺激 到 之间存在的 被称为反应时。 9.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同,一般为 岁到 岁,女孩比男孩平均早 岁。 10.像池塘这样,由 、 、 、 、和各种 等生物及 、 、 、 、 等 共同构成的一个相互作用的 ,被称为生态系统。 11.能利用阳光制造营养供自己和其他生物生长的农作物被称为 牛猪鸡等不能自己制造食物以农作物、秸秆、小虫等为食的动物被称为 ,能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等微生物被称为 。 12.地球上最大、最复杂的生态系统就是 ,除了生物圈之外,地球上还有 、 、 、 等其它圈层。 13.制作生态瓶时,要先用开水烫一下瓶子和瓶盖,这样做是为了 。 14.银河系由大约 颗恒星 颗行星组成,宇宙中存在着 银河系那样的星系。 15.火箭是中国人在 年前发明的,当时使用的燃料是 。 16.我国在 年4月24日成功发射第一颗人造卫星,到1998年底已有 颗国产卫星上天遨游。是 运载火箭把中国第一颗人造卫星送入太空的。 17.可供多名宇航员长期工作的载人航天飞行器叫做 ,宇航员在这里生产出了 和 和 。 18.科学家的 以及劳动人民的 推动着科学技术的发展。 19.我们所经历过的科学探究活动可以分为 、 、 、 四大类。 20.当我们提出一个问题,并寻找各种可能的答案时,我们通常按照下面的过程进行: 、 、 、 、 、 。 21.科学课上,我们学过的基本技能和方法有 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 二、选择 1.下列房屋有利于排水的是( ) A竹楼 B帐篷 C砖瓦房 D 窑洞 2.根据功能可以与三峡工程同分为一类的建筑物是 ( ) A天坛 B人民大会堂 C长城 D都江堰 3.楼板.立柱做成空心的为了( ) A节约建筑材料 B减轻重量 C美观 4.下列建筑物属于实心结构的有( ) A铁架台 B大坝 C体育馆 D 电视塔 5.酗酒后最容易受到伤害的器官是( ) A肝脏 B肺 C 大脑 6.测量心率时要注意( ) A特别兴奋 B保持安静 C无所谓 7.下面属于呼吸器官的是( ) A胃 B肺 C血管 D肠 8.“入芝兰之室久不闻其香”,这是一种( )现象。 A适应 B错觉 C刺激——反应 9.青春期是人体生长发育的( )高峰期 A第一个 B第二个 10.在池塘生态系统中,生产者是( ) A水草 B鱼类 C 鸭子 D浮游生物 11.森林是( ) A群落 B生态系统 C群落 D 个体 12.在生活中处理废油的最好方法是( ) A倒入河中 B倒进土壤中 C收集起来 进行处理再利用 13.制作生态瓶时用不到的材料和工具是( ) A透明的广口瓶 B 小鱼 C田螺 D土壤 14.利用生态瓶模拟生态系统时,必需具备的条件是( ) A河砾 B阳光 C电源 15.银河系的直径大约( )万光年 A15 B20 C10 16.如果以光速飞行,从地球到银河系的中心大约需要( )万年。 A2万年 B2.8万年 C 3万年 17.如果气球内的空气向下喷出,那么气球向( ) A左边飞 B向下飞 C向上飞 18.人造地球卫星绕地球而落不下来的原因是( ) A燃烧燃料 B地球的引力 C太空的风力 19.神舟五号载人飞船将( )送入了太空 A聂海胜 B 杨利伟 C费俊龙 20.世界上第一辆三轮蒸汽机车是( )制造的。 A中国 B英国 C法国 D美国 三、判断 1.捆绑一个稳定的支架,至少需要三根木棍。( ) 2.人体生命的总指挥部是脑。( ) 3.在不同历史时期,人类的房屋在许多方面发生着变化,这和科学技术的发展没有关系。( ) 4.眼疾手快是反应时短的表现。( ) 5.我们在青春期的发育状况与今后的身体素质无关。( ) 6.在做取样记录时,取的每一个样品都应该放入小罐中。( ) 7.生态系统的平衡是不变的。( ) 8.大气圈是地球上所有生物的家,它为人类提供了生存的基本条件。( ) 9.为了饮食卫生,在家用餐时应使用一次性杯子和筷子。( ) 10.从侧面看,银河系就像一支织布的梭子。( ) 11.用望远镜观察星空,标志着进入了现代天文学的时代。( ) 12.地球同步卫星是静止在空中不动的.( ) 13.中国是第三个由自主能力将航天员送上太空的国家。( ) 14居里夫人是一位天文学家。( ) 15.我们学生离科学很远,不可能出研究结果。 16.人的心脏在胸部左侧。( ) 17.用显微镜观察时,要睁一只眼闭一只眼。( ) 18.心跳快慢和运动剧烈程度成正比。( ) 19.消化后的营养是通过血液运输到全身的。( ) 20.在太空中宇航员洗澡是件很容易的事。( ) 四、实验: 写出用显微镜观察洋葱表皮细胞的步骤以及看到的现象。 实验步骤: 1. 2. 3 看到的现象: 五、问答题 1写出房屋构成的层次和人体的结构层次 2什么叫消化?吸收? 3人造地球卫星有哪些用途?
