初中语文基础知识
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时，受到情操的陶冶和品德的教育，除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外，阅读教学也是一个十分重要的因素。
一、课堂阅读教学要充分形成师生互动
课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双向活动，是两者共同参与、协调完成沟通交流的信息传递过程。教师只有充分发扬教学民主，才能增强学生的课堂“主人翁”意识，锻炼他们积极思维的能力和勇于质疑的胆量，让他们尝到“跳一跳就能够得到”的甜头，让学生不仅主动参与学，也参与教。如果教师只是按照自己的思维方式与传统的教学方法，或直接或抽象地告诉学生标准答案，那就难以把教学任务落到实处，也很难影响到学生的心理意识的接受，更何况学生对老师的依赖思想也会一如既往，因此，学生的主体意识就不会被激发出来，他们就永远是臣服于知识的“奴隶”，是知识的“记事本”。在阅读教学中，必须摒弃传统的教学观念和方法，努力创设民主和谐的教学氛围，尝试着让学生参与教学，体现真正的学习民主。
在教学中，可以这样让学生民主地参与教学：教师给学生布置的作业，题目是“读书的好点子”，然后提出要求：“您对本学期的阅读教学有何建议，请提出来，越多越好。”通过对学生的建议一一阅读及认真分析，从中选取可行的建议，辟一墙报，命名为“大家的金点子”，并将这些点子逐步运用于阅读教学中，这种方法受到了学生的大力支持，这样作为主体的学生，在教与学的过程中，就能充分体会到自主学习的乐趣和参与教学实践的快乐。当学生感觉到自己的建议被教师采纳，这种自主的权力和被激发的兴趣成为课堂教学的前奏，也成为学生主动积极参与教学的一种动力，教师通过对学生“点子”的调查，可了解哪些内容是学生最需要的，哪些方法是学生最易接受的，那些话题是学生最欢迎的，通过教学、教法的改进，就可以大大提高教学质量，收到良好的教学效果。
二、语文阅读教学的设计要有梯度
阅读的对象是文章，阅读的主要目标是读懂，这里的读懂是层次分明的能力系统。它包括阅读主体对语言的认知，对文本负载的重要信息的提取与整合，对文章内容与表达方式准确地加以分析和概括；简单的说就是认读与解读这两个环节。作为文学作品，还要进行鉴赏和评价。
认读虽简单，但也会受学生选择不一的干扰，此时就需要教师引导归纳，将学生的疑惑归结到一个焦点上，然后顺利有序地引出更高层次的问题，并加以解决。这个被认准了得提出的问题应该是“大众化”的。解读，必须做到准确把握文章的方式方法和表达的内容。就像写文章一样，阅读也该有一个整体思路，这个思路即由整体到局部，再由局部到整体。在这一轮回环中，教学要从学生的差异性出发，设计不同层次的活动内容，由认读到鉴赏，甚至到评价与创新，应体现出梯度。每一个阅读者都可以在其中发挥尽可能多的专长：善于组织的就去组织，善于观察的多谈观察所得，善于思考的积极表述思想，善于辩论的要让他畅所欲言，善于表演的要鼓励他表现自我……每个阅读者都能怀有奋发向上的情绪的话，最终会产生强大的整合效应。
在教学设计的梯度化中．每个学生都可以发挥自己的优势，处于不同层次的学生的积极性的发挥程度、专注投入程度、思考深化程度以及问题解决问题的满意度都趋于最佳状态，才能各有所得，各有提高。
三、语文阅读能力的具体培养措施
语文阅读能力的训练必须遵循其由低到高的发展顺序而进行，同时又必须以发展学生的思维力和想象力为中心，中学语文阅读能力在各阶段培养目标是不同的，一般可分为下面几个发展阶段：
1.积累阶段
这是一个动态而连续的过程，更是后面阶段能力具备和发展的基础。积累的内容包括：语言材料方面；字音、字形、字义的基础知识要打牢，能够准确地判断单复句并能分析其结构，要熟练地把握文体特征、语言表达的特点；思想感情方面：能够阅读范文和课外读物，学会理解或吸收比较丰富的思想感情，为理解和消化新材料中复杂思想感情和新观念奠定基础；同时，还要积累一定的文化知识、生活经验，以及写作技巧等方面的知识，这些知识对学生的阅读作用很大。教师应结合教材作必要的介绍，然后要求学生积累。
2.理解阶段
语言是思维的物质外壳，只有发展了思维能力，理解力才能应“源”而生，所以这一阶段主要的任务是培养学生的判断、分析，综合的思维力和联想、想象力，它们在理解过程中起着重要作用。
一是判断力的培养。判断力是指读者理解事物的本质，明确概念。可以利用文本中的判断旬或“限制和修饰成分、来训练，如“错误常常是正确的先导”这句话，如果把“常常”一词去掉，这个判断就绝对化了。因为生活中错误之后并不一
名词解释部分：
1.桑梓：家乡 2.巾帼：妇女 3.须眉：男子 4.鸿雁：书信 5.社稷：国家 6.汗青：史册 7.轩辕：祖国 8.“三尺”：法律 9.谦称：①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆②帝王自称：孤、寡、不谷③读书人自称：小生、晚生、晚学④其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等
10.敬称：①称帝王：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等②称天子：殿下③称将军：麾hui下④称对方或对方亲属：有令、尊、贤、仁。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。如令尊（对方的父亲），令堂（对方的母亲），令阃（kǔn）（对方的妻子），令兄（对方的哥哥），令郎（对方的儿子），令爱（对方的女儿）；尊，用来称对方有关的人或物。如尊上（称对方的父母），尊公、尊君、尊府（皆称对方父亲），尊堂（对方的母亲），尊亲（对方亲戚），尊驾（称对方），尊命（对方的嘱咐），尊意（对方的意见）；贤，用于称平辈或晚辈。如贤家（称对方），贤郎（称对方的儿子），贤弟（称对方的弟弟）。仁，表示爱重，应用范围较广。如称用辈友人中长于自已的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。⑤称年老的为：丈、丈人（后来指妻父）又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。⑥称谓前加“先”，表示已死。⑦对尊长者和同于朋辈间的称谓有：君、子、公、足下、先生、大人等。
