演讲和朗诵什么区别啊

演讲和朗诵什么区别？~

演讲与朗诵的具体区别：
1）选题上的区别。演讲的选题一定要与社会热点、社会重大问题结合在一起。2）体裁上的区别。朗诵可以是诗歌，可以是话剧、电影片断，可以是散文。3）即兴上的区别。演讲有即兴演讲，而朗诵通常都是现成的、早已有人写好的作品。4）音乐上的区别，朗诵可以配乐，甚至还可以配舞，而演讲不可能。5）艺术上的区别，演讲可以不考虑艺术性，而朗诵必须要显示艺术性。
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
主要形式：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。
目的：人们的任何社会实践活动都有明确的目的，其功利性是非常鲜明的。由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动，所以，演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。而每个演讲者由于身份、地位、年龄、专长各不相同，演讲的目的也不尽相同，甚至每位演讲者的每次演讲的目的也不相同。
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。一些非文学作品，如社论、书信等，一旦作为朗诵材料，往往也会偏向于表现某个人的某种思想感情，自然带上明显的文学色彩。文学艺术也是语言的艺术。作品的人物形象、故事情节都是运用语言表现的。有声语言最能显示语言的风采和魅力。文学作品通过朗诵可以再现作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景，充分发挥它的艺术魅力和教育作用。

　　1、语体的区别：
　　演讲与朗诵，是两种不同的口头表达样式或者说不同的表达语体。
　　演讲是口头知识性语体或政论语体，是论述社会政治问题、政治事件、社会文化现象、社会道德等的评论性语体。语言上多用陈述句、祈使句、复句。
　　朗诵是口头文艺语体。是虚构和想象中的情境和情感的再现和表现。
　　
　　2、目的、功用的区别：
　　演讲是社会政治、经济、道德、教育领域活动的需要。是用语言说服听众接受一定的观念、思想， “是说听众认识真实的情况”（伊索克拉底语），演讲是为了让听众信服你阐述的道理。改变或形成受众的态度、激发受众的行动欲望。
　　朗诵是艺术审美活动的需要。朗诵目的是带给受众艺术欣赏 。主要以形象性、抒情性、美感性为其基本特征。
　　
　　3、受众期待的区别：
　　演讲接受过程中，受众心理是对演讲者所说的内容“真实” “对演讲者表现的“真诚”的期待。
　　朗诵接受过程中。受众心理是对朗诵内容形式的“审美的”、“趣味”的期待。
　　这种受众期待的差异，规范着表达者的感觉、思维、和表达。所以，演讲追求生活或逻辑的真实或真实感，朗诵则允许和需要想象和虚构。
　　
　　4、身份和身份感区别：
　　演讲的表达是非表演性的，演讲不能扮演角色，演讲过程中只有一个自我，演讲者自己永远是自己，即使是演讲中在学某一角色行为或说角色的语言，也是在以“我”即演讲者的身份在“学”其样子或转述角色语言。
　　朗诵是表演：扮演角色，第二自我。不管即斯坦尼斯拉夫斯基体系：主张演员与角色合一。是在还是布莱希特 “间离方法”要求演员与角色保持一定的距离，不要把二者融合为一，演员要高于角色，驾驭角色，表演角色。 朗诵是为作品感动，进入角色、抒发角色的感情，进而感染受众。
　　
　　5、表达者状态区别：
　　演讲人是在自己的身份中，始终在思考、在与受众直接交流。
　　朗诵者扮成角色。在角色的身份、角色性格和行为中，抒情、思考、自语、注视等。艺术感 情境感
　　
　　6、思维方式的差别：
　　演讲主导思维是逻辑思维。
　　朗诵主导思维是形象思维。
　　虽然朗诵也有逻辑思维的因素，演讲也有形象思维的因素。
　　
　　7、表达情境感的区别：
　　演讲的情境感，主要是在现场的情境中。
　　朗诵的情境感，主要是在作品的情境中。
　　
　　8、对象感的区别：
　　演讲者直接和现场受众直接交流。时刻要对受众说的感觉。演讲者需要心中时刻有受众。
　　朗诵者以角色的身份和观众间接交流。而且这种交流只有在一种“告诉”情境中才需要。更多的时候，朗诵者需要忘记受众，心中只有作品情境和语言。
　　
　　9、字音处理上的区别：从语言表达上区别朗诵和演讲，最根本看字音：字尾后的拖音即靠音的波形 “靠音“形象的说就是字尾后便又有尾巴。（所谓“靠音“请参考十三辙开声法的解释）。演讲的靠音相对来说是直线型的，一拐弯就是朗诵腔了。朗诵的靠音是曲线型的，带拐弯的。 所以，相对来说朗诵更具有音乐感和咏唱性。
　　
　　10停连处理的区别：演讲的停连以语意停顿、语法停顿为主，而朗诵则以情感停顿、乐律停顿为主。相对来说，在语句的整散关系上，朗诵要比演讲变化更多更大。
　　
　　11、重音处理的区别：演讲的重音以语意重音、语法重音为主，而朗诵则以情感重音、乐感重音为主。
　　靠音。在唱字的拖长音时，必须使用“形似音”，它能制约字的归音无法扣死，保证字的归音能强，能弱，运用自如。它可以使演员的境界水平得到充分的发挥，“形似音”在汉字当中也是一个字，如果在唱词当中出现“形似音”的字时， 那它的“形似音”就是本字的归音，也就是“闭声字”。因为，它能使“开声字”不至于跑掉，起着扣着“开声字”的作用。因为“形似音”都是“开声字”，而本字归音是“闭声字”，“形似音”是“开声字”，喉部处于开声状态是松弛的，字音易跑，本字归音喉部处于“关闭式”容易扣死，所以在演唱时，它们之间是相互制约的，谁也离不开谁。无论中国的戏曲，歌曲，还是外国歌曲，谁也离不开“靠音字”和“形似音”， 如果你把“形似音”真正搞通，就是不懂外语，你也能清楚的辨别出演唱者的声音是否通，不管哪个国家的戏曲或歌曲，都是以声音为主的，他们发出来的声音按中国的十三道辙来套用，完全可以把他们的声音按十三道辙清楚，准确的归类，那他的声音好坏也就明显可见了 （这仅指“形似音”而言）。
　　“形似音”是汉字归音的“靠音字”与十三道辙是紧密联系的，“靠音字”和“形似音”是没有国界的， 虽然国际上语言文字各异，但就发出来的音韵世界上全是一样的，哪国没有阿音，依音等等。