第一单元一、填空
1、种子的萌发除了种子本身具有活力外,还必须有适宜的外界条件,一般地说,具有充足的水分,适宜的温度和足够的空气,种子可以萌发,有的种子萌发还需要光照。
2、通过实验表明我国研制的飞船,其生命保障系统很完善,温度、光照、空气、水等能够满足植物生长的需要。
3、根据土壤中的沙和黏土的含量多少,可以把土壤分成三类,含沙多的叫沙质土,含黏土多的叫黏质土,沙和黏土含量差不多的叫壤土。
4、通过实验发现:沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是①沙质土②壤土③黏质土。由土壤的渗水能力我们可以推测出,土壤的保水能力由高到低依次是①黏质土②壤土③沙质土。
5、在黏质土里生长较好的植物有水稻、芦苇,适合在沙质土里生长的有西瓜、大豆、花生,适合生长在壤土里的植物有小麦、玉米。
6、影响植物生长的条件有土壤、阳光、水、空气、温度、肥力。
7、通过观察我们认为根的共同特点是都有根尖、根毛,都向下生长、一般都长在地下。
8、"雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。"这说明水、光照、温度等因素对植物生长有影响。
9、根据事实分析,我们认为根有以下作用:固着,吸收输送水分和无机盐,贮藏营养物质,少数植物的根也有繁殖功能。
10、我们大家的结论,植物茎的作用是:具有输导、支持的功能,少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。
11、有些动物只以植物为食物,叫草食性动物,如牛、羊、马,有些动物以其他动物为食物,叫肉食性动物,如狮子、老虎、豹子,而有些动物既吃植物也吃动物,我们称它们为杂食性动物,如猩猩、蚂蚁、鼠。
12、砖厂烧砖的土之所以选黏土,是因为黏土的颗粒小,黏性好,砖的硬度大且非常牢固。
13、豆苗适合在沙土里生长的主要原因是:沙土疏松,透气性好。
14、茎有:土豆、莲藕、姜、芋、蒜、洋葱、水仙、荸荠,属于根的有:山药、甘薯(红薯),胡萝卜。
15、葱根、小麦根、狗尾草根是须根,白菜根、油菜根、棉花根是直根。
二、判断
1、萝卜的食用部分是茎。 ×
2、茎是植物身体的一部分。 √
3、只要有水,种子就会萌发。 ×
4、种子萌发需要阳光。 ×
5、种子不干燥,就有可能萌发。 √
6、人和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件。 √
7、动物是我们地球家园的主人。 √
8、壤土的保水能力最高。 ×
三、问答
1、我们当地的主要农作物是什么?为什么当地适合生长这些农作物?
答:有花生,大豆,因为我们这里沙质土较多,而花生、大豆属豆科植物,根部长有根瘤,沙质土壤通气良好,根瘤菌的活动旺盛,可以固定土壤中的大量氮气,使作物生长能得到更多的养分,长得更好。
2、我们应当给周围的植物创造一个怎样的生活环境?采取哪些行动使植物生长得更好?
