如何看待儿童绘本问题频出？

儿童绘本的存在问题~

儿童绘本存在的问题在儿童绘本市场逐渐升温的同时，也存在一些因素使这一细分市场远未达到成熟，市场表现仍然乏力。究其原因，主要有以下几方面的原因：引进过多，原创队伍不足。目前，引进的儿童绘本多以国外（海外）的获奖书、畅销书为主，这类书，因为已有发行经验和销售数字做参考，引进后，风险少、见效快，对编辑的要求也不是很高，基本上拿到版权就可以说成功了。尝到甜头的出版社更加倚重引进版图书，对原创儿童绘本的兴趣自然不大，也不重视；国内图书界至今还没有绘本奖项，更缺少评论上的扶植与引导。儿童绘本市场有待培育，缺乏品牌出版社。目前国内儿童绘本市场基本处于诸侯混战的局面，还缺乏像其他细分市场那样的品牌出版社。儿童绘本市场相对成熟的欧美和日本，品牌出版社集中的程度就很高。如日本福音馆是以出版绘本著称的出版社，他们对于日本绘本市场进行了50年的市场培育，从而确立了在日本绘本市场的地位。国内儿童绘本市场的开发，也需要这种品牌培育意识和耐力。儿童读者年龄划分不细。尤其是国内的低幼儿童绘本年龄划分大而笼统，一般以小学作分界线，线下分为低幼儿童绘本、学前儿童绘本。其实，低幼儿童绘本是个大概念，还可以细分，因为，一个人从出生到上学，其间短短的几年，却是人生生理和心理变化极大的几年。在这方面，作为先驱者的多纳儿童绘本图书已经为国内儿童绘本行业做出了榜样，不同年龄的儿童其心理及身体的发育是有区别的。如何针对不同年龄儿童的需要开发不同的绘本，是所有出版者必须对读者进行细致的研究才能把握的。儿童绘本编排缺乏合理性。儿童绘本的受众是儿童，即使有些书由成人读给儿童听或是与他们一起阅读，也不能不考虑图和文字的比例，文字的数量，插图的大小，字体、字号、用色、页数等是否符合儿童的阅读特点（视觉特点，阅读时间的极限等）。我国的儿童绘本似乎对此不够重视，或者缺乏相关经验。

这是件好事，但引导不好是件坏事。

当我们给孩子读图画书，给他们讲故事的时候，他们的问题总是打断图画书的进度，通常会让父母感到不安，就像我们的两个孩子一样。从好的方面来说，这表明他们在倾听，并且带着思想倾听，也就是说，他们试图理解图画书的某些内容。不利的一面是，他们的思维很分散，会问一些看起来毫不相关的问题，随着时间的推移，他们往往会慢下来，变得心烦意乱。对于我的两个孩子，我曾经给他们看过一本西游记的图画书，当我告诉他们猴子从石头里钻出来的时候，他们开始问，孩子，孙哥是不是像个恐龙蛋，先用手打开石头壳，然后再用力站起来？山谷的头痛吗？上次我被一块小石头砸中头部，他在流血吗，我感到疼痛，我以为是流血。

石头这么大，他们总是联想，用他们的知识去感受一本图画书或者一个故事的荒谬，解释故事和现实很重要，他们联想，他们联想，如果他们让他们的女儿继续下去，那么图画书就不能谈论它了，而是关于那块石头。所以，当我们告诉孩子们图画书的时候，我们应该主动为他们的问题带来节奏，并且图画书尽可能多地向他们解释，这样他们就能从知识中获得满足感; 而图画书除了简单的答案之外，我们需要把他们的想法带回图画书中。

我一直在想，有时候找到问题的答案真的那么重要吗？
“发现一个问题，就解决问题的一大半。”曾经古老的哲人，这样说道。
许多问题，并不是有标准答案的，即使是自然科学的严谨推理，也往往很难被证实，并且会随着时代的发展，科学的理论和答案也在不断地更新。
800年前如果一个孩子问，“地球是什么形状的？”如果我们生活在那个年代，我们的回答或许就是“天圆地方”。可今天，当人们的终于飞向曾经想象的太空，地球是那样美丽的椭球形。

