三年级上册语文第四单元考试卷

作者&投稿:仝牧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
语文六年级上册期中考试卷及答案~

一、 基础知识。(5小题,共26分。)
1、 读音节,找词语朋友。(10分)
táo zuì  nínɡ jìnɡ  wǎn lián  ēn cì  hú lún  tūn zǎo
(  )  (  )   (  )   (  )  (  )  (  )
zī rùn  kuí wú  zhēn zhì  miǎn lì  xuán yá  qiào bì
(  )  (  )   (  )   (  )  (  )  (  )
2、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌刻(juān juàn) 抚摩(mï mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....
塑料(suî sù) 挫折(cuō cuî) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....
3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)
陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节
4、 按要求填空,你一定行的。(4分)
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) .
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )
剩下一个义项可以组词为( )
5、 成语大比拼。(4分)
风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )
二、积累运用。(3小题,共20分。)
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。(每空1分)
(1) 鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”
(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4) 但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5) 大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
(4)月亮升起来了。(扩句)
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
三、 口语交际。(共3分。)
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?
四、 阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1、给下列加点字注音。(5分)
戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( ) .....
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)
4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)
五、 习作:(30分)
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。
2016-2017人教版六年级上册语文期末试卷-参考答案
一、 基础知识。
1、读音节,找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juān juàn) 抚摩(mï mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....
塑料(suî sù) 挫折(cuō cuî) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....
解析:要想正确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词,要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节
解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、 按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。
解析:此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ③ ) .
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ① ) .
剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 )
解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析,再用剩余的义项组成词语,放到相应的语境中,这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比 和(蔼 )可( 亲 ) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席 张( 冠)李( 戴)
解析:成语是的精华内容之一。解答此类题,就要根据平时的积累将词语补充完整,并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花 。(后两个空答案不唯一)
解析:此类题是对成语理解的考查,同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以,它又比直接理解成语难度要大。因此,完成时,一定要认真理解提供的语境和意思,结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。(每空1分)
(6) 鲁迅先生说过:“ 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。”
(7) 不是花中偏爱菊 ,此花开尽更无花。
(8) 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用 。
(此空答案不唯一,只要意思对即可)
(9) 但存 方寸地 ,留与 子孙耕 。
(10) 大漠沙如雪, 燕山月似钩 。
解析:补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题,只要平时在学习中加以认真地积累,就能较好地完成。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。
解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“„„虽然„„但是”来连接。
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
老人叫住了我说,是他打扰了我吗?
解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:①改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
这山中的一切,每一个都是我的朋友。
解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。
(4)月亮升起来了。(扩句)
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。
三、口语交际。
解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。(3分)
四、阅读短文,回答问题。
解析:这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时,要注意把握以下几点:①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。
1、给下列加点字注音。(5分)
戛然而止( jiá ) 硕果( shuî ) 伴和( ha ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuï ) .....
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
解析:把反问句改成陈述句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“怎么会”去掉,原句中的“容得下”改成“容不下”,去掉句尾的“呢”,最后把句末的问号改为句号。
3、在作者眼中,春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。(3分)
4、文中,作者把秋天分别比喻成了 骏马 , 将军 , 流星 。(3分)
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6、(略)
7、(略)
后两道题,学生可以根据自己的理解进行答题,只要合乎情理即可。
五、习作:
要求:
1、用词准确,语句通顺,(5分)
3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;
一处语句不通扣一分,最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。(15分)
3、中心突出,内容要有新意。(10分)

第四单元测试题


一、看拼音写汉字。

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二、区别字组词。


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(






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(






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(






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(






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湿
(






)

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(






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(






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(






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(





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(






)

(






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(





)

(






)

(






)
仿
(






)

(






)

(






)
饿
(






)

(





)
三、多音字注音组词。

中小学视频课程和学习资料大全
视频课程 学习资料 公开课 找老师 逛论坛

_____(






)


_____(






)


_____(






)


_____(






)
_____(






)



_____(






)



_____(






)



_____(






)

四、默写语文园地四读读背背。

______________________,__________________________;______________________,
_____________________;___________________________,______________________;
_____________________,___________________________;______________________,
_____________________;___________________________,_____________________


五.填空

1


(





)
看到了
(





)
发明了锯子;
(





)
观察
(














)
发明了
(





)

(





)
观察
(









)
发现了
(

















)


2
、照样子写一写



牵牛花




凌晨四点



吹起了紫色的小喇叭

蔷薇
___________

___________________
睡莲
___________

_________________


万寿菊
__________

__________________
;烟草花
________

_________________


月光花
_________

__________________
;昙花
_________

___________________



3

《玩出了名堂》
写的是
________
国的
__________,
发明了
_____________________


4.
植物开花的时间,与
_________

_________

_________
有着密切的关系。

5

《蜜蜂》
的作者是
_________
国的
_________

蜜蜂靠的不是
__________________

而是
_________________________________


6.
写出带有下列偏旁的字:


____ ____ ____ ____ ____




____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____




____ ____ ____ ____ ____


____ ____ ____ ____ ____
7
、按要求写词语

AABB__________

__________




A

B__________

__________
ABAB__________

__________




ABAC__________

__________

请采纳

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小学三年级语文上册第四单元测试题
版本:苏教版 地区:北京市密云县 班级:_______ 姓名:_______

一、 按要求查字典。

带点的字
部首
再查几画
正文页码

遥 远

无精打采

观 赏

二、看拼音写词语,注意把字写端正、匀称。

  jǐn guǎn shì jiè guī dìng  zá liáng

  (  ) (  ) (  ) (  )

  yí  dòng liè shǒu xiǎo qiǎo  líng lóng wú kě nài hé
  (  ) (  )(  ) (  ) (    )