答:我们可以根据植物所需的不同需求因地制宜地给它创造合适的生活环境。
可以给植物定期除草,除虫,松土,浇水,施肥,给攀援植物搭架等,这些措施都可以使植物生长得更好。
3、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处?
答:草食性动物的犬齿退化,门齿发达像铡刀适于切草,腿较长,趾端有蹄,便于快速奔跑,可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利,便于撕咬猎物 指趾端长着能伸缩的利爪,便于抓捕食物。杂食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以吃肉类,又可以吃植物类的食物,爪较长,便于攀援,可以帮助它们摘到更高处的果实,还可以躲避天敌的捕食。
4、举例说明"动物的生存也需要一定的生存环境",我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境?
答:动物的生存也需要一定的生存的环境,例如马、牛、羊需要广阔的草场,肉食性动物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物,杂食性动物也要在森林和草原上获取自己所需的食物。我们可以采取的保护动物生存环境的措施有:建立自然保护区,禁止捕杀,围栏放牧,退耕还林等。
第二单元
一、填空
1、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动,这种特性称为向光性。
2、一般情况下,多数植物的根总向下生长,茎向上生长,根的这种特性称为向地性,这是植物受到地球引力的结果。
3、我们在三年级的科学课上,曾通过实验发现蚯蚓适于生活在阴暗、潮湿的环境中。
4、读科学在线,我们知道了:昆虫是鱼类喜欢摄食的优质动物蛋白饲料。养鱼者可以在夏季充分利用昆虫的趋光性,用灯光诱集昆虫喂鱼。
5、当冬天来临时,我们常用的抵御严寒的方法有:用炉火、暖气提高室内温度,去温度高的地方过冬,增加衣物,适当多食用热量高的食物,减少外出等。
6、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的迁移。
7、我能举出植物迁移的例子有:蒲公英、郁金香、椰子等。
8、我知道的冬眠的动物有:蛇、青蛙、熊等。
9、除了迁移和冬眠以外,动物和植物的过冬办法还有:有的动物皮毛增多、脂肪增厚;有的动物体表颜色变为灰白色;树叶落地。
10、骆驼是最适应沙漠环境的动物之一,享有沙漠之舟的美称。
11、像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫保护色。
12像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫拟态。
13、麦芽、麦根的生长属于植物的向地性。
14、黄鹂、杜鹃属于夏候鸟,大雁、野鸭属于冬候鸟。
15、动物保护自己的方法很多,龟、蜗牛、穿山甲是用盔甲保护自己,变色龙、比目鱼、雷鸟是通过变色保护自己,黄鼠狼、臭鼬是用放臭气的方法保护自己,乌贼喷墨,壁虎断尾,蜜蜂用蜇刺,毒蛇、蝎、黄蜂喷射毒液,负鼠、甲虫装死,鹿、兔、羚羊用逃跑的方法保护自己,竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂用拟态,豪猪、刺猬用尖刺保护自己。
16、多数植物的根总是向下生长。
17、蝗虫喜欢生活在温暖的环境中,企鹅喜欢生活在寒冷的环境中,青蛙喜欢生活在潮湿的环境中,老鼠喜欢生活在黑暗的环境中,麻雀喜欢生活在明亮的环境中。
二、 名称 外部形态或生活习性
夏天 冬天
麻雀 身体瘦,羽毛少 身体胖,羽毛多
杨树 枝繁叶茂,绿油油的 叶子落光
三、问答
1、为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性?
答:主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
2、除了动物以外,植物还有哪些保护自己、适应环境的特殊方法?
答:有些植物受到伤害时,会分泌出毒性物质,作为自己有效的防身武器;有些植物会长出尖刺,防止动物吃它。
3、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?