11.年龄称谓：（代称）①垂髫（tiao）指三四岁~八九岁儿童。②总角指八九岁~十三四岁少年。③豆蔻指十三四岁~十五六岁的少年。④束发：男子十五岁。⑤弱冠：男子20岁，表示已成年。⑥而立：是男子三十岁。（立：“立身”之志）⑦不惑：是男子四十岁。⑧知命：是男子五十岁。（知命，即知“天命”）⑨花甲：是六十岁。1.鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。
“三味”意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢（xīhǎi）。
鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。
2.《论语》为“四书”之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。 3.孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。名句：“天时不如地利，地利不如人和”出自《孟子、分孙丑》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子。膝文公章下》。孟子说“大而化之谓圣”意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界，就叫做圣人了。 4.《左传》编年体史书。传说是春秋时鲁国史左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。
5.《列子。汤问》作者列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“札（qi）人忧天”出自《列子天瑞》。
6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注，这是古代记述我国江河分布情况的书。？
7.《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》 8.唐代诗歌成就最高，涌现出大批名家。 如初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 中唐三大诗人：李白（诗仙）杜甫（诗仙）、（其诗有诗史之称）、白居易《无题》 晚唐“小李杜”\李商隐：名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬在恢泪始干”。 杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。《江南春绝句》 山水田园诗人：王维、孟浩然 边塞诗人：高适、岑参
杜甫的“三吏”“三别”：“三吏”，《憧关吏》、《新安吏》、《石壕吏》“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》 9.唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩
10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的人物是以苏轼的豪放派和李清照婉约派。名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》。 11.明清时代四大古典小说是：《三国演义》（罗贯中。明）、《水浒》（施耐庵。明）、《西游记》（吴承恩。明）、《红楼梦》（曹雪芹。清）。 12.陆游，南宋杰出的爱国诗人，字务观，号放翁，一生创作诗歌颇丰，在《剑南诗稿》中收集了九千三百余首，加上遗稿共有一万余首。
诗句：“悬知寒食朝陵史，驿路梨花处处开”出自其《闻武均州报已复西京》一诗。
诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自其《游西山村》。
13.《儒林外史》长篇章回体讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。 14.“静以修身，俭以养德”——诸葛亮《诫子书》。 15.“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”——苏东坡《惠州一绝》。 16.“古木阳中系短篷，杖藜扶我过桥东；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”——南宋志南和尚《绝句》。 17.“鱼戏莲叶间”——《汉乐府。江南》。 18.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”——白居易《长恨歌》。 19.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代著名散文学家，诗人，民主战士，散文代表作：《荷塘月色》、《背影》、《绿》。 20.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代文学家。长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》、散文《白杨礼赞》。⑩古稀：是七十岁。（11）耄耋：指八九十岁。（12）期颐：是一百岁。
1.鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。 “三味”意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢（xīhǎi）。 鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。
