形容一个人以身作则的诗句

作者&投稿:政陶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1. 关于教师以身作则的诗句

2. 关于描写以身作则的诗句

3. 关于以身作则的古训诗句
关于教师以身作则的诗句 1.以身作则的名言警句有么
1、我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。——陶行知

2、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。——吴玉章

3、一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?——康德

4、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

5、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则,不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志

6、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
2.形容老师以身殉职的诗句
《无题》,晚唐诗人李商隐作品。

李商隐(约812年或813年~约858年),汉族,字义山,号玉溪生,又号樊南生、樊南子,晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内(今河南沁阳市),祖辈迁至荥阳(今河南郑州)。

无题(一)

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

名句

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3.关于教师的名言警句
1、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

2、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

3、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值,而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志,甚至毁灭一生。——王玉章

4、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

5、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅

6、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

7、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲

8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

9、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——美国·布鲁纳

10、带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。——牛传明

关于描写以身作则的诗句 1.以身作则的名言警句有么
1、我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。——陶行知

2、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。——吴玉章

3、一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?——康德

4、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

5、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则,不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志

6、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
2.形容做事要以身作则的成语或古文
成语:

【不言之教】:教:教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。

【曾子杀彘】:彘:猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。

【上梁不正】:上梁:指上级或长辈。比喻在上的人行为不正,不能以身作则。

【身教重于言教】:以身作则比口头上的教育更为重要。

古文:

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

【译文】孔子说:“自己行为端正,就是不发布命令,人民也会服从;自己的行为不端正,发布了命令也没有人遵从。”

子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”

【译文】孔子说:“真能端正了自身的行为,从政治理又有什么难的呢?不能够端正自身的行为,又怎么去使别人端正呢?”

关于以身作则的古训诗句 1.形容做事要以身作则的成语或古文
成语:

【不言之教】:教:教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。

【曾子杀彘】:彘:猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。

【上梁不正】:上梁:指上级或长辈。比喻在上的人行为不正,不能以身作则。

【身教重于言教】:以身作则比口头上的教育更为重要。

古文:

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

【译文】孔子说:“自己行为端正,就是不发布命令,人民也会服从;自己的行为不端正,发布了命令也没有人遵从。”

子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”

【译文】孔子说:“真能端正了自身的行为,从政治理又有什么难的呢?不能够端正自身的行为,又怎么去使别人端正呢?”


形容人物成就杰出的成语
四、以身作则 白话释义:用自己的行动做出榜样。朝代:春秋 作者:多人所作 出处:《论语·子路》:“其身正;不令而行;其身不正;虽令不从。”翻译:当管理者自身端正,作出表率时;不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正;那么,纵然三令五...

很常见的成语
5、洁廉无私:形容一个人清正廉洁,没有任何私心。这个成语强调官员要以身作则,秉持廉洁正直的品德,为人民服务。洁白无瑕:指非常纯净,没有任何瑕疵。这个成语可以用来形容物品、行为、心灵等都非常纯洁、高尚,没有瑕疵和缺陷。成语的含义如下:1、成语是一种长期习用的、简洁精辟的定型词组或短句,...

形容一个人有内涵有修养的句子
只有不断地学习,人才能不断地进步,才能提高自身素质,成为一个有修养的人。 14、品德包含在修养之内,身不修则德不立,君子不可以不修身,自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本,正心以为本,修身以为基,君子之修身也,内正其身,外正其容。 15、一位慈善家说:没有不可爱的人,没有不可信任的人,没有不可原谅的...

以身作则是什么意思
常言道:上行下效,上梁不正下梁歪。话说得虽然简单,但却是颠扑不破的真理,这就是儒家把官员或者说处在高位的人的示范作用作为治国原则的根据。季康子两次问政,孔子的答复都是执政者以身作则。任何事情只有以身作则,才能保证政策的有效实施。可见任何一个人都有善心,都具备行善的能力,具有善心...

四字成语正能量词语
【出处】巴金《家》二十五:“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。” 知人善任 【解释】知:了解,知道;任:任用,使用。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。 【出处】汉·班彪《王命论》:“盖在高祖,其兴也有五:一曰帝尧之功裔,二曰体貌多奇异,三曰神武有征应,四曰宽明而仁恕,五...

身体力行成语意思
身体力行也可以用于形容一个人在品德方面的表现。一个真正有品德的人不仅需要有高尚的言辞,还需要有实际行动。他们应该用自己的行为来证明自己的品德,而不是只是口头上说。在家庭教育中,身体力行也非常重要。父母应该通过自己的行为来影响和教育孩子。只有当父母能够以身作则,表现出良好的品德和行为...