演讲通常是侧重表达观点的，是思辨的，目的是获得观众的支持和赞同。朗诵是抒发感情的，通常内容是散文或诗歌，目的是表达自己的感情，引起听众的共鸣

1、语体的区别：\r\n演讲与朗诵，是两种不同的口头表达样式或者说不同的表达语体。\r\n演讲是口头知识性语体或政论语体，是论述社会政治问题、政治事件、社会文化现象、社会道德等的评论性语体。语言上多用陈述句、祈使句、复句。\r\n朗诵是口头文艺语体。是虚构和想象中的情境和情感的再现和表现。\r\n\r\n2、目的、功用的区别：\r\n演讲是社会政治、经济、道德、教育领域活动的需要。是用语言说服听众接受一定的观念、思想，“是说听众认识真实的情况”（伊索克拉底语），演讲是为了让听众信服你阐述的道理。改变或形成受众的态度、激发受众的行动欲望。\r\n朗诵是艺术审美活动的需要。朗诵目的是带给受众艺术欣赏。主要以形象性、抒情性、美感性为其基本特征。\r\n\r\n3、受众期待的区别：\r\n演讲接受过程中，受众心理是对演讲者所说的内容“真实”“对演讲者表现的“真诚”的期待。\r\n朗诵接受过程中。受众心理是对朗诵内容形式的“审美的”、“趣味”的期待。\r\n这种受众期待的差异，规范着表达者的感觉、思维、和表达。所以，演讲追求生活或逻辑的真实或真实感，朗诵则允许和需要想象和虚构。\r\n\r\n4、身份和身份感区别：\r\n演讲的表达是非表演性的，演讲不能扮演角色，演讲过程中只有一个自我，演讲者自己永远是自己，即使是演讲中在学某一角色行为或说角色的语言，也是在以“我”即演讲者的身份在“学”其样子或转述角色语言。\r\n朗诵是表演：扮演角色，第二自我。不管即斯坦尼斯拉夫斯基体系：主张演员与角色合一。是在还是布莱希特“间离方法”要求演员与角色保持一定的距离，不要把二者融合为一，演员要高于角色，驾驭角色，表演角色。朗诵是为作品感动，进入角色、抒发角色的感情，进而感染受众。\r\n\r\n5、表达者状态区别：\r\n演讲人是在自己的身份中，始终在思考、在与受众直接交流。\r\n朗诵者扮成角色。在角色的身份、角色性格和行为中，抒情、思考、自语、注视等。艺术感情境感\r\n\r\n6、思维方式的差别：\r\n演讲主导思维是逻辑思维。\r\n朗诵主导思维是形象思维。\r\n虽然朗诵也有逻辑思维的因素，演讲也有形象思维的因素。\r\n\r\n7、表达情境感的区别：\r\n演讲的情境感，主要是在现场的情境中。\r\n朗诵的情境感，主要是在作品的情境中。\r\n\r\n8、对象感的区别：\r\n演讲者直接和现场受众直接交流。时刻要对受众说的感觉。演讲者需要心中时刻有受众。\r\n朗诵者以角色的身份和观众间接交流。而且这种交流只有在一种“告诉”情境中才需要。更多的时候，朗诵者需要忘记受众，心中只有作品情境和语言。\r\n\r\n9、字音处理上的区别：从语言表达上区别朗诵和演讲，最根本看字音：字尾后的拖音即靠音的波形“靠音“形象的说就是字尾后便又有尾巴。（所谓“靠音“请参考十三辙开声法的解释）。演讲的靠音相对来说是直线型的，一拐弯就是朗诵腔了。朗诵的靠音是曲线型的，带拐弯的。所以，相对来说朗诵更具有音乐感和咏唱性。\r\n\r\n10停连处理的区别：演讲的停连以语意停顿、语法停顿为主，而朗诵则以情感停顿、乐律停顿为主。相对来说，在语句的整散关系上，朗诵要比演讲变化更多更大。\r\n\r\n11、重音处理的区别：演讲的重音以语意重音、语法重音为主，而朗诵则以情感重音、乐感重音为主。\r\n靠音。在唱字的拖长音时，必须使用“形似音”，它能制约字的归音无法扣死，保证字的归音能强，能弱，运用自如。它可以使演员的境界水平得到充分的发挥，“形似音”在汉字当中也是一个字，如果在唱词当中出现“形似音”的字时，那它的“形似音”就是本字的归音，也就是“闭声字”。因为，它能使“开声字”不至于跑掉，起着扣着“开声字”的作用。因为“形似音”都是“开声字”，而本字归音是“闭声字”，“形似音”是“开声字”，喉部处于开声状态是松弛的，字音易跑，本字归音喉部处于“关闭式”容易扣死，所以在演唱时，它们之间是相互制约的，谁也离不开谁。无论中国的戏曲，歌曲，还是外国歌曲，谁也离不开“靠音字”和“形似音”，如果你把“形似音”真正搞通，就是不懂外语，你也能清楚的辨别出演唱者的声音是否通，不管哪个国家的戏曲或歌曲，都是以声音为主的，他们发出来的声音按中国的十三道辙来套用，完全可以把他们的声音按十三道辙清楚，准确的归类，那他的声音好坏也就明显可见了（这仅指“形似音”而言）。\r\n“形似音”是汉字归音的“靠音字”与十三道辙是紧密联系的，“靠音字”和“形似音”是没有国界的，虽然国际上语言文字各异，但就发出来的音韵世界上全是一样的，哪国没有阿音，依音等等。