答:骆驼的四腿细长,蹄肥大,踩在沙地上能防止陷得太深,蹄子下长着肥厚的肉垫,能耐受60℃-70℃的高温。全身长着棕黄色的毛,既能防寒,又能隔热。骆驼的嘴唇非常粗厚,牙齿和舌头能嚼食沙漠里那些干粗或有刺的植物。骆驼长着两排又浓又密的眼睫毛,能够在风沙中辨认方向,它的鼻子上有能自动关闭的瓣膜,耳朵里也有密密的长毛,这些都是阻挡风沙的特别装备。驼峰里贮存的脂肪既能隔开太阳光照射的热量,又能转化成水分供给身体,血液里也可以贮存大量水分。这些都是骆驼适应沙漠生活的特征。
4、生物学家们还利用某些技术提取动物或植物分泌的毒素,制成药品,为人们治疗疾病,你知道的实例有哪些?
答:蟾蜍分泌的毒液可以制蟾酥,蜂毒和蛇毒也可以治病。
第三单元
一、填空
1、19世纪40年代末,法国工程师乔治•麦斯特罗从生活中受到启发,发明了一种新型纽扣-尼龙搭扣。
2、作为生物大家庭中的一员,人类的生存同样需要阳光、空气、水和食物。
3、人类的生存依赖于环境,环境的变化会影响人类的生存。
4、人类维持生命所需的一切物质都来源于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境。为了生存,人类必须保护自然,尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处。
5、我知道的生活中还有的仿生产品有锯、船、雷达、飞机等
二、判断
1、生活在北极附近的人们,冬天就住在用冰块砌成的冰屋里。 √
2、与形形色色的生物一样,人类的生存同样离不开周围的环境。 √
3、芒刺粘在身上的事只有法国的工程师遇到过,所以他才发明了尼龙搭扣。×
4、浙江台州为了一棵称为文物的古樟树迁移花费320多万元不值得。 ×
5、统计资料表明,生产1吨纸需要砍伐17棵树。 √
6、随着人口数量的增长,人类向环境的索取越来越多,对环境的影响越来越大。√
三、问答
1、怎样理解"靠山吃山,靠水吃水"的含义?
答:住在山区的人们利用矿产、林业等生活,住在江海边的人们利用渔业、运输业等生活,人类是自然环境的产物,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。
2、举例说明:为了与大自然入和谐相处,人们都做了哪些努力?
答:使用无铅汽油;进行城市绿化;建立污水处理厂,减少向大自然排放污水;建立自然保护区
3、从法国工程师乔治•麦斯特罗发明尼龙搭扣的故事中,我们学到了什么?
答:我们学到了他勤于观察、善于思考,认真钻研的品质。
4、你知道人类的哪些活动会使动植物受到影响,使环境受到破坏?
答:人们对森林过量采伐,在草原上过度放牧,毁林开荒等活动都造成对植物的严重破坏,工业生产过程中排放的废水、废气、废渣以及农业生产中大量使用化肥和有机农药也造成了对人类赖以生存的环境的严重污染和破坏。
5、设计一条保护环境的广告词。
答:保护环境,人人有责, 保护环境,从我做起
6、结合实际,谈谈如何适应社会环境?
