六年级上册语文第四单元作文建议书关于垃圾多的问题,写几个理由
1、教育同学们不要乱扔垃圾。 2、开展环保班级的评比活动。 3、经常开展卫生知识讲座 4、让同学们增强环保意识。 5、写环保作文。 6、评比环保小卫士。 我能给你提供的就这些,你自己也可以把语句加工一下,我们很早就写完了,现在在教第6单元了。六年级上册语文第四单元作文,要建议书的建议,要
关于环保的建议书
——珍爱环境刻不容缓
敬爱的人们:
我们现在生活在地球母亲的怀抱中,地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活的需要的资源。但人类却还不知足,一而再再而三地去破坏地球上的资源,把地球搞得那么脏,却没有人去清理那些白色垃圾。
现在随着科学技术的发展,人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,这些东西确实给人们带来了很大的方便,但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害,白色污染越来越严重,这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对环境的意识十分淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取满不在乎的态度,缺少主人翁的精神。因此,为人类提出以下建议:
1、建议大家不要乱扔垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中;
2、建议大家不要浪费资源,珍惜我们的资源,也包括不能浪费一张纸;
3、使用可降解的塑料制品,尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;
4、强化监督管理,如果发现身边有破坏环境的人,要积极提醒、制止并教育;
5、扩大宣传面积,让我们有一个美好的生活环境。
作为地球上一个小主人,改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务,如果我们身边的每个人都能做到人人环保,天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作,让我们能生活在一种资源,要像兄弟姐妹一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好地生活空间,使人类在地球的时间更长。
希望你们能够采纳我们的建议。
祝工作顺利 !
建议人:六年级 某某 (写在右下角)
2011年4月21日 (写在右下角)
希望对你有用,满意敬请采纳!
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1。节约资源 减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
环保建议书
环保局局长先生:
您好!
我是XX小学的一名小学生。
我从小就在XX市长大,XX市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……
现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外,我还发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了XX市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
垃圾来的原因是......人们又能吃又能穿,所以造成了垃圾多。
efesxfsdfhsedgsesdsdmfsnmuerusgdxfgviesfmeusmimvgsrngseungmdxifgmnuiesmnidxnmgusndjcnsgunesuimesiomdgyuxnuenfgsyundgiunemsimgsod,mugveirnsyuinmgsienmsuitgnmxdogmsuinemuisgnmsmgsoignmjueismngsoiernsuitgnmslkdgmisoetmnistgmnsogmeuitngstmneisomois isejmtesitmsietmeimtiseotfgsnmgj9sotgmnitnsem09tegisgtgmwe.eu8r8wuetnw89nrt7w8.3w78rnw83w7u38
小学语文三年级上册有哪些课文
第四单元:13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16*找骆驼 ◎语文园地四 第五单元:17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20*一幅名扬中外的画 ◎语文园地五 第六单元:21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 22富饶的西沙群岛 23美丽的小兴安岭 24*香港,璀璨的明珠 ◎语文园地六 第七单元:25矛...
六年级语文上册第四,五单元近反义词,全解上的也可以,全部
六年级语文上册第四,五单元近反义词,全解上的也可以,全部 第四单元 近义词 (13)遥望——远望 慷慨——大方 恩赐——赏赐 贡献——奉献 毁坏——破坏 感叹——感慨 (14)清晰——清楚 滔滔不绝——口若悬河 纷至沓来——络绎不绝 枯竭——干涸 形容枯槁——面容憔悴 震耳欲聋——震天动地 (15)浓密——稠...
六年级上册语文书的第1、2、3、4单元的日积月累
第三单元:轻诺必寡信。 《老 子》民无信不立。 《论 语》不精不诚,不能动人。 《庄 子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。 《礼 记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《原氏世范》第四单元:善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地,留与子孙耕。有限...
四年级语文要素的梳理
四年级语文要素的梳理如下:四年级上册一单元语文要素:边读边想象画面,感受自然之美。推荐一个好地方,写清楚推荐的理由。四年级上册二单元语文要素:尝试从不同的角度去思考,提出自己的问题。写一个人,注意把印象最深的地方写出来。四年级上册三单元语文要素:体会文章生动的表达,感受作者连续细致的...
