知恩于心 感恩于行解释
作者&投稿：郝儿 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
知恩于心，感恩于行
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿
感恩江河，因为江河让它畅游。在我成长的道路上，父母的养育之情、老师们的
教诲之恩、同学朋友们的关爱伴我快乐成长。
感恩是发自内心的，父母的爱是无限的，儿女的爱也许是有限的。我曾看过一篇
文章，文章的名字叫《爱心树》，这篇文章的主要内容是，有一棵苹果树喜欢上
了一个小男孩儿，小男孩儿小时候喜欢在这棵苹果树枝上荡秋千，喜欢吃苹果树
上的苹果，很快小男孩儿长成了大人，他需要钱，苹果树就让男孩儿摘了苹果，
到城里去卖苹果，换来了钱。小男孩儿又想要一栋房子，苹果树让小男孩儿砍了
树枝，造了房子。又过了很多年，小男孩儿想要一条船，苹果树说：“把我的树
干砍了去吧！去造一条船，你会玩得很快活。”小男孩儿砍了树干，造了一条船
……又过了很长一段时间，小男孩儿老了，他又到了苹果树下，他说：“我老了
，走不动了，我只想找个地方坐坐。”苹果树回答：“我什么也不能给你了，我
只剩下这老树桩了，孩子，要不你坐在我的树桩上休息吧！”男孩儿坐下了，此
时此刻，是苹果树最幸福的时刻… 我看了之后心想，小男孩儿是一个不懂得感
恩的人，苹果树一次一次为他付出，最后，都把自己的生命献给了小男孩儿，小
男孩儿呢？他只是一味接受别人为他的付出，自己从没为别人付出过什么，其实
，生活中很多人都像小男孩儿一样，是一个不懂得感恩的人。俗话说“滴水之恩
，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片
汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在
他们失落时奉上一番问候与安慰，感恩需要你用心去体会，去报答。
在我的生活感受中，我认为，感恩不需要更多的豪言壮语，不需要华丽的词语，
往往可能就是一件非常细小的事，或是一个很不经意的举动，但却能得到回报父
母、感恩双亲的良好效果。
那是几个月前的一件事，周日爸爸休息，我想我长大了，应该给爸爸做饭了，早
上我早早的起床，到了厨房，用水煮上面，做了西红柿鸡蛋，等做好了，我给爸
爸盛好饭去卧室叫他，爸爸走到客厅用赞叹的眼神注视着我，轻轻拍拍我的脸，
高高地向我竖起了大拇指。边吃边说饭真香。我当时几乎有些惊诧，因为，爸爸
平时的那种严肃和今天的那种感动和感动的程度，真令我意想不到。
还有一次，妈妈去储藏室帮我推自行车，我也跟着下去了，我下去一看，储藏室
漆黑漆黑的伸手不见五指，那时才7点，我想：妈妈晚上上夜班时她推摩托车的时
候应该是多黑呀！从那时起，我就想要给妈妈买个可以挂在钥匙上的小手电筒。
偶然的机会中，我去超市买酱油的时候，看到了一个小手电筒，我二话没说接着
就用我平时积攒下来的零花钱给妈妈买了，当我拿回家告诉妈妈时，妈妈惊诧极
了，她竟不由自主地站了起来，眼里含着激动的泪，把我紧紧的抱在怀里，一遍
一遍地说：“我女儿总算学会照顾妈妈啦，谢谢宝宝！谢谢宝宝！”这只是很平
凡的两件小事，却给了我深深地心灵震撼。古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳
”。父母的养育是人间最深厚的恩爱，知恩图报、感恩尽孝是我们应尽的本份。
我决定了，每到我生日那天，我要给爸爸妈妈洗一次脚，做一件对爸爸妈妈感恩
的事，给父母写感谢的心里话，每个星期六我要为爸爸妈妈做一顿早餐，让他们
休息一下。我要体会父母的辛苦，不能在父母心情不好的时候，大呼小叫，.更为
重要的是现在努力学习,不给父母添麻烦;将来做个对社会有用的人,就是对父母最
好的回报。
感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任；感恩的思想可以净化我们的心灵
，提升我们的心智；它是帮助我们追求阳光人生的精神境界！感恩是一种态度，
只要我们懂得牵挂，记得回报；只要我们用心去体验，用行动去证明。让我们都
