划分单复句的标准
谈怎样区分单句和复句
单句和复句是现代汉语中的两种句子,二者既有密切的关系,又有明显的区别。单句就是结构简单的句子,分为主谓句和非主谓句两种。而复句则是结构复杂的句子,是由两个或两个以上的单句构成的。如“我爱家乡”这个句子,主语是“我”,谓语是“爱”,宾语是“家乡”,整个句子只有一套结构,所以是单句。再比如“我爱家乡,你也爱”这个句子,由于多了一套结构“你也爱”,全句变成了两套结构,因此是复句。单句和复句是两种重要句子,使用频率极高,如何区别单句和复句?人们长期争论未休,致使许多人不会分辨单句和复句。笔者从教三十年,在长期的教学实践中积累了一些经验和体会,今奉献给有缘,诚望斧正。
在区分单句和复句方面,存在着许多错误认识,总结归纳起来,大致有以下几种情况:
一, 认为长句就是复句,短句是单句。
句子的长短并不是辨别单复句的方法,区别单复句的有效方法在于句子的结构,可是许多人不懂这个道理,他们误认为句子长的就是复句,短的就是单句。例如下面两个句子:
1, 这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。
2, 蓝天,白云,黑土地。
例句1选自〈〈纪念白求恩〉〉。句子比较长,很多人都认为是复句,其实却是个单句。因为这个句子是介宾短语充当状语, 主谓宾语分别是“这是教训”。全句只有一套结构,所以是单句。例句2虽短,但不是单句,而是复句。因为这个句子是由三个非主谓句构成的,不是一套结构。
二, 认为有关联词的句子是复句,没有的是单句。
关联词是复句的一个标志,因此好多人就把它作为辨别单复句的唯一标准,错误地将有关联词的句子一概认为是复句,没有的便是单句。诚然,关联词是复句的一个标志,但不是绝对标志。我们知道,复句的组成有两种形式,一种是靠语序,一种是靠关联词。有关联词的不一定是复句,无关联词的不一定是单句。比如下面两个句子:
1, 只有社会主义,才能救中国。
2, 你去?我去?
例句1有关联词,表面上看似乎是复句,但仔细分析一下,就不难得出相反的结论。这个句子只有一个主谓结构,彼此间互相作了句子成分,虽有关联词,却只起突出强调作用,故是单句。例句2虽然没有关联词,但有两套结构,因而是复句。
三, 认为句子结构完整的是复句,“残缺的”是单句。
有些人会分析句子成分,也明白句子结构是区分单复句的方法这个道理,但是他们却有意无意地错误认为只有两个结构完整的句子,即主谓句才能构成复句,一旦遇到“残缺”的句子,他们就手足无措,无所适从,分辨不出哪是复句哪是单句了。造成这种情况的主要原因是他们忽略了省略句。省略句是在一定的语言环境省略了某种句子成分的句子,分承前省和蒙后省两种。承前省就是后一分句
承前一分句省略了自己的某种成分,蒙后省亦然。省略句表面上看好像是“残缺不全”,其实仍是结构完整的句子。如:
1, 中国人民有志气,有能力,一定会在不远的将来赶上或超过世界先进水平。
2, 加入了共青团,我今天非常高兴。
这两个句子到底是单句还是复句呢?回答是肯定的,都是复句。句1是由三个分句构成的复句。其中第一分句是结构完整的主谓句,第二第三分句是结构“残缺”的省略句,这三个分句的主语都是“中国人民”,二三分句承前一分句省略了自己的主语,所以,省略句不是结构残缺的句子,而是在一定语境中故意省去某种句子成分的句子,从其本质上讲仍是结构完整的句子。句2有许多人误认为是单句,究其原因,就是忽略了省略句,没有认识到前一分句蒙后一分句省去了主语“我”的缘故。如果大家能重视省略句,就不会犯这种低级错误了。
以上分析了人们的几种错误认识,那么如何正确地区分单句和复句呢?