三、比一比,再组词。

 顽( ) 摇( ) 静( )

 玩( ) 遥( ) 净( )

 惑( ) 赶( ) 玲( )

 或( ) 起( ) 岭( )

四、选择正确解释的序号填在( )里。

笨:①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。

1.中国人并不比外国人笨。(  )

2.他显得笨手笨脚。  (  )

意思:①指意义、含义。②指趣味。③指意见,愿望。

1.你这句话是什么意思。(  )

2.这棵柏树长得像座宝塔,真有意思。(  )

五、照样子修改病句。

例:少先队员应该热心劳动。(热爱)

1. 保卫环境人人有责。( )

2.爱迪生发现了电灯。( )

3.北京的秋天是美丽的城市。( )

六、按原文填空。

溪中的鲤鱼不( )。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就( )在他们眼前( ),或( ),或( ),真像( )。因为溪里的鲤鱼( ),吸引了无数游客前去观看。游客在溪边( ),鲤鱼便( ),向上跳跃。有人伸手摸摸鱼背,鱼儿也不离开,像小猫小狗一样( )。

七、词语接龙。

遥(遥远) 远(远方) 方(方法) 法(法国) 国(国家)……

规(  )____(  )

贪 (  )____(  )

脖 (  )____(  )

八、默读下面这段话,完成文后各题。

电脑是我的好朋友。一年多来,我用它学习百科知识,还试着用它打字写作文,今天又学会了上网。每当爸爸带我访问国外的著名儿童网站时,简直开心极了。我通过阅读从网上下载的一些优秀小学生作文,作文水平也有了很大的提高,最近的几篇作文还上了《作文导报》和《中小学生作文网站》呢。当我从网上看到自己的作文时,心里别提有多高兴了。

1. 这段话是围绕哪句话写的?用“ ”在文中画下来。

2. 文中的“我”,利用电脑作了哪些事情?用“ ”画下来。

3. 你认为电脑对我最大的帮助是什么?

九、根据下面内容展开想象,续写一段话。

冬去春来,一棵柳树开始抽出了新的枝芽。它梦想着:过不了多久,我就可以给人们送去阴凉了。正在这时,几位老人来到了树下……


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六年级语文上册第四,五单元近反义词,全解上的也可以,全部
六年级语文上册第四,五单元近反义词,全解上的也可以,全部 第四单元 近义词 (13)遥望——远望 慷慨——大方 恩赐——赏赐 贡献——奉献 毁坏——破坏 感叹——感慨 (14)清晰——清楚 滔滔不绝——口若悬河 纷至沓来——络绎不绝 枯竭——干涸 形容枯槁——面容憔悴 震耳欲聋——震天动地 (15)浓密——稠...

六年级上册语文课文词语盘点1-4单元
人教新课标版六年级语文上册词语盘点 第一单元 读读写写 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 ...

小学一年级语文上册课本都有哪些?
10、第四单元:课文4《四季》草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”一年级语文难点总结:1、拼音的学习:在一年级,孩子们需要学习拼音,这是学习语文的基础。拼音是将汉字...

四年级第四单元仿写作文
4. 四年级上册语文第四单元作文仿照15课猫来写 说起这“小花猫”,我的脑海中立刻就会出现周海龙和他的好朋友单洪伟不讲卫生的模样。 每天,不管他们的手、脸洗的多么干净,可只要过了一节课的时间,他们的手上、脸上就会变得有许多泥道道,那衣服就更不用说了。正因如此,我就给他们起了个外号——小花猫。

四年级人教版语文上册第三,四单元复习知识点有哪些
3、按类别积累成语.(略)4、听写园地词语. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2016-10-24 四年级人教版语文上册第三,四单元复习知识点有哪些 1 2016-11-01 四年级上册语文三、四单元怎么复习 2016-12-18 四年级人教版语文上册第七,八单元复习知识点有哪些 3 2016-12-...

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叔湛特制: 三年级语文试卷 (考试时间:70分钟) 题次 卷面 (2分) 基础知识 (48分) 阅读理解 (25分) 习作表达 (25分) 总分 得分 基础知识 48分 一、拼一拼,写一写.(10分) kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn ...

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叔湛特制: 一、我会填.1.读拼音,写词语.(8分)cí diǎn rán shāo zhǔ fù zhěn duàn( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词.(8分)铃( ) 防( ) 芒( ) 漠( ) 岭( ) 访( ) 茫( ) 摸( ) 3.给带点字选择正确的读音或解释(把序号填在括号里).三年级上册语文期末试卷南山观景第4

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兴安县17879868366: 求个人教版小学三年级上学期语文期末测试卷 -
叔湛特制: 一、基础知识.(49分)1、拼音写汉字(10分) jī liè cōn g míng cái fù jūgōn g bō li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确的读音,划掉不正确的.(3分) 仍然(rēng réng) 守卫(shǒu sǒu) 教诲(huǐ huì) 粗糙(zào cāo) 凶相(xiāng xiàng) 汲取(xī jí) 3...

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叔湛特制: 小学三年级上册语文期末试卷题 (满分100分,含卷面分2分;答卷时间为90分钟) 班别 姓名 成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(42 分) 一、 我能拼,我能写.(共6分). shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出...

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叔湛特制:[答案] 基础达标 一、我能读准音节,美观地书写词语.(10分) kǎo chá yóu xì jī dòng gǔ lì zī rùn wēi wǔ nèn lǜ yí chǎn chuí tóu sà... 1.一位植物学家把花圃(pǔ)修建得像钟面一样. 大庆油田教育中心2007-2008学年度第一学期期末检测 小学三年级语文试题...

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