学会感恩，以行动感恩。让我们从现在做起，从身边的每一件事情做起，学会感
恩，回报于行。
这个可以发给所有对你有“恩情”的人，可以是你的老师，也可以是你的父母，或者赏识你的老板。
古人云：“知恩图报，善莫大焉。”意思就是要懂得知恩和图报，世间没有比这更好的事情了。这就说明，在古代，人们就已经把知恩图报作为价值取向，作为一种精神的追求。无论时代怎样变迁，社会如何变化，也不论国家的不同，制度的差异，古往今来，它始终都是世人普遍崇尚的美德，并被一代代人传诵。细想人生，就是三万来天的生命。一个人自出生的那一刻起，就处处享受着来自各方面的恩惠：父母的养育、老师的教诲、朋友的支持、组织的培养、领导的提携、配偶的关爱、社会的给予、大自然的恩赐等等，一生当中都会得到很多人的帮助。也许你很努力，也许你很成功，也许你一生顺风顺水，但你应该知道，这都不是与生俱来的，你的每一步成长，每一份收获，这中间多少都有他人的因素，别人的付出，人家的帮助。“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”更何况人都是有着丰富感情的人。因此，我们都应当在心底里拥有一份“滴水之恩，涌泉相报”最原始的感恩之心。
知恩是人的一种良知，也是一个人的人性，更是一种美好的情感和境界，而报恩则是一种义不容辞的责任，更是一种优秀品质。
在古代汉朝就有“一饭千金”的典故，讲的是开国功臣韩信，自幼父母双亡，只能靠乞讨为生，经常是有一顿没一顿饭的困惑，然而在淮水边有位人称“漂母”帮人洗纱织布的老奶奶，见韩信可怜，每天将自己仅有的一碗饭分一半给他吃，韩信得以没有饿死。后来他长大成事，被封为“淮阴侯”后，派人四处寻找“漂母”，然后亲自登门跪拜，并以千金相赠，成为知恩图报的千古佳话，流传千年之美谈。
一位哲人说过：“感恩即是灵魂上的健康。”有感恩之心的人，就会对他人少一些挑剔，多一些欣赏，珍惜所拥有的一切，珍惜身边的每一个人，在成功时会感激别人，在失败时会看到差距，在不幸时会得到慰藉，以积极的心态面对生活，面对人生。
古人云：“知恩图报，善莫大焉。”意思就是要懂得知恩和图报，世间没有比这更好的事情了。这就说明，在古代，人们就已经把知恩图报作为价值取向，作为一种精神的追求。无论时代怎样变迁，社会如何变化，也不论国家的不同，制度的差异，古往今来，它始终都是世人普遍崇尚的美德，并被一代代人传诵。
细想人生，就是三万来天的生命。一个人自出生的那一刻起，就处处享受着来自各方面的恩惠：父母的养育、老师的教诲、朋友的支持、组织的培养、领导的提携、配偶的关爱、社会的给予、大自然的恩赐等等，一生当中都会得到很多人的帮助。也许你很努力，也许你很成功，也许你一生顺风顺水，但你应该知道，这都不是与生俱来的，你的每一步成长，每一份收获，这中间多少都有他人的因素，别人的付出，人家的帮助。“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”更何况人都是有着丰富感情的人。因此，我们都应当在心底里拥有一份“滴水之恩，涌泉相报”最原始的感恩之心。
知恩是人的一种良知，也是一个人的人性，更是一种美好的情感和境界，而报恩则是一种义不容辞的责任，更是一种优秀品质。
在古代汉朝就有“一饭千金”的典故，讲的是开国功臣韩信，自幼父母双亡，只能靠乞讨为生，经常是有一顿没一顿饭的困惑，然而在淮水边有位人称“漂母”帮人洗纱织布的老奶奶，见韩信可怜，每天将自己仅有的一碗饭分一半给他吃，韩信得以没有饿死。后来他长大成事，被封为“淮阴侯”后，派人四处寻找“漂母”，然后亲自登门跪拜，并以千金相赠，成为知恩图报的千古佳话，流传千年之美谈。
一位哲人说过：“感恩即是灵魂上的健康。”有感恩之心的人，就会对他人少一些挑剔，多一些欣赏，珍惜所拥有的一切，珍惜身边的每一个人，在成功时会感激别人，在失败时会看到差距，在不幸时会得到慰藉，以积极的心态面对生活，面对人生。