2.《论语》为“四书”之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。 3.孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。名句：“天时不如地利，地利不如人和”出自《孟子、分孙丑》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子。膝文公章下》。孟子说“大而化之谓圣”意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界，就叫做圣人了。 4.《左传》编年体史书。传说是春秋时鲁国史左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。
5.《列子。汤问》作者列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“札（qi）人忧天”出自《列子天瑞》。 6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注，这是古代记述我国江河分布情况的书。 7.《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》。 8.唐代诗歌成就最高，涌现出大批名家。 如初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 中唐三大诗人：李白（诗仙）杜甫（诗仙）、（其诗有诗史之称）、白居易《无题》晚唐“小李杜”\李商隐：名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬在恢泪始干”。杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。《江南春绝句》 山水田园诗人：王维、孟浩然 边塞诗人：高适、岑参
杜甫的“三吏”“三别”：“三吏”，《憧关吏》、《新安吏》、《石壕吏》“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》 9.唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩
10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的人物是以苏轼的豪放派和李清照婉约派。名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》。
11.明清时代四大古典小说是：《三国演义》（罗贯中。明）、《水浒》（施耐庵。明）、《西游记》（吴承恩。明）、《红楼梦》（曹雪芹。清）。 12.陆游，南宋杰出的爱国诗人，字务观，号放翁，一生创作诗歌颇丰，在《剑南诗稿》中收集了九千三百余首，加上遗稿共有一万余首。诗句：“悬知寒食朝陵史，驿路梨花处处开”出自其《闻武均州报已复西京》一诗。诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自其《游西山村》。 13.《儒林外史》长篇章回体讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。 14.“静以修身，俭以养德”——诸葛亮《诫子书》。 15.“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”——苏东坡《惠州一绝》。 16.“古木阳中系短篷，杖藜扶我过桥东；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”——南宋志南和尚《绝句》。 17.“鱼戏莲叶间”——《汉乐府。江南》。 18.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”——白居易《长恨歌》。 19.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代著名散文学家，诗人，民主战士，散文代表作：《荷塘月色》、《背影》、《绿》。
20.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代文学家。长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》、散文《白杨礼赞》。
21.《骆驼祥子》长篇小说，老舍先生曾说：“最使我自已满意的作品”在现代文学史上被称之为“旧时代的葬歌”。课文（《在烈日和暴风雨下》）就选自其中。 22.《钢铁是怎样炼成的》作者原苏联作家，奥斯特洛夫斯基，自传体小说。小说中的主人公保尔。柯察金。 23.《毁灭》前苏联作家法捷耶夫，鲁迅译。
24.《铁流》前苏联作家，绥拉菲摩维奇写的长篇小说，曹清华译。 25.列夫。托尔斯泰，俄国著名文学家，作品《战争与和平》、《安娜。卡列尼拉》、《复活》。 26.莫泊桑，法国最负盛名的小说家，有短篇小说之王之称。主要作品有《项链》、《羊脂球》、《俊友》（长篇）等。
27.契诃夫，俄国著名文学家，主要要作品有《套中人》、《变色龙》等。
28.世界三大短篇小说之王：契诃夫（俄）、欧。亨利（美）、莫泊桑（法）。
成语出处部分：
1.亦乐乎、温故知新、不耻下旬、学而不厌、诲人不倦、三人行必有我师、择善而从——《论语》
2.讳疾忌医、防微杜近——《扁鹊见蔡恒公》 3.愚山移山——《愚公移山》
4.落英缤纷、豁然开朗、无人问津、世外桃源、鸡犬相闻——《桃花源记》 5.韦编三绝——《史记。孔子世家》 6.“天时不如地利，地利不如人和”、“得道多助，失道寡助”——《孟子公孙丑》
7.鸡犬不宁——《捕蛇者说》 8.政通人和，百废俱兴，气象万千，心旷神怡，不以物喜，不以已悲——《岳阳楼记》 9.醉翁之意不在酒、峰回路转、水落石出——《醉翁亭记》
10.一鼓作气，辙乱旗靡——《曹刿论战》 11.揭竿而起，斩木为兵，鸿鹄之志，被坚执锐——《陈涉世家 12.开张圣听，妄自菲薄，优劣得所，三顾茅庐，受任于败军之际，奉命于危难之间，作奸犯科——《出师表》
（一）《西游记》是我国最成功的带有童话神话色彩的文学名著。作者吴承恩。
（二）《哈利？波特与魔法石》的作者是英国女作家J？K？罗琳，其主人公是哈利？波特。