答:养成健康的心理品质;关注社会的发展和进步;能从多角度分层面去分析问题;形成并提高自己辨别是非的能力;终身学习,不断掌握更多的知识和技能;提高自己的创造力。
7、设计未来的城市。
第四单元
一、 填空
1、人们用温度来描述物体的冷热程度,并用温度计来测量温度的高低。我国常用的温度单位是摄氏度和华氏度。
2、热能从高温物体传向低温物体,在同一物体中,从温度高的部分传到温度低的部分。
3、金属、陶瓷等物体传热能力强,称为热的良导体,塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱,称为热的不良导体,适合做隔热材料。
4、通过实验,我们得出初步结论,黑色、红色、白色的纸(或布)吸热能力由高到低排列是黑色、红色、白色。
5、地球上的热主要来自于太阳。太阳距离地球约1.5亿千米。
6、空气变热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成风。
7、在风的形成的实验中,在第4步和第6两个步骤中,蚊香烟流动的方向是不相同的,原因是
8、在生产和生活中,人们采用保温箱等措施进行保温,采用散热片、散热风扇等措施进行散热。
9、在热水变凉的实验中,我让热水变凉的方法有①将热水与凉水混合②倒入一个畅口的大容器中③放在通风的地方。我让热水凉得更快的方法有①加冰②不停搅动③用冷风吹。
10、空气受热后会上升,上升的空气使纸螺旋圈转起来。
11、冬季空调扇叶应向下吹风;夏季空调扇叶应向上吹风。
12、铅片、瓷砖、不锈钢是热的良导体,纸板、海绵、玻璃、棉花、空气是热的不良导体。
13、我们用冰块来冷藏食物时,把冰块放在食物上面效果最好。
14、夏天,空调器安在比床高的位置较好。
15、在热的传递中,放在火上的锅,一会儿就热了,属于传导,壶里的水烧热了和馒头蒸熟了属于对流,热水器里的水被太阳晒热属于辐射。
二、判断
1、水和空气是通过对流传热的。 √
2、加热粥时,用勺子搅动热得快。 √
3、厨房里排气扇应装在房子的下方。 ×
4、远红外热能裤是我国科学家研制出来的。 √
5、空气受热后会下降。 ×
6、2000多年前,诸葛亮制成了热气球。 ×
三、问答
1、暖气片为什么要安装在室内窗户的下面,而厨房里的排气扇或室内的空调却要安装在比较高的地方?
答:因为在空气的对流过程中,热空气总是要上升的,冷空气总是要下降,暖气片会让周围的冷空气受热上升,周围的冷空气就会流过来占据暖气片附近的空间,流过来的冷空气受热后又会上升,从而形成对流,使室内温度上升,而厨房里的排气扇或室内的空调安装在比较高的地方会更好的将室内高处的油烟或热空气抽出。
2、生活中还有哪些利用热空气的例子?
答:热气球
3、高斯号轮船为什么能够脱离危险?
答:高斯号能够脱离危险是因为深色的炉灰、煤屑加上凹凸不平的表面增加了吸收辐射热的能力,能够得到更多的热量使冰融化。
4、冬天下雪后,为什么行人踩脏的雪化得快?
答:因为行人踩脏的雪颜色变暗,可以吸收更多的辐射热量,从而使雪化得快。
5、盖棉被为什么觉得暖和?
答:因为棉被中的棉花膨松多孔隙,内有不流动的空气,而空气是热的不良导体,从而使身体的热量不易散失,因此盖棉被会觉得暖和。
6、太阳能热水器为什么要涂成黑色?
答:因为黑色可以吸收更多的太阳辐射热量。
7、许多家庭装修时,用木板将室内暖气片罩住,只在侧面开些孔。这样做科学吗?为什么?提出自己的建议、
答:这样做不科学,因为暖气片与室内空气接触面越大,散热越快,室内就更容易较快的变暖,而用木板将暖气片罩住暖气片与空气接触面积变小,不能很好地进行热对流,不能达到较好的增热效果。不能用木板将室内暖气片罩住,如果确实需要将其罩住,应用铝片或铁片等热的良导体来代替木板。
第五单元
一、填空
1、1901年,德国科学家魏格纳通过观看地图上大西洋两侧的大陆海岸线轮廓,提出了现在的七大洲是由一块大陆地分裂开来的假设。
2、1976年7月28日,我国唐山地区发生了7.8级大地震,这是我国有史以来损失最惨重的一次地震灾害。
3、中国古代科学家张衡在公元132年研制的候风地动仪是世界上最早的地震仪。
4、地震前的征兆包括:井水水位变化,动物行为异常(如鸡鸭不回窝、鱼跃出水面等),不寻常的微波,大地变形,瓦斯泄漏。
5、通过做模拟火山喷发的实验,我知道了火山是 喷发的,火山喷发的岩浆呈 运动。
6、岩石是固体块状矿物,地质学家通常将岩石分为沉积岩、岩浆岩、变质岩三大类。
7、东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山,是我国的五大名山,也是旅游休闲的好去处。
8、在活动拼图游戏中,通过做世界地形的拼图游戏,我发现了现在的七大洲可以拼成一块完整的大陆。
9、将岩石放入布袋里,用小铁锤打碎,观察岩石碎片,可以发现岩石的条纹、软硬不同,在打碎的岩石断面上滴上几滴浓醋,会发生的现象是有的岩石表面会冒气泡。
二、判断
1、地震发生时会引起水灾,但不会引起火灾。 ×
2、地震是一种突然发生的自然灾害,一般没有任何征兆。 ×
3、如果地震发生时,自己在室内,应该保持不动。 ×
4、如果地震发生时,自己在室外,应该躲在大树底下。 ×
5、随着科学技术的发展,人们预报地震的方法会越来越科学准确。√
6、火山喷发是一种自然现象,它有利也有弊。 √
7、变质岩中常常含有化石。 ×
三、问答
1、地震发生时,我们应该怎么做?