其实,区分单句和复句并不难,只要能正确划分句子成分并能弄清句子结构,区分单复句,可以说是易如反掌。大家知道,构成复句的单句叫分句,分句具有独立性,彼此之间不作句子成分,换句话说,就是作为分句的单句只有一套结构,或者说只有一个主谓结构,而复句则必须有两套或两套以上的结构。据此,我们可以推导出区分单复句的第一种方法也是最重要的方法:
一, 凡是只有一套结构的句子是单句,否则是复句。
例如:1,前途是光明的,道路是曲折的。
2,我知道:前途是光明的,道路是曲折的。
例1有两个主谓部分,有两套结构,是复句。例2的“前途是
光明的,道路是曲折的。”虽是个复句,但这个复句只作“知道”的宾语,全句只有一个主谓部分,只有一套结构,所以是单句。
二, 有关联词的多是复句,但不一定都是复句。
许多复句带有关联词,用关联词来辨别单复句虽不是科学的方法,但不失为一种简单而有效的方法。运用此法必须同第一种分辨方法结合,这样才能保证不出错误。譬如以下两个句子:
1, 只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
2, 不论在任何情况下,我们都要努力学习。
句1有关联词“只有”,“才”,和“所以”,初步可以判断是复句,再看他的结构也不是一套,所以,可以肯定是复句。句2虽有关联词“不论”,“都”,然全句只有一套结构,应是单句。
3, 利用标点符号来区分:句中有分号的是复句,有冒号或全句只有一个标点符号的句子是单句。
分号是表示分句间的停顿的,故句中有分号的句子一定是复句。冒号是表示总结,解释或提起下文的,故句中有冒号的句子是单句。例如:
1, 人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。
2, 我知道:前途是光明的,道路是曲折的。
例句1中有分号,是复句,是一个多重复句。例句2中有冒号,只有一种结构关系,是单句。
以上谈了几种区分单复句的方法,仅是一孔之见,如有不当之处,欢迎批评指正。
复句有二重复句和多重复句之分。
二重复句是指有两种意义关系,两个结构层次的复句。怎样划分二重复句呢?
一、确定分句数目。要注意,不能把有起强调作用的关联词语的句子成分,或作句子成分的主谓短语误认为是分句;也不要把省略了主语、具有分句资格的短语不计为分句。例如:
(1)无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。
(2)只有反复阅读,反复感受和体验,才能领略艺术的全部魅力,才能品尝艺术的迷人的美。
例(1)表面上看有两个分句,实际是一个分句,“无论哪个时代”是状语,“无论”起强调作用。
例(2)应有4个分句,“反复阅读”与“反复感受和体验”,都是由偏正短语构成的分句。
二、划分第一层,明确其关系。
(1)借助关联词语。因为它是表示分句意义关系和结构层次的重要标志。明确每个关联词语管几个分句。
(2)无关联词语的,其一是以句子意义上去分析;其二是添上适当的关联词语,再作判断。
(3)借助标点符号。一般说来,在二重复句中,如果有分别,往往分号处是第一层界限。例如:
1.(1)无论瓦罐碰上石头,(2)或者石头碰上瓦罐,(3)遭殃的总是瓦罐。
2.(1)科学是老老实实的学问,(2)来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动。
3.(1)利剑虽然锋快,(2)斩不断流着的水;(3)骏马虽然飞快,(4)甩不掉自己的影子。 例1中“无论”管了第(1)(2)分句,故第一层应在(1)(2)分句与(3)分句之间,属条件关系。例2虽无关联词语,但根据句意或增添关联词语可认定,第一层在(1)分句与(2)(3)分句之间。属因果关系。例3借助关联词语和标点符号。可知第一层在分号处,属并列关系。
三、划分第二层,标明其关系。
划分第二层次比较简单,先从第一层的左边入手,再分析第一层的右边。划分时,要丢开第一层的关联词语,根据第二层的关联词语明确其关系;没有关联词语的,可根据句意或添上关联词语来判断。例如:
1.(1)闪电的光度虽强,||(2)只是瞬间存在;|(3)星星的光 转折 度虽弱,||(4)却能整夜长明。 转折
2.(1)(虽然)你能在所有的时候欺骗某些人,||(2)也能在某 并列 些时候欺骗所有人,|(3)但你不能在所有的时候欺骗所有的人。 转折
(即主 胃 宾,或胃 宾两种。若再能分出,主 胃 宾,或胃 宾便不是单句了,即是复句了。单句的种类还有特殊句型:1、把字句;2、被字句;3、连动句;4、兼语句;5、是字句;6、存现句。当然,还是只有一套主 胃 宾,或胃 宾两种。)
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希望对你有所帮助。
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