我的父亲年轻时以优秀的成绩从武乡山村考入美国庚子赔款建立的山西大学堂，同乡武光汤（文革前担任副省长，后任山西政协主席）当年考入并州私立大学学习，期间因参加反帝大同盟游行（组织者之一），被校方除名，后他找到我父亲又通过我父亲的多方努力，得到允许插班就读，顺利完成学业。就这件事情他一直铭记于心。全国解放后，武光汤出任省农业厅第一任厅长，便从西安找回父亲到农业厅工作，并在以后的多次运动中保护父亲渡过难关，致使父亲一生感激不尽。
大千世界，无奇不有。也有个别人过于自私，只想收获，不愿付出。虽有感恩之心，但没有感恩的行动，更有的人精神麻木，心理失衡，不仅不懂得感恩，反而恩将仇报，怨天尤人，更有甚者，为了个人目的，玩弄权谋，不择手段，损人利己。就如历史上的曹操“挟天子以令诸侯”“宁教我负人，休教人负我”，虽有显著的历史功绩，但行为和做法不足以让后人效法。
其实，感恩也是精神上的宝藏。感恩图报的人，会让人信任，受人尊重，自然会拥有良好的社会关系，给予别人的同时，也丰富了自己，“送人玫瑰，手留余香”。无形中就积淀了深厚的人生资源。
有位公司的经理，每年将公司一部分赢利用来扶贫帮困，但公司的发展并没有因此受到影响，反而内外关系更加和谐，生意越做越大。他在接受电视台采访时说了一段既让人感动，又引人深思的话：“我赚的钱就是用来感恩的，因为它来自于社会，做好事的同时，我也在享受被别人感恩的快乐，到处被人鞠躬感谢，心里舒服极了，你突然会觉得周围的人那么亲切，那么可爱，自己的身心也因此而变得健康和愉快起来。”
贵在知恩于心，重在感恩于行。感恩就要感在当下，把眼前的事做好，不要把现在应做的事寄于未来，因为很多事情是等不得的。
我们要感恩父母，父母一天天行将老去，和我们相处的时间一天天减少。孝顺不能等，就是要趁父母健在的时候，多挤出一点时间，多给一份安慰，特别是要多陪陪老父老母。多一份孝心，才能不留下“子欲养而亲不待”的遗憾。
感恩就要感在其时，像感恩社会，就要在社会最需要你的时候，能够挺身而出，贡献自己的一份力量；感恩朋友，就是要在朋友最困难的时候，伸出温暖的手，帮他们渡过难关，这就是：“雪中送炭”的道理。
感恩还要感得长久，做一件好事容易，做一天好人也不难，难得是长期做好人好事。这就需要我们懂得反思，真正在内心深处保留那份美好的情感，真心实意地把感恩的心化作一个个充满爱意的行动，哪怕是一句暖心的话，一件微不足道的小事，感恩更要感在大我，不仅要感恩有恩于我的人，更要有“人人为我，我为人人”的胸怀。像感恩国家、感恩组织、感恩老师、就是要用国家、社会给你的岗位，用组织赋予你的权利，用老师教给你的知识去帮助他人，服务人民，回报社会，只有这样我们的内心才能平静，才能安然，我们的人格才能升华，才能崇高。社会才会和谐，社会才会变得更加美好起来！
知恩于心 感恩于行解释每年11月的第四个星期的星期四是感恩节，为了培养孩子懂感恩、知感恩、会感恩，做一个富有爱心的人，新城实验幼儿园小班组的孩子们开展了一次“感恩你我，真情成长”为主题的系列活动。
一、理解感恩节，跃动感恩心
各班教师运用PPT、故事、谈话、儿歌等多种途径和形式，让孩子们了解感恩节的由来和习俗，开展“爱”的教育，让孩子们学会珍惜朋友，感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人，增强孩子们的感恩意识、责任意识。
二、一天小孕妇，体验孕育苦
小一班的孩子在感恩节来临之际扮演了一天的“小孕妇”。早上孩子们在爸爸妈妈和老师的帮助下在肚子里“装上宝宝”。在幼儿园的这一整天中都要将宝宝装在肚子里。肚子太大蹲不下来怎么办？腿放开点慢慢蹲下去。玩球时肚子会碰到肚子怎么办？我们在地上滚球吧......为了保护好自己肚子里的宝宝，孩子们在活动中非常小心，生怕宝宝从肚子里掉下来。
三、浓浓感恩情，制作感恩礼
小二班的孩子在老师的引导下理解了感恩节，知道家人为自己的成长付出了很多。为了表示对家人的感谢，他们用稚嫩的双手，为家人制作“小礼物”表达对家人的爱意。并且在老师的引导下知道除了制作礼物还有很多表达感谢的方式，于是他们还用自己的小手给父母、长辈捶背、洗脚，做一些力所能及的事。
四、怀有感恩信，赠送感恩礼
小三班的孩子在老师的引导下知道除了父母、长辈需要感恩外，我们身边还有许多值得感谢的人：老师、保育员、保安、保洁员等等。于是他们拿着自己准备的小礼物向这些人表达自己的感谢。
