孔子在政治,教育文化等方面的思想成就是什么?

简述孔子在教育方面的成就~

孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。后世尊称其为“大成至圣先师”，并沿用至现代。
孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。


扩展资料：孔子主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。德治就是主张以道德去感化教育人。
儒家认为，无论人性善恶，都可以用道德去感化教育人。而所谓“礼治”，即遵守严格的等级制度，君臣、父子、贵贱、尊卑都有严格的区别。
孔子的思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。
参考资料：百度百科--孔子

孔子是伟大的思想家、教育家和政治家，孔子的成就很大。

政治上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑罚。

教育文化上：⑴、他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。⑵、注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。⑶教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。⑷、要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。

观点很杂，很多不同的问题，随便说说，各位想批尽管批…… 1、关于儒家祸国 儒家祸国么,是儒家导致了王朝的必然灭亡么，我的观点是这样的…… 封建王朝（这个封建的概念一直有争议，我是指秦以后那些王朝）的灭亡，是必然的，是不是说没有了儒家这些王朝就不会灭亡，没有了孔子这些王朝就不会灭亡，肯定不是。 儒家与他们的灭亡有着直接的联系么，我看联系不大，没有儒家，我们现在可以是汉朝么，不会，说祸国的是儒家，我看太草率，也有些故意针对儒家的意思。 一个王朝的兴亡是有诸多原因的，因为有了儒学才有了他们的兴亡？这个说法，把儒学捧得太高了，他的实用价值，实在没有这样高…… 那有些朋友说了，儒家是兴国之必备，他不会起到任何反面作用，他只有积极面，没有消极面，一说中国古代史的不好，那立即回避掉，与儒家无关，那是某某某某的原因！ 我看这个说法也太片面，儒学，作为一个主流学说，后来在政治上非常重要的学说，你说坏的他一点沾不上，我看这个不大对，我倒是建议各位多看看反孔反儒的文章，看的同时，再看一些史书，以及大师们的作品，我觉得这样不错。 你要问我了，他哪里坏！你说啊！举例子啊！ 这我就不说了，我只是陈述一点我的观点，没有与大家争辩的意思，我也没那个能力。 2、关于民主 孔子倡导民主么？ 在民主的问题上，你如果问我，是孟德斯鸠更伟大，还是孔子更伟大，那我一定说是孟德斯鸠，我个人看来，孔子并没有倡导过民主这个东西。 我看过一些此类的文章，但我实在不认为他们的观点十分正确，即使今天够上了民主，明天呢，将来再出个什么新事物，先进的事物，孔子还跟得上吗？ 孔子不可能永远跟得上人家，那些从孔子的思想中掏出民主思想的人到时候怎么办呢？ 到时候是不是要说，孔子这个家伙不行，只流连于“民主”这样的落后观点，要不要这样说。 孔子是不是够得上民主，依我看，不重要，够不上民主是不是说孔子就不伟大，不能这样说，作为人类早期的先哲之一，他的思想的光辉，他为中华文化所做的贡献，各位谁敢说自己现在的丰功伟业可与他比？ 孔子不会看电视，是不是就能说明你比他伟大呢,我看未必。 3、关于孔子与今日之中国 很多朋友害怕有某些人借着孔子搞弱民，这个你不要担心，我在另一个帖子里说了这个东西，有这个担心的朋友可以去看看。

孔子（公元前551年9月28日~公元前479年4月11日），子姓以孔为氏，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市南辛镇)人。是我国古代伟大的思想家和教育家，理论政治家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人，同时精通易经《十翼》所作者，孔子是中国古代突破对自然山水宗教式态度的第一人，我爱大自然更爱自然山水，大自然包涵灾难、地震、龙卷风、恐龙的灭绝等，而自然山水是永存的好风水，提出了“知者乐水，仁者乐山”（《论语·雍也》）的著名美学命题。

