蓝手套 晁秀梅 阅读答案

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蓝手套 晁秀梅~

  蓝手套
  佚名( 2007-8-13 17:52:24 )

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  母亲很美,她有着满头乌黑的秀发和一双明亮的大眼睛,然而,一次意外灾难,她却永远地失去了左手的三个手指,只剩下拇指和食指。每当我看到她裸露着不健全的左手为这个家忙里忙外的时候,常常感叹命运的不公,总想试图改变这一事实……
  那是儿时一个冬日的午后,在上学路上,邻居小虎子领着一帮同龄的孩子挡住了我是去路。他们嬉皮笑脸地起着哄:“缺手儿,缺手儿……”边讥笑边学母亲用两根手指干活儿的样子。那一刻,我幼小的心灵受到了极大的伤害,我发疯似地冲进人群,与他们撕打在一起。但幼小单薄的我终归敌不过他们那么多人。正巧教语文的女老师路过,孩子们才一哄而散,我则被老师带到了她的宿舍。

  “来,漱漱口。”她递给我一杯热水。我没吭声,眼睛一眨一眨地看着她。她替我拍去身上的尘土,又拿过一条毛巾帮我擦去脸上的污渍。那一刻,我发现女老师很美,她有着和母亲一样美丽的秀发,一样明亮的大眼睛,尤其她那双白皙细腻的双手:而母亲,没有……

  出乎我的意料,她没有为刚才打架的事而批评我,只记得她拍拍我弱小的肩头说:“好样的,你将来肯定有出息……”我当时没有明白她说这句话的意思,眼睛无意中瞥见床头那副蓝色的手套……

  冬日的风如一只饥饿的老虎,母亲仍裸露着双手在外劳作。于是,每当语文老师把蓝手套放到讲台上时我都有一种冲动……我不敢往下想,直到下课后她重又戴上手套走出教室,我心中那份冲动才慢慢消褪……

  那天,我做值日,同学们都回家了,留下我锁教室的门。在我取锁头时,意外地看到讲台上老师落的那副蓝手套。我如获至宝,可我的心却怦怦直跳。我告诉自己要平静下来,母亲残缺的手在我眼前来回晃动,连同女老师温柔的目光。我不知所措,心慌得要命……我终于还是抓起手套,飞快地逃回了家。

  我看到女老师的手由白变红、变紫、又肿又大。一种负罪感紧紧包围着我,可她却像什么都没发生过一样,仍旧甜甜地笑着,专注地给我们讲课。每次与她慈祥的目光相遇,我都会不由自主地低下头。有一次,她以为我生病了,还摸摸我的前额告诉我要注意休息,不要压力过大,因为那时我们正面临期末考试。

  母亲也曾问过我手套的来历。“捡的,看,手套上还有土呢。”母亲便不再问我。记忆中母亲只戴过那副蓝手套两次。一次是试着戴,另一次是戴着它领我上街。我问过母亲:“妈妈,你不喜欢戴着它吗?”她只是笑笑:“干活碍事,庄稼人嘛,哪有那么娇气。”后来,我一直以为母亲把手套弄丢了,母亲说:“哪能丢呢,那不在柜子里吗?”的确,蓝手套完好无损地躺在母亲陪嫁的柜子里……

  长大后,我一直害怕蓝色,我总觉得对不起语文老师。许多个日日夜夜,我都做着一个同样的梦:有一天,我亲手把蓝手套还给她,求她原谅……

  那一天终于来了,我用第一个月的工资买了一副漂亮的蓝手套。而此时,女老师的头发都白了,和母亲的一样。我告诉她蓝手套的事,求她原谅我。她却笑了,充满皱纹的脸笑得和当年一样甜。她打开抽屉,只见那副经过岁月磨蚀仍完好无损的蓝手套正躺在老师的抽屉里,我惊呆了……

  原来,母亲早就把手套还给了老师,老师怕伤了我的自尊一直没有戴,宁愿受冻。而母亲怕伤了我的心,自己省吃俭用又买了一副相同的手套……

  岁月流逝,两个爱我的人都已经老了,可两颗具有母爱的心却宽容了一个孩子当年的年幼无知。我感激那位女教师,更感激母亲,她给我的不仅仅是宽容和爱,还有她面对生活时的执著与自信。在我慢慢长大的过程中,潜移默化地影响和教导着我。她的手残疾了,可她的心却不因此受到丝毫的损伤,手套对我的母亲来说,只是女儿爱心回报的见证而已……