五、保护蛋宝宝，心怀感恩情
小四班的孩子们准备了一个蛋宝宝，并且自己设想一个保护蛋宝宝的方法，在爸爸妈妈帮助下完成护蛋工具。孩子们带着自己的蛋宝宝过了整整一天的幼儿园生活，带着蛋宝宝吃饭、睡觉、做游戏……这一天的护蛋生活让孩子们懂得了照顾蛋宝宝的不容易，纷纷表示回家要向自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶表示感谢。
感恩是一种品德，是一种素质，更是每个人终身要秉持的态度，我们将本次活动出发，抓住每一个教育契机，继续引导孩子学会感恩。
1、流水不争先
老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”
水无常形，顺势而为，为而不争，方达所愿。
可以削平山川却堵不住流水。
“不争先”不是不求上进，而是尊重自然规律，不破坏均衡，不因小失大、迷失自我。
做事不能靠一时性急，而要脚踏实地。就像流水一样，水慢慢地流淌，它不去争先后，而是在一点一点地积攒自己的力量。到时候，有力量了，还在乎什么先后呢？
细水长流，以待迸发。经验要靠经历才能获得丰厚的积累。智慧不是一蹴而就，通过思考感悟后，循序渐进，拥有发现细微的慧眼，待到力量充足，一击而破。
2、嗜欲深者天机浅
一个人的欲望过多，就会相应地缺少智慧与灵性。
玩物丧志，贪欲败身。
生活中贪财、贪权、贪色的人，没有不迷失心智的，而迷失心智，正是祸害生命的开始。
一个人如果不以事业和修养为重，不懂得节制欲望，随时都会陷入可怕的危机。
没有自制力的人不足以谈人生。
3、君子知命不算命
万事万物有时、有运、有势。
“时”是时机，有天时而运气未至，也难免落空；“运”是天时、地利、人和的和合，三者没和合时，运自然不动，运不启动，人也受困；“势”是势差，势差越大，能量越大，犹如瀑布。
这三者合在一起，就统称为“命”。
孔子说：“不知命，无以为君子。”
知命，首先是知“己命”，就是要知道作为一个人，在这个世界上该如何立身、处世；其次是知“天命”，有了人生阅历之后，感悟到天地自然之道，从而能够顺天应命。
一个人知命以后，心中没有疑惑，能够坦然接受一切，自然不需要算命。
4、人有千算，天则一算
也许，每个人的心中，都有一个小算盘，算计着自己的收益，进而算计着别人。
千算万算，人算不如天算；算来算去，算自己！
天就一算，算什么呢？算每个人的“德”。
天地无私，唯德是亲，积一点德，就修一点福。
人善，人欺，天不欺；人恶，人怕，天不怕。人有善念，天必佑之；人若忠厚，福必随之！
5、人情世态，不宜太真
世情看冷暖，人面逐高低。
世俗的人情根据人的处境穷通而变冷变暖，人的脸也随着对方地位的高低，而变得热情或者冷淡。
趋炎附势，是世人之常态。认识到这一点，就应当看淡人情的变化，失意时受到冷落，也不必骂一句“狗眼看人低”；得意时受到追捧，也不必飘飘然，还是要保留一点清醒！
俗话说：“凡事不能不认真，凡事不能太认真。”
真诚待人，以真面目见人，这个要认真；至于对方是否真诚，是否真面目，却不必太认真！
6、直木先伐，甘井先竭
直挺拔的树木先遭到砍伐，水质甘甜的井先枯竭。
木秀于林，风必摧之；行高于人，众必非之。常立于人前，必遭人忌恨！
“见不得别人好”的心态，是人类忌妒情感的一种表现，也是一种较普遍的社会现象。
所以，一个人有才华是好事，但是不要四处张扬，锋芒毕露。恃才傲物，只能显出自身的浅薄，也会给自己带来灾祸。
7、中和为福，偏激为灾
心态平和，做事中庸，这样的人是有福的，而性格偏激执拗的人往往生活不顺利，甚至惹来祸患。
曾国藩任两江总督时，有人向他推荐了几个人才，其中一个是刘锡鸿。刘锡鸿文笔很好，下笔千言，善谈天下事，在当时很有名气。
接见后，曾国藩认为，刘锡鸿“满腔不平之气”，恐怕不能长久。
不久，刘锡鸿作为副使，随郭嵩焘出使西方国家，两人意见不和。
刘锡鸿写信给朝廷，说郭嵩焘带小老婆出国，与外国人往来密切，有辱国家形象。郭嵩焘也写信给朝廷，说刘锡鸿偷了外国人的手表。
知恩于心，感恩于情，这句话说得非常的好，一个人必须知道感恩，只有用心体会了别人的良苦用心，或者是别人的爱心，你才能知道感谢人家，你可以用行动来表达我们对他的感谢之情