（三）《童年》是高尔基的自传体小说，展示了他那苦难而难忘的童年生活。鲁迅先生对高尔基的评价是：“他的一生，就是大众的一生，喜怒哀乐，无不相同。”
（四）《繁星》《春水》两部诗集是冰心出于生之恋的母爱与童心，用智慧和情感的珍珠传达出的人生的经验，这些诗作从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。这是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。母爱、童真和对自然的赞美，是《繁星》《春水》的主题歌。冰心的小说、散文、诗歌以“满蕴着温柔”的笔墨、清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。她爱母亲、爱孩子、爱光明、爱自然。爱与美，构成了冰心作品的鲜明特色和艺术魅力。
（五）安徒生童话。安徒生是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人，他创作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《野天鹅》《海的女儿》《皇帝的新装》等童话故事。安徒生是位童话作家，又是一位想像丰富的诗人。他每写完一篇童话，就在日记中说“做完一首诗”。
（六）巨人三传，即《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》，作者是法国青年作家罗曼？罗兰。《贝多芬传》主要表现了“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。《米开朗琪罗传》不仅让我们深刻地领略了米开朗琪罗用一生血汗凝聚而成的不朽杰作，而且还把这位英雄在充满忧患困顿的人生征途上坚忍不拔的奋进精神，揭示给了我们。《托尔斯泰传》写的是俄国伟大的批判现实主义作家列夫？托尔斯泰。罗曼？罗兰说：“以思想和力量来胜过别人的人，我并不称人们为英雄，只有以心灵使自己更伟大的人们，我才称之为英雄。”
（七）《水浒传》作者是施耐庵。小说写的是以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、武松打虎景阳冈、晁盖智取生辰纲等故事引人入胜。书中塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。八十万禁军教头林冲，美满家庭被高俅毁灭，本人也屡遭暗算，终于忍无可忍，杀死仇人，毅然投奔梁山泊。鲁智深嫉恶如仇，拳打镇关西，大闹五台山。李逵劫法场，杀四虎，三打祝家庄。
（八）《鲁滨逊漂流记》是17世纪英国作家丹尼尔？笛福写的。小说告诉我们，在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
（九）《格列佛游记》的作者是英国作家约丹拿？斯威夫特。小说用纪实的手法，生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，给人以确有其事的真实感觉；而且还通过这种幻想旅行的方式来影射和讽刺现实。小说的主人公是雷米尔鲁？格列佛。讽刺小说《格列佛游记》把艺术虚构和现实讽刺巧妙地结合起来，而且自如地运用了反语、对比、夸张、影射等各种讽刺手法，对英国资本主义制度进行了深刻和辛辣的讽刺。（九）《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆里抄出来”的散文集，共十篇，写于1926年2月至11月间。这些散文最初在《莽原》半月刊上发表，总题目叫《旧事重提》，待到1927年5月编订成书时，改为现名。其十篇文章分别是《狗？猫？鼠》《二十四孝图》《无常》《阿长与＜山海经＞》《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。在《朝花夕拾》里，鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。《朝花夕拾》把叙述、描写、抒情、议论有机地糅为一体。 （十）《骆驼祥子》，长篇小说，写于1936年，是人民艺术家老舍的代表作。《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。小说的成功在于作家精心刻画了祥子、虎妞等血肉丰满、性格鲜明的人生形象。祥子正直善良、有骆驼一般的坚韧精神。虎妞霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。 （十一）《穆斯林的葬礼》作者是霍达。小说主要写的是一个穆斯林家族六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代却纠缠交错的爱情悲剧。小说成功塑造了梁亦清、韩子奇、梁君璧、梁冰玉、梁新月、楚雁潮等栩栩如生、血肉丰满的人物形象，通过他们不同的生活道路，热情地讴歌以回族劳动人民勤劳、善良、宽厚、仁爱的优秀品格，颂扬了他们对伊斯兰教的精神追求敢于向命运挑战、奋发进了的斗志。
1、《论语_》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。"__仁___" 是这部书所记的思想核心。孔子是_儒家学派_的创始人。
2、孔子曾被尊为"圣人_".《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑五十知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩". 3、"_义__"是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《_三国演义_》是"一部真正具有丰富人民性的杰作". 4、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的"武圣"，这位英雄是关羽. 5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以_误走妖魔_为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至____ _魂聚蓼儿 _降至终点。
