二泉映月 语文阅读答案 急急急 好的一定加分

二泉映月的阅读答案~

1.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
2.琴声：琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌
乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡
情怀：渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊…… 听着，听着，阿炳的心颤抖起来。
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
3.起初是（委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌），后来是（升腾跌宕，步步高昂，势不可挡），表现的情怀（赞叹二泉的优美景色，怀念对他恩重如山的师父，思索自己走过的人生道路）、（表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往）

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1、月光似水，静影沉璧，月光照水，水波映月
琴声委婉连绵，旋律的升腾跌宕，步步高昂
2、阿炳的一生是不幸的，他的不幸是（师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明）。于是，阿炳拿起手中的二胡，用琴声倾诉着内心的感激、向往和热爱。所以说，阿炳的琴声就是他的心声，他的心声就是（他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光…… ）
3、这段话写出了阿炳（无论条件怎样恶劣，阿炳都渴望安定幸福的生活，热爱音乐）
4、答：我仿佛看见了阿炳坐在泉水边，静静的演奏着那曲《二泉映月》，听到了那情绪饱满的琴声，我想对阿炳说：不要对生活充满悲观，你要振作起来，总会有美好的那么一天的！

1水面月光如银 淙淙的流水
他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水，月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。
2因患眼疾而双目失明 生活的穷困和疾病的折磨
对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往
3对光明的向往和对生活对命运的不屈斗争
4看见了双目失明整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日的阿炳 听到了他深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊和二胡委婉连绵的琴声
其他的你自己写

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曲松县15119294473： 二泉映月阅读答案分段再写段意 - ？
聂垂前列：[答案] 第一段(1—2):二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景. 第二段(3—4):不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱,他又来到二泉,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声. 第三段(5—6):阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情...

曲松县15119294473： 阅读《二泉映月》,回答问题. 想起这支曲子时,我心里就会溢出一种缠绵,一种悲伤. 说来奇怪,让我最早听到这支曲子的,也是我们乡间的一位盲人... - ？
聂垂前列：[答案] 答案:解析:1.(1)两弦间似有泪水进散的喟叹.(2)《二泉映月》对自己的深刻感染.2.全面展示了《二泉映月》的丰富内涵.3.(1)它充满素淡的人生,颤栗的温情和悲痛的力量.(2)《二泉映...

曲松县15119294473： 二泉映月的一道阅读题!急阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀... - ？
聂垂前列：[答案] 1 表达了阿炳喜欢他的家乡 2 即表达了阿炳对音乐的热情,有表达了他爱他的家乡 3 还有很多话要说

曲松县15119294473： 二泉映月阅读的答案阿炳从泉水中听出了什么二泉映月~~~~~~~~ ？
聂垂前列： 文中阿炳曾两次去过“天下第二泉”.第一次他只听到了(淙淙的流水声),没有留下太多映像;第二次他听到了这样的泉声时,响起了(师父说过的话),想到了(自己坎坷的经历),似乎听到了(深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊).相同的地点,相同的泉声,阿炳却有着完全不同的感受,这是因为(他长大了,经历了许多苦难,看到了人世间的沧桑).

曲松县15119294473： 二泉映月阅读答案 - ？
聂垂前列： 1、树木葱茏,藤萝摇曳 月光如银 缓缓流淌2、它的旋律是 他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来.起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二...

曲松县15119294473： 阅读下面文字,完成18—21题.听 泉演奏《二泉映月》,有一种心灵沐浴冲凉的感觉.琴弓的马尾吃住了弦,像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿,泉水... - ？
聂垂前列：[答案]小题:、因为我们多数人没有用心灵去抚摸自然,感受自然.(这里的“盲人”应该是特指心灵缺少敏感,感受能力不强的... 小题:、(1)杨荫浏记录了《二泉映月》的曲子并将其推荐(传播、介绍)给社会.(2)从泉水中悟出了音乐的旋律(这个曲子的...

曲松县15119294473： 小学语文书《二泉映月》中的问题!1.委婉连绵的琴声,表达了阿炳的什么情感?2.升腾跌宕的旋律,表达了快啊!急急急急! - ？
聂垂前列：[答案] 第一个不太清楚,不确定,升腾跌宕的旋律表达了阿炳对当时生活的不满,对黑暗社会和邪恶统治者的憎恨,体现出了他对美好和和平生活的向往与热爱.

曲松县15119294473： 二泉映月 <阅读答案> - ？
聂垂前列： 听着,听着,阿炳的心颤抖起来.他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水,月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来.起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.

曲松县15119294473： 二泉映月的阅读答案阿炳是在什么境况下创作出二泉映月的 - ？
聂垂前列：[答案] 阿炳原为无锡城区雷尊殿道士,自幼受到四句头吴地小山歌、长篇叙事歌、滩簧、说因果和丝竹乐等乡土音乐的熏陶,对音乐非常喜爱.在父亲的教习下,他十六七岁便学会了结构繁复、技法多变的梵音,吹、拉、弹、打、唱、念样...

曲松县15119294473： 二泉映月的阅读答案 - ？
聂垂前列： 1.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光…… 2.琴声:琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌乐曲久久地在二泉池畔回响,...