答:当地震发生时首先要保持冷静,并尽快做到:熄灭炉子,拔掉电源,迅速跑到室外的空地上,并且远离高压线。如果来不及,要躲避在厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具下面,并尽可能地找到一些物品保护头部。
2、从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。
答:火山喷发是一种严重的自然灾害,对人类的生活和生产会造成严重的破坏,但火山喷发也有有利的一面,比如,火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。
3、岩石在生产和生活中有哪些用途?举例说明。
答:岩石可以做建筑材料,做雕塑,有些名贵的品种还可以做首饰。
4、我国科学家在考察喜马拉雅山时,意外发现了海洋生物化石。对这种现象,你能提出自己的解释吗?
答:在远古时代,现在的喜马拉雅山的位置可能是一片海洋,经过漫长的地质运动――地壳的挤压、抬升才形成了今天的喜马拉雅山。
5、山地是怎样形成的?
答:地球上的山地,绝大多数是由地壳板块抬升形成的,只有部分山峰是由火山喷发形成的。来自地球内部板块相对运动的力,使地层变形,从而造成了地壳的抬升、隆起,形成山地。
6、人们为什么喜欢到大山里旅游休闲?
答:连绵起伏的山峦是地球最壮观的自然景观之一。山地里峰峦起伏、沟壑纵横,自然环境多姿多彩,动植物各类多种多样,具有丰富的旅游,而且大山里空气清新,无污染,会让人们的心身得到陶冶。
7、怎样保护壮美的大山不受人类的破坏?
答:制定保护岩石和矿物资源的政策和法规,不准过量开采,游客也要加强环保意识,旅游时不要乱扔垃圾,不乱刻乱画。
8、写一篇关于地球内部的科幻小短文
9、写一首关于岩石的小诗
第六单元
一、填空
1、当我们生活的环境发生了不利于人类生存的变化时,就成为威胁人类的环境问题。当前人类活动所引起的环境污染已成为全球性现象。
2、1972年,第一次世界人类环境会议通过了人类环境宣言和人类行动计划,从此,许多国家开始重视保护环境工作。
3、1989年,我国颁布实施了《中华人民共和国环境保护法》之后,又陆续制定了一系列保护资源和防治污染的法律、法规及标准,组成了环境保护法体系,从而有效地控制了环境的破坏。
4、环境状况的监测,是保护环境的重要环节。
5、废水污染有饮用水有异味或浑浊、河湖里的鱼虾死亡,废气污染有汽车排出黑烟、人们呼吸道冷疾病增多,废渣污染有垃圾乱堆乱放。
二、判断
1、环境污染以及生物与生物、生物与非生物之间的和谐关系被破坏,忆成为当前严重的环境问题。 √
2、保护环境是大人们的事,与我无关。 ×
3、地球上每年有5-7万公顷的土地变成沙漠。 √
4、新的科学证据表明,全球很多生态系统正在向危险的临界接近。 √
三、选择
1、我国的土地沙漠化面积不断扩大,其原因是:
A. 随着人口的增长,人们向自然介的索取越来越多,出现了滥伐乱砍森林的现象。
B. 地球的气候越来越炎热、干旱,我国也是如此。
C. 人们不注意造林绿化,荒地、荒山光秃的水土流失日趋严重。
D. 滥垦草原,使植被遭受破坏,引起沙化。
2、我国把环境保护列为一项基本国策,其原因是:
A 水污染和空气污染的面积很大,要防治环境污染。
B 水土流失的面积很大,必须治水治土。
C 土地沙化的面积也在扩大,必须治沙治土。
D 我国各地区的洪水灾害严重。
3、我们应该怎么爱护地球呢:
血管分为
人教版五年级上册科学书有多少页
68页。根据查询中小学教材官网得知,人教版五年级上册科学书有68页,科学涉及范围极为广泛,内容主要包括人体健康、自然现象、村庄和城市、家庭安全、静电和磁力等问题,涵盖了众多的主题。
人教版五年级上册科学复习资料?