  来源:期刊网论坛

  蓝手套

  小时候,我总是好玩好动。特别是到了冬天,不是堆雪人,就是打雪仗。由于天气太冷,我的一双小手常常冻得红红的、肿肿的,母亲见了特别心疼,便特意给我做了一副棉手套。
  棉手套是用以前做衣服时剩下的碎蓝条布做的,里面铺了厚厚的新棉花,除大拇指分开,其余四个手指均合在一个宽宽的棉筒里,戴上很暖和,但样式属于老式的那种。记得那天晚上,天刺骨的冷,母亲从找料、裁布、缝制,整整忙了大半夜,我几次睡觉醒来时,都恍惚看见母亲戴着顶针,拿着针,不停地在灯下一针一线地缝……
  第二天一早,母亲掩饰不住内心的喜悦:“孩子,你看,我给你带什么好东西来了?”
  我没猜着。母亲便从身后把这双新棉手套突然捧到我面前。她满以为我会高兴得一下子蹦起来,没想到当时极不懂事的我哪儿理解母亲的心,只是看一眼便立时把脸拉了下来:“这么土气的手套,我才不要哩!”
  母亲高兴的心情一下子被我的话给打愣在了那里,半天才说出了一句:“咋……咋不好了,这里面可都是新棉花呀,可暖和了!”
  “新棉花也不要,你没看看那有多土!”
  “土?我怎么没看出来呀!手套戴上暖和就行呗,你先戴上试试再说……”母亲耐心地劝我。
  我低沉着脸,头也不愿抬地说:“你别烦我了,我一点儿也不想试!”
  “唉,妈妈为这副手套忙了大半夜,你就戴上试一试,让妈看上一眼……”母亲几乎是在哀求我了。
  我至今还清晰地记得,那天我也不知从哪儿来的那股别扭劲,我把双手紧紧地在胸前抱成一团,就是不试。当母亲硬把手套送到我手上时,我一急,还把这副新手套给打落在了地上。
  母亲弯下腰,从地上拾起手套,拍了拍上面的土,眼圈里涌出一层泪花。
  其实,当时我也不是想故意气母亲,我当时的目的只是闹着让母亲到商店里给我买一副时髦的棉手套。我班里有一个同学戴过那种手套,漂亮极了,我十分羡慕。
  母亲见我实在不喜欢它,深深叹了口气,便转身走进了里屋。我偷偷看见她从箱子里拿出了存钱罐,一张一张地数着一角两角的毛票,然后领我上街让我了了心愿。后来我才知道,这些买手套的钱,够全家生活一个星期……
  一晃三十多年过去了。
  2002年初春的一个凌晨,母亲放下辛劳一生的手,永远地离开了我们。料理完母亲的后事,我与妻子一同去整理她的遗物。母亲一生勤俭持家,也没留下什么积蓄,箱子里放着生前穿过的所有衣服,有的已经很旧很旧了。
  “哎,这是什么?”妻子发现箱底有一个小布包。
  这是一个用一块碎花布包裹得整整齐齐的小布包,上面还打了结,静静地躺在箱子的最底层。
  妻子说:“该不是存折或什么宝贝吧?”
  我也不知道里面包着的是什么,于是,我怀着好奇心,轻轻打开了这个小布包。原来里面平平整整地放着一副棉手套,碎蓝条布做的……啊,刹那间,我竟如遭雷击一般地惊呆了!我万万没有想到,母亲竟然还一直完好无损地保存着它。三十多年的时光流逝、岁月沧桑竟没有让它有丝毫的改变,它还是那么新、那么暖和,从上面密密麻麻的针脚还依然能清晰地感觉到母亲那千针万线般的爱……
  “这不就是一副普通的棉手套吗,你怎么哭了……”妻子不理解。
  这只是一副普通的棉手套吗?三十多年前的往事此时仿佛放大了千百倍,我怎么也没想到,小时候那么不经意的一件东西,现在竟变得如此珍贵。我不禁泪水长流,一次又一次地把这副棉手套戴在自己手上,只是想让母亲看上一眼,只是想让母亲知道我喜欢她给我做的棉手套了,可是,母亲已经永远也看不见了……

