森林报读后感50字

《森林报》读后感50字？~

普通报纸上,尽刊登人的消息,可是,孩子们非常喜欢知道飞禽走兽和昆虫怎样生活。这部名著是苏联著名儿童科普作家维·比安基的代表作。著者以其描写动植物生活的艺术才能，用轻松的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季节12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何观察大自然、如何比较、思考和研究大自然的方法。原著初版于1927年，边续再版10次。

《森林报。冬》是一本非常好看的书，它的内容丰富多彩。下面我就给大家简单地说一下这本书的内容吧：
　　每年，四季轮回的故事都在扮演。一些小生命在这个寒冷的、寒气砭骨的季节里，由热热闹闹走向白色的死亡，从来没有过改变。不值得抱怨，死亡时所有生命的教条，不是由冬来行使的特权。如果不信，你来听听，在深深地积雪下面，正传出细细的声音：等到来年，等到来年……
　　我看完《森林报。冬》以后，心中倍感对猎人们的敬佩。因为这本书里非常详细地描写了猎人是怎样打猎，是怎样观察，是怎样揣摩的，是怎样……
　　我们要像那些机智聪明的猎人那样，用心对待每一件事。我们要像那些善于观察的猎人那样，做什么事都是要仔细观察。我们要像那些勤于思考的猎人那样，干什么事都要勤于思考。但是，我们不能像那些猎人，残忍地杀害动物。要知道，大自然里的动物，可是我们人类的好朋友呀！
　　最后，我要郑重地对猎人们说：“我们可以向你们学习聪明才智，但你们可不能乱杀害动物的！”

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

我读了一本叫《森林报》的书，阅读这本书，你会发现森林是纷繁多彩、引人入胜的，森林里到处都有惊真和感动。所有的动植物都是一个个鲜活的生命，他们担负着繁行后代的神圣使命，他们处在自然之中，又是自然的部分，无时无刻不在为 生存而训练、逃避和猎杀。

动物们要学习生活必备的本领，还要学会合作。“鹤和琴鸡都有 块真正的训练场 ， 供自己的孩子们学习。”谁先发现了敌人， 就得尖叫声，警告大家，让大家赶紧四歌飞逃。要是有只鸟遇到祸事，大家就起飞起来，大吵大叫，把敌人吓退。

所有的动植物在与自然的搏斗之中成长或者消亡.他们既能面对残醒的现实。又不忘享受生命的快 乐， “两只小能上了岸，看来倒是洗完泽挺痛快似的:火盆似的天气，他们穿着毛茸茸的厚皮大衣，正热得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他们凉快多了。”尽情地享受这份开心和惬意吧，生活之中或许充满了磨难和竞争，但也充满了惊喜和快乐。

读森林报也让我们体会到作者对于生命的尊重。“那只能娃娃是个又可笑、 又可爱的小家伙 后来戴娃娃十分亲热她依恋这个小个子猎人。”恩格斯说过 :“我们不要过分陶醉于 我们人类对自然界的胜利..连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。

“正因为如此，森林里的人们在夏日里想方设法捕捉野高，又在冬日里给苦于觅食的离乌准备粮食在秋日里捕捉肥美的鱼儿，又在冬日里结着厚厚冰层的河面上敞上几个冰室窿，防止鱼儿会集体憋死。

让我们一起坐上(《森林报》这列神奇的列车，偏伴于森林之中，感受切生命生长和奋斗的美，也学会尊重生命、珍惜生命。

扩展资料：

读后感格式要求

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《……》有感，为副标题。也可直接写读《……》有感或《……》读后感。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

我读了一本叫《森林报》的书，阅读这本书，你会发现森林是纷繁多彩、引人入胜的，森林里到处都有惊真和感动。所有的动植物都是一个个鲜活的生命，他们担负着繁行后代的神圣使命，他们处在自然之中，又是自然的部分，无时无刻不在为 生存而训练、逃避和猎杀。

动物们要学习生活必备的本领，还要学会合作。“鹤和琴鸡都有 块真正的训练场 ， 供自己的孩子们学习。”谁先发现了敌人， 就得尖叫声，警告大家，让大家赶紧四歌飞逃。要是有只鸟遇到祸事，大家就起飞起来，大吵大叫，把敌人吓退。

所有的动植物在与自然的搏斗之中成长或者消亡.他们既能面对残醒的现实。又不忘享受生命的快 乐， “两只小能上了岸，看来倒是洗完泽挺痛快似的:火盆似的天气，他们穿着毛茸茸的厚皮大衣，正热得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他们凉快多了。”尽情地享受这份开心和惬意吧，生活之中或许充满了磨难和竞争，但也充满了惊喜和快乐。

读森林报也让我们体会到作者对于生命的尊重。“那只能娃娃是个又可笑、 又可爱的小家伙 后来戴娃娃十分亲热她依恋这个小个子猎人。”恩格斯说过 :“我们不要过分陶醉于 我们人类对自然界的胜利..连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。

“正因为如此，森林里的人们在夏日里想方设法捕捉野高，又在冬日里给苦于觅食的离乌准备粮食在秋日里捕捉肥美的鱼儿，又在冬日里结着厚厚冰层的河面上敞上几个冰室窿，防止鱼儿会集体憋死。

让我们一起坐上(《森林报》这列神奇的列车，偏伴于森林之中，感受切生命生长和奋斗的美，也学会尊重生命、珍惜生命。

扩展资料：

一般说来，读后感分为三部分：一是要介绍原作的篇名、内容和特点；二是根据自己的认识对原作内容进行分析和评价；三是叙述读后的感想和体会。即说明、评价、感悟。现在，我们知道了读后感构成的基本要素，就能找对方法，逐个击破。

介绍原作就是用一段话概括原文内容。同时，我们也可以摘抄原文的重点语句。这部分的作用是点明感想是从何处产生的。值得注意的是，引用原作的语句不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。

分析和评价是有所“感”的酝酿和演化过程。有了分析和评价，我们才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯。因此，理清文章的思路，把握文章的内容，领会文章精神后，可以对原作中比较重要的内容，或是自己特别喜欢的地方进行分析和评价。

普通报纸上,尽刊登人的消息,可是,孩子们非常喜欢知道飞禽走兽和昆虫怎样生活。这部名著是苏联著名儿童科普作家维·比安基的代表作。著者以其描写动植物生活的艺术才能，用轻松的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季节12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何观察大自然、如何比较、思考和研究大自然的方法。原著初版于1927年，边续再版10次。

森林报这本书写得很生动，描写的很有趣，把动物的活动、习性都写得很好。

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赵阀乳块： 冬天对森林里的动物和鸟们来说,是非常严酷的.饥饿,寒冷,天敌,到处都是危险.但它们各有各的聪明才智,顽强地活着.譬如狼,对许多小动物来说,狼是很厉害的天敌,可是狼也有天敌,那就是猎人.为了骗过猎人的眼睛,它们常常在脚印上做文章,它们步行或小跑时,后脚总能精确地踩在前脚的脚印里,而且后面的狼总是能把脚踩在前面那只狼的脚印里.狼真是太狡猾了! 二月是冬天的最后一个月,也是最艰难的一个月,所有的飞禽走兽都瘦得不成样子.有的已经经不住煎熬,陆续死去了.但是挺过来的一定是那些最聪明最坚强的,等待它们的将是温暖的春天.

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