  近日，有网友晒出儿童绘本蜜汁插画。网友发的图片显示名为《流汗啦》的绘本中，两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头舔着。男生一边舔着手臂，一边说，“姐姐，你好漂亮，你的汗是什么味道呢？”另一个男生说，“呃，也是咸咸的。”图片发出后，不少网友在评论区表示，这个画风就很不童年。

那么，对于儿童绘本问题频出，我们该怎么理解呢？

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·  首先来了解一下儿童绘本是什么？

儿童绘本主要是在绘本中陈述各种主题。但是，其先决条件是，“形式”必须是“活”的，“内容”则必须是能带给孩子“生之勇气”的。如此一来，相信在一连串充满生命跃动的画面的带领下，这些人生阅历尚浅的孩子、就能因为遍历书中的故事，而体验到人的各种感情与知识。

绘本的主要读者是那些不识字、或识字未久的学龄前后阶段的儿童，既然这个年龄层的孩子是绘本的“主人”，那么，绘本在表现上，当然就要符合他们的特质和需求才行。

·  为何国内的儿童绘本问题百出？

1.  “邪典绘本”毁三观

近年来，“绘本热”引起了商家的注意。由于缺乏审查监管，一些包含负面信息、低俗化内容的“邪典绘本”流入市场，无异于“毒物”入侵。

有毒的“邪典绘本”的背后是“垃圾原创的春天”。一方面，国外引进绘本的书号被限制，给了国内原创绘本市场生存空间；另一方面，一些对图书质量要求较高的童书出版社受市场低价冲击，这两年减少了新书的出版数量，市场上本来就稀缺的优质国产原创绘本变得更少了，导致了一些滥竽充数的邪恶绘本流传到市面上。

2.  盗版绘本“毒”晕人

市面上有大量的经典绘本的平装版、胶装版，9.9元“一斤”包邮、30块钱不到就能买10册全套的“爆款”比比皆是，迎合了追逐“绘本教育热”且贪便宜的家长的心理，甚至被一些压低购书成本的专业机构批量采购。

这些便宜盗版书在网上看起来与正版书确实差异不大，但掂量一下，分量轻了不少，厚度薄了不少；仔细一看，颜色暗淡不少，一些重要细节被裁掉；翻动一下，一股刺鼻的味道更是扑面而来，能把人熏到喉咙痛。

盗版绘本的成本低得可怕，纸张、装订和油墨都比较劣质。清华大学环境质量检测中心报告显示：抽样的盗版书的铅含量高出了国家标准的100倍，高浓度铅会通过孩子的手口接触，进入人体，损害大脑、中枢神经，引起昏迷、抽搐、甚至死亡。

3.  “罐头绘本”蹂躏审美

除了有毒的原创书和盗版书，市面上还流通着大量小作坊生产的流水线“罐头绘本”。

优秀的绘本是“图文协奏曲”，背后有优秀的作家、艺术家，以及专业的童书编辑、译者。而小作坊为了压缩成本、提高利润，三四个人凑成一个出版团队，没有编辑和校对，甚至连作者都没有。故事是一拍脑袋写的，或是抄袭畅销的绘本，对里面的细节稍加改动，角色、情节基本照抄，或是改编经典的童话、民间故事和名著。

这样的“罐头绘本”不仅破坏审美，还会给儿童造成认知上的混乱。这些花花绿绿的儿童读物充斥市场，家长们自然而然地接受了这些东西，不觉得这样的儿童读物有什么问题。

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  在这种情况下，政府部门应出台对于国内原创儿童绘本的鼓励和引导政策，童书出版业加强审核力度，打造优质的亲子阅读环境，给孩子健康、有美感的成长土壤。

一“丑”众人怒！

5月26日，人教版数学教材插图被指“人物插图丑陋、歪曲审美，出现文身、隐私部位”，引发热议，一连上了7个热搜。对此，人民教育出版社回应称，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平。

随着事件的发酵，网友们陆续发现，不止人教版的小学教材，另外一些出版社也存在问题。

比如江苏《东方娃娃》期刊有限公司的儿童绘本《流汗啦！》中，两男孩捧着一女孩手臂舔汗的配图让人深感不适；再比如某一版幼儿读物讲解儿童游戏时，堂而皇之地画了小男孩掀小女生的裙子，很难不让人产生儿童读物大打色情擦边球的联想和质疑。