关于孔子的教育目的，冯友兰先生在他的文章《论孔子》中曾给予了简洁明确的论述，那就是“他的教育，主要是使学生通晓古代的典籍（文），熟悉奴隶主贵族的政治社会制度及贵族的威仪（礼），有艺术修养（诗、乐），并特别注重贵族的道德实践（行）”。

主张“仁”“礼”（即仁者爱人，克己复礼）
思想：为政以德，以礼治国。
给分啊。。。历史我最行，要是给分下次继续告诉你。。。

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苍梧县15731676129： 孔子在教育、思想、政治上主要有哪些成就 - ？
宦卸胶体： 孔子是伟大的教育家.在孔子之前,学校只招收贵族子弟.孔子30岁左右时,开始创办私学.孔子主张“有教无类”,就是不论社会地位高低、贫富贵贱,人人都应该有接受教育的机会. 孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见.他根据学生的不同特点,教学是采用因材施教的方法,使学生的潜能都得到发展. 控制的学生有3000多人,比较著名的有72人.孔子死后,弟子们把他的言论整理成《论语》一书

苍梧县15731676129： 孔子在思想和教育方面的成就有哪些? - ？
宦卸胶体：[答案] 思想主张是 仁 和 礼.还有因材施教,有教无类.教育成就是:第一、首创私学,实行“有教无类”的教育方针,扩大教育对象的范围,促进文化学术的下移;第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;...

苍梧县15731676129： 孔子成就有哪些? - ？
宦卸胶体：[答案] 孔子是我国古代著名的大思想家大教育家.他是儒家学派的创始人,生活在春秋晚期.在思想教育和文化方面的重要贡献:⑴ 在政治思想方面:孔子关心人民的疾苦,他提出“仁(包含一切美德)”的学说,主张“爱人”要求统治者体察民情,爱惜民...

苍梧县15731676129： 孔子在政治,教育方面有哪些思想主张,并简要评价孔子 - ？
宦卸胶体：[答案] 政治方面强调“克己复礼”,也就是“仁”; 教育方面有“有教无类”、“因材施教”等理念.

苍梧县15731676129： 孔子的政治思想和教育思想 - ？
宦卸胶体： 政治思想:以德治民,爱惜民力,取信于民,反对苛政和刑杀,恢复礼乐制度,代表奴隶主利益 教育思想:有教无类,开办私学,因材施教

苍梧县15731676129： 简述孔子的思想和成就 ？
宦卸胶体： 孔子(前551~前479) 中国春秋后期思想家,教育家,儒家的创始人.名孔丘,字仲尼.鲁国人. 生平 先世为宋国贵族,因避内乱移居鲁国.父叔梁纥,母颜氏 .鲁襄公...

苍梧县15731676129： 孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 - ？
宦卸胶体：[答案] ①儒家学派的创始人,提出＂仁＂的学说.②他的学说后来被封建统治者利用和改造,成为封建文化的正统思想,对后世影响很大.③创办私学,打破官府垄断教育的现状.④注意＂因材施教＂.⑤教育学生要有好的学习态度.⑥孔子是大思想家,...

苍梧县15731676129： 孔子所在的年代与成就 - ？
宦卸胶体： 春秋末期,正在转型为战国时期. 成就: 1、在政治思想方面:孔子关心人民的疾苦,他提出“仁(包含一切美德)”的学说,主张“爱人”要求统治者体察民情,爱惜民力,为政以德,反对暴政 . 2、在教育方面:孔子是伟大的教育家,他创...

苍梧县15731676129： 孔子的教育主张,教学方法和影响 孔子的政治思想 - ？
宦卸胶体：[答案] 1.孔子在教育上主张“有教无类”.2.教学方法孔子在教育上有三大创造和贡献: 一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、...

苍梧县15731676129： 孔子生平及思想简介及其作品 - ？
宦卸胶体：[答案] 孔子 生平: (前551年9月28日~前479年4月11日)子姓,以孔为氏,名丘,字仲尼.春秋时期鲁国人.我国古代伟大文学家,思想家,政治家,教育家,社会活动家,古文献整理家,儒家学派创始人.相传曾修《诗》《书》,订《礼》《乐》,序《...