---

合山市18972733981： 朗诵与演讲的区别 - ？
武骂信达：[答案] 1朗诵的文本要求优美或宏大 ;演讲的文本要求有内涵 实质 2朗诵一般是有文稿 演讲一般即兴 3朗诵一般自始至终基调统一 略有情感变化;演讲随内容及演讲者个人倾向而定基调

合山市18972733981： 演讲,朗读,朗诵.它们之间有怎样的区别? - ？
武骂信达：[答案] 一.作为语言艺术,演讲语言和朗读语言都必须达到很高的的要求,它们在遣词造句方面都必须做到准确简洁,并力求生动形象.但两者又有区别.演讲所运用的语言,一般要求通俗易懂,简洁明快,形象准确,生动活泼,接近日常的口语,尽量不用生...

合山市18972733981： 朗诵和演讲有什么区别,或者特点? - ？
武骂信达： 朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动.就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术. 演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动.区别就是发表自己的见解和主张还是表达作品本身的思想感情.

合山市18972733981： 详细概括出朗诵和演讲的相同点和不同点? - ？
武骂信达： 演讲讲究气势和分度,朗诵要求情感合适,要求有感情的读,而演讲要求是说服力,是压倒对方的气势 演讲的本质 什么是演讲?是以宣传鼓动为目的,带艺术性的严肃的社会实践活动.要求演讲者面对听众,以有声语言为主要表达形式,以态...

合山市18972733981： 朗诵和朗读还有演讲有什么不同? - ？
武骂信达：[答案] 朗读与演讲同是有声语言艺术,朗诵是演讲的基础,朗诵的要求和技巧包含于演讲之中,会演讲就一定会朗读.朗诵与演讲都能使人听之绕梁3日,咀之唇齿流香,品之心境成名,可以带领人们穿越时空,获得日常生活中不易得到的高尚的精神享受,...

合山市18972733981： 讲故事和演讲、朗诵有什么区别? - ？
武骂信达：[答案] 演讲等于朗诵吗?回答当然是否定的.鉴于现实中有些人,甚至很多演讲大赛和普通话朗诵比赛中的一些评委们,经常混淆演讲与朗诵这两种口头表达方式,所以,在此把这两种语言表达形式辨证如下.演讲与朗诵,虽同属口头表达方式...

合山市18972733981： 朗诵与演讲的区别 - ？
武骂信达： 1朗诵的文本要求优美或宏大 ;演讲的文本要求有内涵 实质 2朗诵一般是有文稿 非原创; 演讲一般即兴 原创 3朗诵一般自始至终基调统一 略有情感变化;演讲随内容及演讲者个人倾向而定基调

合山市18972733981： 演讲与朗诵有区别吗? - ？
武骂信达： 两者肯定有区别啊!演讲注重的是口才与思维,而朗诵则更多的强调你的普通话,语音语调等专业方面的问题. 演讲分两种,一种是具有辩论性质的(就是分两组展开辩论的);另一种是与朗诵形式相同(一般指个人演讲),这种演讲可以看稿,也可以脱稿.不过朗诵与演讲相比,在语音及感情方面要求更高一些!

合山市18972733981： 朗诵和演讲有什么不同?？
武骂信达： 朗诵不一定要求背诵和自创,而要求用语气表达领悟和感受,给人以美感; 演讲要求背诵和自创,要用内容给人以教益和启迪,语言要求感染力和鼓动性