答:直线传播的光被遮光物挡住,从而在物体的背面形成影子,光照射角度不同,影子的形状就不同。 五年级上册科学复习资料第三单元 1、地球的从内到外可以分成地核、地幔 、地壳 三部分,绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳运动有关。地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部运动使地表形态发生不断的...
五年级科学上册教案5篇
1.五年级科学上册教案 【教学目标】 科学概念:种子发芽需要一定的条件。 过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。 情感、态度、价值观:养成对实验观察的爱好 【教学重点】种子发芽需要一定的条件。 【教学难点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法,研究影响种子发芽...
五年级上册科学书内容是什么?
五年级上册科学书内容是分别是生物与环境、光、地球表面及其变化、运动和力。《生物与环境》单元着重引导学生通过种子发芽实验,启发学生对实验观察的兴趣;经历设计种子发芽实验的过程,学习用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件;了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容,能按要求设计出自己的实验计...
教科版五年级科学上册全册教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:靖边王磊 新版教科版五年级上册教学设计五年级上册教材目录生物与环境\/光\/地球表面及其变化\/运动和力生物与环境1、种子发芽实验(一)2、种子发芽实验(二)3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择5、食物链和食物网6、做一个生态瓶7、改变生态瓶8、维护生态平衡...
教科版小学五年级上册科学《光与热》教学反思
我校每学期都要进行研究课活动,本学期我执教科学《光与热》一课。教后收获很多。作为一名合格的科学老师,课下准备资料、知识、小组设计活动等需做充分、全面的考虑。《科学》教学注重培养学生兴趣,使学生主动地学习,这是《新课标》所要求的。在教学《光与热》这课时,首先让学生了解到许多光源在发光...
五年级上册科学书内容是什么?
五年级上册科学书内容是如下:1、种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。2、种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。3、植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。4、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。5、各种动物都喜欢生活在一定的环境里。6、生物的生存除了需要一定的自然条件外,...
人教版五年级上册科学复习资料汇总
五年级上册科学第一单元复习资料 1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。2.种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度。4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮溼的环境中。5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。6.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们...
湘教版科学五年级上册知识要点归纳
最新湘教版科学(五年级上册)知识要点归纳1、我们在呼吸1、用手捏住鼻子我们感觉呼吸困难。2、我们吸气时氧气依次经过鼻腔、喉、气管、支气管、肺(呼气时正好相反)。(课本2页上面的呼吸器官图要会标出各个器官的位置)3、我们吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是二氧化碳,它能使澄清的石灰水变浑浊...
教科版小学科学五年级上册《光是怎样传播的》教学设计
《光是怎样传播的》教学设计 一、教材解读:本节课是在前面观察的基础上,推测和验证光的传播特点——光是沿直线传播的。二、教学目标:科学概念:通过观察实验,使学生懂得光是直线传播的。过程与方法目标:1、有依据地推测光的传播路径。2、设计验证光是直线传播的实验。3、通过实验中的现象分析推理...
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武宣县17046739189: 请问哪位有冀教版小学五年级上学期一课一练科学'期末自测题'A卷的答案呀?各位好心的哥哥姐姐们,只要在今晚回答完毕的一定有重赏.明天早上也不晚... - ?
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武宣县17046739189: 我要答五年级上册科学期末试卷 - ?
少振咽炎: 五年级上册科学期末试卷 一、填空:1、种子发芽实验必需的条件是_______________________2、请列举影子的特点____________________________________ _____________________________________________________.3、一天...
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