  1、文末说:“我无法弥补儿时的过失,一辈子也偿还不了这如山的感情巨债。”其中“过失”指什么事件?“感情巨债”具体指什么?请根据文意具体简要回答。
  “过失”指母亲给我织的手套被我拒绝,而要买时髦手套 。
  “感情巨债”指母亲对“我”的慈爱和宽容,“我”无法回报 。
  2、第④段中说:“不久后我才知道,买手套。。。。。。”作为小孩的“我”知道这一情况后会怎么想?请用第一人称写出“我”的感想 。
  答案不一,可以写我拿到时髦手套以后的兴奋,和“我”知道花费全家一星期的生活费后的内疚和自责。
  3、第⑦段中写道:“过去这么多年了,母亲竟然一直完好无损的保存着它。”你认为母亲为什么“一直完好无损的保存着”那副手套?
  因为里面包含着母亲的精力和时间,也有自己对孩子深深的爱,另外,母亲认为那副手套可以保暖,实用,所以母亲认为那副手套有纪念价值,保存了下来 。
  4、写一样自己小时候不经意,而长大时变得如此珍贵的东西 。
  答案不一,根据自己经历写

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东西湖区17163771525: 口袋里有红、蓝、白三种大小、外形相同的手套,其中红手套有5只,蓝手套有3只,白手套7只,摸到蓝手套的 -
佘可新活: 摸到蓝手套的可能性是:35+3+7=15;摸到白手套的可能性是:75+3+7=715;故答案为:15;715.

东西湖区17163771525: 阅读题 蓝条手套
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东西湖区17163771525: 蓝手套阅读答案 -
佘可新活: 19.与讥笑母亲"缺手儿"的一帮男孩打架;偷拿了老师落在讲台的蓝手套.20.示例:你和一群男孩打架是为了维护母亲的尊严,你是好样的,将来一定回有出息. 21.每次与她慈祥的目光相遇....低下头;长大后.....语文老师;许多个日日夜夜....求她...

东西湖区17163771525: 蓝手套读后感不超过50字谢谢! -
佘可新活: 一副手套,一个爱的故事.女孩偷了老师的蓝手套给残疾的妈妈;母亲瞒着女儿把手套还给老师;老师怕伤女孩的自尊一直没有戴,宁愿受冻——都是出自“爱”.最令我感动的是:两颗具有母爱的心宽容了一个孩子当年的年幼无知.

东西湖区17163771525: 有黑色、白色、蓝色手套各5只(不分左右手),至少要拿出 - ----只(拿的时候不许看颜色),才能使拿出的手 -
佘可新活: 这个是抽屉原则的题目,最坏的情况就是每个可能平均出现.要保证拿出的手套中一定有两双是同颜色的,必须先让每种颜色的手套都已经出现1双半,也就是三只.在此基础上,再拿一只手套就可以了.算式为:3*3+1=10只.

东西湖区17163771525: 蓝手套 佚名阅读答案 -
佘可新活: 问题:17、阅读第①段划线的句子,说说“我”为了改变这一事实主要做了哪些事情?(3分)18、第④段老师说:“好样的,你将来肯定有出息······”试分析老师所要表达的意思.(2分)19、第⑦段写“一种负罪感紧紧包围着我”我的...

东西湖区17163771525: 从6双不同颜色的手套中任取4只,其中恰好有一双同色的取法有多少种?答案240 -
佘可新活: 首先,你使用C12 2的目的本来是为了先取得一双同色手套吧?但是C12 2是达不到这个目的的,它只能说是从12只手套中随机选了2只,但这两只是不是同色(即同一副手套),它不去考虑,所以抽取一双同色手套的算法应该是C6 1,即从6双不同的手套中选取1双. 其次,C10 1 * C8 1 虽保证了抽到不同颜色的手套,但是却人为的添加了顺序因素在内,即原题中“先取得红色,后取得蓝色”和“先取得蓝色,后取得红色”本是一种情况,但C10 1 * C8 1却把它是为了不同的2种情况.所以应该是【C10 1 * C8 1】/A 2 2,或者C10 2 -C5 1,即从10只中任取2只再减去两只来自同一副的情况

东西湖区17163771525: 布袋中装有大小相同但颜色不同的手套各6双,颜色有黑红蓝黄四种,那么至少要摸出几只手套才能保证有3双颜色相同 -
佘可新活:[答案] 香甜的味道—— 弥漫在嘴里, 香甜的蓝色溢出来, 在通往达玛莱斯科塔的路上. 你正在做什哈哈么?别管我! 难道你没看见我正在做梦吗

东西湖区17163771525: 有红、黄、蓝色手套各10只,最少要取出多少只才能保证其中有2双颜色不相同的手套? -
佘可新活: 至少取出13只;首先前前10只若只是一种颜色的手套,因为要保证3双不同颜色的手套,则要继续取,再取出两只,若这两只颜色又不相同,则再取出一支,必有一只与这两只一样,所以一共取13只

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