六年级语文上册四单元看图写作文的提纲
六年级语文上册四单元看图写作文的提纲 2个回答 #热议# 消费者维权的正确姿势,你知道吗?2ccok 2012-10-24 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:1222 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第四单元习作范文例文一 建议书 亲爱的同学们: 如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,...
三年级语文上册生字表有什么?
小学三年级语文上册生字表(带组词)第一单元第一课:坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾 坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、第二课:耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、...
四年级上册语文的词语
小学语文四年级上册词语盘点 第一单元读读写写 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 第一单元读读记记 颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 ...
五年级作文上册400字 五年级上册作文第四单元400字
五年级语文下册第四单元作文400字的作文 下册语文第四单元作文:一件让我感动的事400字一天,我和妈妈去超市买东西。 我们刚到超市门口,这时一位年过半百的老奶奶拄着拐杖一步一步地走向服务台,只见她颤抖地从身上摸出一个小布包,慢慢地打开,轻轻地递给服务员,说:“我想买一个书包。”服务员亲切地问她为什么要...
桌子和凳子的故事写作文
2. 四年级上册语文第四单元作文桌子和椅子的故事400字 桌子和椅子的故事 “叮铃铃”,学校里放学了。劳累了一天的黑版和桌子都相继入睡了。只有椅子还不想休息。近日来,他常常处于一种难以抑制地抑郁状态,他觉得自己很不起眼,自己只配在人们的 *** 底下生存,于是,他用胳膊碰了碰沉睡在旁边的桌子。 “喂,朋友...
五年级上册第四单元作文的结尾怎么写
俗话说,得作文者得语文。可见作文分数的高低对语文总成绩的影响有多大。频道小编分享18个超级简单的写作技巧给大家,教大家快速提高高考作文写作水平,向高分冲击。1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择...
时堵万唯: 要积极提醒,地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活的需要的资源、保护它们、珍惜它们; 3、使用可降解的塑料制品: 1、建议大家不要乱扔垃圾!建议人,尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱...
献县15541705523: 六年级上册语文第四单元作文建议书怎麽写. - ?
时堵万唯: 六年级语文上册第四单元关于保护环境的建议书作文400字 六年级语文上册第四单元作文:环境保护建议书 罪恶的人类:如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树...
献县15541705523: 六年级上册语文第四单元作文建议书怎么写? - ?
时堵万唯: 保护环境,珍惜资源的建议书全体少先队员们:你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了.然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏.沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类.地球虽...
献县15541705523: 六年级上册第四单元作文写一封建议书 怎么写? - ?
时堵万唯: 给校长的一份建议书 某某市某某小学 某某年级某某班 某某某 尊敬的校长: 您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看.您是学校的校长,每天有很多事要做.您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱.使得学校井井有条...
献县15541705523: 语文六年级上册第四单元的作文的建议书怎么写? - ?
时堵万唯: 写建议书注意:(1)先写清楚存在的问题,(2)再说明产生的原因,(3)最后写提出解决问题的建议. 写建议书的格式:标题、称呼、正文、建议人姓名或团体名称、日期.
献县15541705523: 6年级上册语文第4单元作文建议书(给有关部门反映) - ?
时堵万唯: 建议书 环保部门: 你们好! 你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关.人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了.水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成...
献县15541705523: 六年级语文上册第四单元习作的建议书怎么写?写给同学的 - ?
时堵万唯: 建议书 亲爱的同学们: 当我们走进如诗如画的校园时,心中是多么愉快.满地绿荫,宽敞的教室和我们的读书声构成了一幅美丽的图画.但是,你可曾见过我们校园中出现的一些不文明行为. 那些装点我们校园的小花小草,我们任意踩踏;电灯车...
献县15541705523: 人教版六年级上册第四单元习作(要建议书) 格式要清楚 - ?
时堵万唯:[答案] 最佳答案地球是我们的家,同时也是我们的母亲.地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她.正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,...
献县15541705523: 六年级上册第四单元习作建议书 - ?
时堵万唯: 建议书——保护地球珍惜资源尊敬的联合国秘书长:您好!地球是大家共有的家园,它“身体”里的资源不多了,所以,让我们保护环境珍惜资源吧!地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球,而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资...
献县15541705523: 六年级上册语文第四单元作文建议书写给相关部门(一件具体的事) - ?
时堵万唯: 市长叔叔: 你好!地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光...