从人教版数学教材，到奇奇怪怪的儿童绘本，大众为何如此愤怒和担忧？

教材课本、绘本读物，不仅仅是开启文化知识视野的窗口，更在潜移默化间承载着审美培养、价值观塑造的作用和功能。

一幅幅插画，很可能构建起一个孩子对于世界的认知和想象，并以此为基础，形成人生观、世界观和价值观，教会孩子们怎样去绘就自己的人生，树立怎样的价值取向。

尤其是对于低年级的孩子来说，图片是非常重要的认知渠道，有着不可忽视的启蒙作用。反观上述插图，小女孩文身、小男孩隐私部位明显、小学生吐舌头怪诞比“耶”……这是要给孩子们一种怎样的引导？

艺术无局限，但纵使审美各异，未成年人美育引导也应该慎之又慎，选择符合未成年人心理健康发展的画风，展现真善美，传递正能量。从这个角度来讲，网友的担心不无道理，未成年人美育引导再审慎也不为过。

至于这样的“问题教材”“问题绘本”是如何通过层层审核出版发行的，有关部门不能避而不谈。这次教材插图引发公众不满，也在提醒教材的编写者和出版方，呈现给孩子们一个符合主流审美的、积极向上的世界，是义务更是责任。

正如一位网友所说：“为什么问题插画会让大家如此震怒？因为我们曾在童年的课本上，见过真正的纯真和美好。《海滨小城》中浩瀚的大海、月色下目光如炬的少年闰土，这些画面带给当时的我无限遐想。”

这就是书本的力量。十年树木，百年树人，教育是国之大计，一字一句、一图一画都大意不得，更不能等到公众发现问题、出现舆情才做整改！

儿童绘本对于小朋友启蒙教育阶段发挥着举足轻重的作用。

由于小朋友在早期学习阶段，对图画的敏感度更高，所以绘本大多以图画为主，穿插适当的故事。绘本图画表达的内容对于小朋友来说具有一定的学习意义，可以说是寓教于乐。

然而，近期市面上儿童绘本问题频出。启蒙教育可以说是每个人的起点，在这个十分重要的阶段，市面上一些儿童“毒”物插图的问题引发了很多人的关注，也让所有人都为此感到愤怒。

这是一本儿童插画绘本，从图中我们可以看到男女穿着露骨，卡通人物的表情怪异，姿势也是尺度不明。出版社回应称：这套书是从德国引进的，我们用的中文版有过修改。然而还是明眼可见绘本中保留的画风和尺度不对的插画。小朋友的思想尚不成熟，喜欢模仿自己所看到的事物，可能很容易受到绘本中插图的影响。

儿童绘本《流汗啦》

上图所展示的儿童绘本《流汗啦》其中一篇配图是两个小男孩拉着小女孩的手臂舔汗，配文是“姐姐，你好漂亮，你的汗是什么味道的呢？”，以上配图配文令网友直呼荒唐，这种图书给小朋友看，真的不会教坏孩子吗？同时也有不少网友注意到两个小男孩一个是黑种人，一个是黄种人，而小女孩是白种人，网友怀疑该插图带有种族歧视观念。

在上述绘本引发关注前，人教版教材插画也登上热搜，不少网友反映插画内容毫无美感可言，画风奇怪，内容令人匪夷所思。

旧版读物插画

新版的插画与上图中曾经的教材插画相比，差距甚远，那时的插画人物惟妙惟肖，人物情绪蓬勃有朝气，内容积极向上。反观现今的教材插画，不得不引起人们的关注。

揭露和抵制儿童“毒”物是全社会人们该做的。不论是教材还是儿童绘本，插图设计和配文都必须要严谨，容不得半点马虎！这其中也暴露出一个问题，那就是相关出版社、教材负责人、图片设计者和审核者的工作疏漏。不论在哪个年龄阶段，书籍的教育作用都是十分重要的，整顿不良之风，才能创造美好未来。

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