陶行知教育名篇Thirty-Four|每天四问
作者&投稿：别柿 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
阅读书目:《陶行知教育名篇》
阅读章节:每天四问
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陶行知先生提出了四个问题，即“每天四问”，这四个问题正是我们需要去反思和自省的。每天向自己提问，每天督促自己，并把这四个问题当做是考察自己进德修业的标准，那么我们就会进入到更高的境界。
第一问:“我的身体有没有进步？”
每天醒来，我们都应该问的第一个问题就是“自己的身体有没有进步？”因为身体健康是最重要的，身体是革命的本钱，如果没有健康的体魄，那么又如何能承担教书育人等重大的责任呢？如何能培养出身强体壮、富有朝气的中国少年？所以我们要加强锻炼，用科学的卫生方法调节自己的省体，进而帮助学生铸就强健体魄。
第二问:“我的学问有没有进步？”
学问是一切前进的活力的源泉，我们应该专心致志地研究学问，广泛搜集材料，深入钻研学问，解剖其真伪并适当取舍，不管怎样我们要对学问有韧性战斗的精神，那么我们的学问就会融会贯通，更进一步。
第三问:“我的工作有没有进步？”
工作的好坏会影响我们的生活，但无论何时都要铭记坚守岗位，承担责任，做好本职工作，提高工作效率，做任何事都要谨慎认真，坚持到底，这样工作就会朝着好的方向发展。
第四问:“我的道德有没有进步？”
作为一名教师，最重要的就是师德，因为它是安身立命的根本，一旦道德准绳被破坏，那么邪恶就会占据主导，纵使有一些学问和本领，那么也不能成为学生的示范。健全私德，扩大公德，为集体谋利益，则是我们共同努力的方向。
其耐克感： 《陶行知教育名篇》是2005年由教育科学出版社出版的图书,作者是方明.该书讲述了从“教学合一”、“学生自治”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想.
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滑县18820197244： 《陶行知教育名篇》的作者是谁？
其耐克感： 方明,1970年1月生,1992年毕业于天津大学建筑系城市规划专业,中国建筑设计研究院城镇规划院院长、总规划师,小城镇发展研究中心主任.
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