君子端方,温良如玉,中正和平的意思
首先,君子端方是指一个人具有高尚的品德和端正的行为举止。君子在古代中国文化中是指有德行的人,他们不仅注重自身的修养,还关注社会的和谐与公正。君子端方意味着这样的人在言行举止上都符合道德标准,能够以身作则,为社会树立良好的榜样。其次,温良如玉则形容一个人的性格温和、善良,如同玉石一般温...

正能量激励人干的四字成语
【出处】巴金《家》二十五:“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。” 知人善任 【解释】知:了解,知道;任:任用,使用。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。 【出处】汉·班彪《王命论》:“盖在高祖,其兴也有五:一曰帝尧之功裔,二曰体貌多奇异,三曰神武有征应,四曰宽明而仁恕,五...

怎样形容一个领导带领的好,想用一个成语或一句俗话
四、以身作则 白话释义:用自己的行动做出榜样。朝代:春秋 作者:多人所作 出处:《论语·子路》:“其身正;不令而行;其身不正;虽令不从。”翻译:当管理者自身端正,作出表率时;不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正;那么,纵然三令五...

将身什么什么成语
一些与将和身相关的成语 1、将功折罪(jiāng gōng zhé zuì):指将功劳转化为罪过,表示一个人因为一己私利而对自己的功绩进行抹黑或受到不公正待遇。2、身体力行(shēn tǐ lì xíng):指亲自以行动去做,力行实践。表示一个人以身作则,亲身实践并积极推动实现某种理念或行为。3、身临其境...

无锡市18915202745: 有关于以身作则的意思的古诗句吗?是有关于为人师表的的诗句, -
苏阎阿苯:[答案] 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海

无锡市18915202745: 求表示教育人要先以身作则的名句或诗句 -
苏阎阿苯: 1、上梁不正下梁歪.2、以身作则.3、正人先正己.4、学高为师,身正为范.5、师傅不明徒弟拙.

无锡市18915202745: 超过一千字的诗 -
苏阎阿苯: 《天问》两千余字,《离骚》三千余字.

无锡市18915202745: 我最喜欢的一首诗200 -
苏阎阿苯: 我国是一个诗的国度.从古至今,我国涌现出无数伟大的是大诗人:屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上.他们的作品,更是被后人千古传诵.我最喜爱的,是明代诗人于谦的《石灰吟》.这首诗...

无锡市18915202745: 形容“自己做得好才有资格说别人”的名言名句有哪些? -
苏阎阿苯: 1、做官先做人,正人先正己. 2、星空心语的感悟:正人先正己,做事先做人. 3、正人先正己,用一平常的心态看待问题,才能进退有度,披荆斩棘. 4、皇上,政者,正也,正人先正己,如果此案臣不下辣手的话,日后朝廷的政策就没威信...

无锡市18915202745: 以身作则,耐心教育,启发别人的时候用春夜喜雨中的什么诗句最合适 -
苏阎阿苯: 润物细无声

无锡市18915202745: 描写老师形象的词语 -
苏阎阿苯: 形象老师的词语: 关怀,关心,交心,沟通,爱护,教育,教诲,慈祥,亲切, 随和,操心,辅导,严肃,严厉,严谨,指导,风趣,表扬, 纠正,古板,训斥,批评,一脸怒气、 悔人不倦、 废寝忘食 、 埋头苦干、 兢兢业业、 尽心尽力、 ...

无锡市18915202745: 赞扬领导的词语有哪些? -
苏阎阿苯: 有许多词都可以夸赞领导,例如:1.有口皆碑(yǒukǒujiēbēi)意思是所有人的嘴都是活的记功碑.比喻对突出的好人好事一致颂扬;2.平易近人(píngyìjìnrén)意思是对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近.也指文字浅显,容易了解;3.任...

无锡市18915202745: 描述班干部的诗句 -
苏阎阿苯: 首当其冲. (出自 老师的盾牌,学生的长矛) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (李白) 惊涛来似雪,一座凛生寒 (孟浩然) 人言山佳水亦佳,下有万古蛟龙潭 (苏东坡) 黄河之水天上来,奔流到海不复回

无锡市18915202745: 形容“不忘本心”的诗句和古诗有哪些? -
苏阎阿苯: 形容“不忘本心”的诗句和古诗有: 1、出淤泥而不染,濯清涟而不妖.《爱莲说》周敦颐 译文:莲花从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚. 2、背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心.《虞美人》纳兰性德 译文:...

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