6、"景阳岗打虎""醉打蒋门神"等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_武松___."花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂"其中"豹子头"指的是_林冲__. 7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《《水浒传》〈庄子〉》《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为"六才子书". 8、"《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。"这是_毛泽东（人名）对《水浒传》的评价。 9、写出下面故事涉及的人物的名字。
（1）《水浒》中"智取生辰纲"的组织领导者是＿＿＿盖＿。 （2）《西游记》中"大闹五庄观、推倒人参果树"的是＿孙悟空。10、《西游记》全书共分三大部分：前7回写_大闹天宫_的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8——12回写__唐僧_的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回——100回写__唐僧师徒取经途中经历81难和徒弟终成正果，带经回东土大唐 11、《西游记》的作者运用了浪漫主义 手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是"_花果山福地，水帘洞洞天____ ，__". 12、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为_功德佛孙悟空被封为_斗站圣佛、猪八戒封为_净坛使者、沙僧封为_金身罗汉_和白龙马封为_八部天龙马_ . 13、有人对《西游记》道："阳光灿烂_猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成_杀和尚，阿弥陀佛是_唐僧_.漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。" 14、"东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……"这段名著出自四大名著之一的《西游记_》，本书中你最喜欢的一个情节是：大闹天宫_. 15、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。
①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《_水浒传_》②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。《___西游记_》16、周瑜，字_公谨，东吴_水陆大都督（官名），有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹"_既生瑜，何生亮_." 17、《三国演义》中主要人物中被称"三绝"的分别是：" 绝"是曹操，"智绝"是_诸葛亮，"义绝"是_关羽. 18、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是_赤臂之战 _；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为__失街亭__一事。 19、《三国演义》中有这样两段话："譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳"，"无异周得吕望，汉得张良"，说此话者是_徐庶
，被赞誉的人是__诸葛亮_. 20、在《水浒传》中，绰号为"智多星"的人是_吴用，也被称为"赛诸葛".他与一伙好汉在"黄冈泥上巧施功"，干了一件大事是智取生辰纲_. 21、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________. 22、《水浒传》的作者_______，朝代_______，它是我国第一部___________小说。 23、《水浒传》中共有_______将，天罡是_____人，地煞星________人。
24、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是_________________. 25、补全回目：（1）、史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西（2）、梁山泊______落草，汴京城______卖刀26、孙悟空的第一个师傅是___________，它的兵器原是大禹治水的____________，又唤______________，大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门，唐僧为他取名___________. 27、"开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。"一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：_______，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；_______，终于离弃"温柔富贵之乡"而遁入空门；_______，虽成了荣府的"二奶奶"却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
28、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但"机关算尽太聪明，反误了卿卿性命"，这个人是____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出"一年三百六十日，风刀霜剑严相逼"，这个就是____________. 29、最具叛逆性格的丫鬟是__________，涉及到她的情节有____________.最卑躬屈膝的丫鬟是____________.书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是__________. 30、贾府的"四春"分别是：孤独的________、懦弱的_______、_精明的______、孤僻的_______，取"___________"之意。