策泽乐喜：[答案] 感恩于心,做一个懂得珍惜和感恩的人; 责任于行,做一个有担当和责任感的人.
湟源县19175254330： 知恩于心,感恩于行,300字左右 - ？
策泽乐喜： 吃水不忘挖井人,要懂得感恩图报,常怀一颗感恩的心,感恩是一种美德. 曾听说过一句话:“滴水之恩,涌泉相报.”孟郊曾说过:“谁言寸草心,报得三春晖.”这两句话充分的说明感恩是美德中最博大的. 想必大家都捐赠过一些物品和...
湟源县19175254330： 感恩两个字怎么解释 - ？
策泽乐喜： 感恩,《现代汉语词典》的解释:对别人所给的帮助表示感激 ,是对他人帮助的回报. 基本解释 1、餐前或餐后对上帝表示感谢.2、感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧.一个智慧的人,不应该为自己没有的东西斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀.学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切.这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态. 3、感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理. 4、感恩是对亲人朋友的一种回馈心理.是一个人所需要拥有的品质. 5、对他人给予的恩惠表示感谢. 6、带着一颗真诚的心去报答,感谢别人.
湟源县19175254330： 感恩于心励志与行的意思是什么 - ？
策泽乐喜： 感恩於心灵之间 励志与看行动知 东方尚英 : 艳阳红 ( 回答 )
湟源县19175254330： 古代感恩的解释 - ？
策泽乐喜： 滴水之恩当涌泉相报. ----就是别人做的一点点恩德,他日也要用千万倍的回报感谢人家,意思就是要知道感恩,人知道感恩社会道德风尚才能提高.你求感恩的格言,却一毛不拔,一点悬赏也没有,格言对你来说还是格言吗?
湟源县19175254330： 如何理解感恩 - ？
策泽乐喜： 感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧.一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀.学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予.这样你才会有一个积极的人生观,总有健康的心态.
湟源县19175254330： 怎样理解感恩一词? - ？
策泽乐喜： 感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能.人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理.这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:...
湟源县19175254330： “常怀感动之心,常为感恩之行”是 什么意思 ?如何解释? - ？
策泽乐喜： 时常保有一颗温暖的心,经常做些感恩的事.
湟源县19175254330： 人为什么要感恩 - ？
策泽乐喜：[答案] 人为什么要感恩? 11月第四个星期四是西方一些国家的“感恩节”.说起这个节日,给我的感触很多.人的一生,有太多的人或事需要感恩. 一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者.“感恩”二字,牛津...
湟源县19175254330： 平和之心,宽容之心,感恩之心的最佳解释 - ？
策泽乐喜： 平和之心-----凡事要平和看待,不能一山看比一山高,没完没了 宽容之心-----对待别人的错误要宽容,因为每个人都会犯错的 感恩之心-----别人帮助过自己后,要有一个感恩的心,要报答 这一般是指对人,也可以指你要拥有这样的心.你可以把它...