31、《红楼梦》第六十六回，"情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门"中的情小妹是________，冷二郎是__________. 32、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。
（1）可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 （ ）
（2）根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 （ ）
（3）凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（ ）
33、《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________. 34、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________. 35、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________. 36、《红楼梦》又称《________》、《_________》、《_________》、《___________》。
37、宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫_________，品的酒叫________，听的歌曲名叫_____________. 38、《红楼梦》中最长的一首诗是________写的________________. 39、《红楼梦》中最热闹的情节是_____________，最有趣的情节是____________，最凄惨的情节是_______________. 40、贾宝玉佩戴的玉叫__________，薛宝钗佩戴的是____，史湘云佩戴的是______. 41、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为"__________"、"__________". 42、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——"__________". 43、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：______________________________________________________ _____________________________________________________________________________. 44、巴金"激流三部曲"是：《__________》、《__________》、《__________》。 45、巴金"爱情三部曲"是：《__________》、《__________》、《__________》。 46、茅盾"农村三部曲"是：《__________》、《__________》、《__________》。
47、《家》塑造了觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷等堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型，其中，"_________"已成为了失去自我、具有双重性格的现代知识分子的代名词。____是中国"多余人"的代表。
48、周朴园、鲁侍凤是曹禺的作品《__________》中的人物形象；被称为曹禺的"三部曲"是：《__________》、《_________》和《原野》。49、《子夜》原名《________》是________（作家）的代表作，是"五四"以来最优秀的长篇作品之一，也是中国现代文学史上长篇小说创作的里程碑。主人公是___________.
50、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_____.51、《__________》是钱钟书的代表作，这部作品被称为"_________"，这部作品用"______"、"______"、"______"等意象来表达人生一种矛盾的窘境：没有结婚过的人想结婚，结了婚的人又想离婚；没有工作的时候盼着得到一份工作，得到的工作又想辞职。
专门有一本这样的工具书，就叫《初中语文基础知识》，挺不错的，收括的知识很齐全，书店有得买
围绕八个字展开：字词句篇语修逻文。
语文基础知识有哪些
语文基础知识主要包括以下几个方面：一、语言文字知识 这是语文基础的核心，包括汉字、词语、句子等。具体来说，汉字的认识与书写、词语的意义与用法、句子的结构与表达等都属于此范畴。其中，词语的运用是重点，需要掌握近义词的辨析，成语的运用等。句子的学习则需要了解句式结构、语法规律以及修辞方法等。...
初中语文的基础知识点汇总
缺主语一般有这样两种情况:①由于滥用介词和介词结构,主语被套在介词短语中,造成主语残缺。 例:在这部电影中,刻画了一个当代知识分子的形象。 这个"在……中"的介词结构使得整句话没有了主语。"刻画了知识分子形象"的显然只能是"电影",而不能是"在这部电影中"。 例:通过暑假的学习,使家源的语文成绩有了提高。
初中语文教材重点知识点总结
13、文言中的“江”一般专指长江,“河”专指黄河。 14、文言将山之南水之北称阳;山之北水之南称阴。 15、中国古代科举考试制度,殿试一甲第一名称为状元,一甲第二、第三名分别称为状元、榜眼和探花;假如考不中,则称“落第”。乡试正榜所录取的叫举人,第一名则称为解元;中秀才则称进学。 16、①“同窗...
初中语文知识点总结归纳
(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文。 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文。 3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。 (二)修辞手法的作用:(1)...
语文基础知识包括
语文基础知识包括：字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。
语文基础知识
语文基础知识1 一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注:其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同。 二、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三、韵母 1、单韵母: a o ...
高中语文知识点大全
情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。开端交代背景，铺垫下文。发展刻画人物，反映性格。高潮表现冲突，揭示主题。结局深化主题，留下思考。环境主要理解自然环境和社会环境的作用。自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。社会环境描写...
初中语文须掌握的基础知识
初中语文 基础知识:文字创意 主要考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。 文字创意题特点: 一是内容与时代同步,所选取的材料多是时代的热点、焦点; 二是形式新,是以你平时未练过的形式出现的,如编者按留言、感言推介信、...
初中语文重点知识点归纳
初中语文基础知识点总结 1.小说三要素：A人物B情节C环境。2.议论文三要素：A论点B论据C论证。3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词。4.记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过how何果what。5.律诗四条件：A八句四联（首颔颈尾）B偶尾同韵C中联对偶D平声合调。6.五种...
初一语文基础知识词语汇总
初一语文基础知识词语汇总:名人成语 一、下面人名各取自什么成语? 杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟) 丁慧中(秀外慧中)甘如饴(甘之如饴)焦若愚(大智若愚) 二、你知道下面的惯用语是什么吗? 1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)2、把足智多谋的人喻为(智多星) 3、把...
地伟可成：[答案] 基础知识:词语、古诗词默写,名著阅读等 课内知识:课内阅读理解,古文翻译 课外知识:课外阅读理解 还有就是作文
龙山县19549181948： 求初中语文基础知识 - ？
地伟可成： 一、关于人称 第一人称:——便于直接抒情,真实、自然,有利于进行心理描写 第二人称:——便于感情交流,进行抒情.对于物来说,还有拟人化作用.适合倾诉,让人感到亲切. 第三人称:——客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论 ...
龙山县19549181948： 初中语文常识 - ？
地伟可成： 如:语文说明文阅读题的答题技巧 文章来源:转载 作者信息:转载 日期:2006年8月21日 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑. 考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是...
龙山县19549181948： 初中一年级语文的基础知识? - ？
地伟可成：[答案] 最基础的就是课本上的知识 !一定要把教材上的知识弄明白 !
龙山县19549181948： 初中语文基础知识？
地伟可成： (1)记叙.记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙述和交代. (2)描写.描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,...
龙山县19549181948： 初中语文基础知识手册拼音汉字部分的内容! - ？
地伟可成：[答案] 分为ABCDEFG等等26个部分
龙山县19549181948： 初中语文基础知识点归纳 - ？
地伟可成： 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种语言类型:口语、书面语. 二种论证方式:立论、驳论. 二种说明语言:平实、生动. 二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文. 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛. 社会环境...
龙山县19549181948： 初中语文基础知识有哪些啊,要全一点的 - ？
地伟可成： 初中所有的知识可以分为:古诗、文言文,这两个类型是肯定要学的,其余的就是课本会有一些著作的片段或者段落,那些如果有时间也可以了解一些,初中三年,语文整正了解的,就是古诗、文言文、每本课本的名著,还有就是一定要提高自己的阅读能力,因为中考,古诗、文言文,阅读,都是大分数,写作能力也需要提高!
龙山县19549181948： 初中语文主要学习什么内容.学习的主要方针是什么 - ？
地伟可成：[答案] 初中语文分为三大部分:一、基础知识.基础知识在中考中占20分,四个生字注音,四个写生字词,都是课本中每一课读读写写中的生字词,共六册书,大约1500个生字词中挑选八个来考.还有就是文学常识,文学常识通常以选择题出现...
