请大家帮分析，it was not that 咋理解？what 、 it 、as 各在里面起什么作用？整句咋理解？越详细越好？

请大家帮分析，整句咋分析？that 在里面起什么作用？整句的主、谓、宾各是哪个，分析的越详细越好，谢谢~

主语we
谓语know
宾语that misfortune might overtake us
状语instinctively，条件if the important events of our lives were not related to it
插入语just as beekeepers with their bees
我们本能地知道，正如养蜂人与蜜蜂的关系一样，如果我们生活中的重大事件与之（不幸）无关，不幸就会压垮我们

这句话的 主语是： Those
谓语是： become
宾语是：indiscriminate collectors

who never have to move house 是对主语those的修饰定语
of what can only be described as clutter. 是对宾语collectors 的补语

一个搭配：collectors of sth，收藏。。。的人

整句话的意思是：
那些不需要搬家的人，成了仅仅能背称之为杂物的 不加选择的收藏人。
改的更通顺、易于理解的翻译是：
那些不需要搬家的人，他们很随意地收藏起了杂七杂八的东西。

我并不是记不住所有的事情，但是我的父亲一次有一次的重复描述我们离开最近那个镇后所看到的每一个里程碑，因此我肯定能够像熟知的地方那样辨认出它们来。
what引导宾语从句，it指代what we should see at every milestone, after leaving the nearest town，as是像，好似的意思

我并不是记不住所有的事情，但是我的父亲一次有一次的重复描述我们离开最近那个镇后所看到的每一个里
what引导宾语从句，it代what we should see at every milestone, after leaving the nearest town，as是像，好似的意思 ha--------------------------------------------------------------------------

那不是我真的记得任何东西，是我爸爸一直描述多遍我们所走过的每个里程碑。在离开最近的城镇后， 我肯确定它是个我认得的地带。

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灵台县17740542881： 英语难题2为什么it was not until …后一定要加that 请用语法分析那有没有用when 的时候呢?请举例 - ？
柯虽敏奇：[答案] 因为这是一个强调句.it is 被强调部分 that... 没有when

灵台县17740542881： it was not until ,一英语句子分析,请英语大侠赐教. - ？
柯虽敏奇： substance在这里是物质的意思 大概就是:我之前从来没想过使用这种药品(物质)会这么严重.或者是:直到那一刻我才知道使用这种药品(物质)的严重性. 这是一个强调句结构It is/was (被强调的部分)that +从句It is/was not until ....直到...时候才...

灵台县17740542881： 大家看着两句话意思是不是一样It was not an option of going to college for me.和 - ？
柯虽敏奇： 第一句中的it 就是代指going to college的所以两句是一样的.

灵台县17740542881： 请大家帮分析, that 起什么作用呀?主、从句各是哪个?without... it怎么翻译? it指的是什么?谢谢 - ？
柯虽敏奇： I even 到that之前是主句 that后面是从句 noted that +句子 without 是伴随结构 it应该是指sticky tape without-it 是说 蚂蚁没(有能力)对sticky tape做什么.整个从句是说 蚂蚁还是聚在黏黏的胶带旁边,什么也没做.

灵台县17740542881： 请大家帮分析,that在里面是引导从句吗?如果是?引导的是什么从句呢?then 在里面是什么意思?啥作用? - ？
柯虽敏奇： that 引导的是主语从句,句子的形式主语是it,真正的主语是这个从句,为了避免头重脚轻而放在了后面.then 是副词,“那时候”,做状语 译文:那时候,已经真相大白:窃贼是在她不在的时候破门而入的.

灵台县17740542881： 2个高考英语选择题,请大家帮帮忙 - ？
柯虽敏奇： 第一题. 非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常是引导词和先行词之间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立 1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分 2. 在引导限定性定语从...

灵台县17740542881： 请大家帮分析一下,which 在里面起什么作用, it was his turn to be surprised怎么理解 - ？
柯虽敏奇： which she placed on the counter for harry to inspect 定语从句 it was his turn to be surprised 轮到他吃惊了

灵台县17740542881： 请大家帮分析, who、what在里面起什么作用?整句咋理解?主、谓、宾各是哪个?咋释译?分析得越详细越好 - ？
柯虽敏奇： 这句话的 主语是: Those 谓语是: become 宾语是:indiscriminate collectors who never have to move house 是对主语those的修饰定语 of what can only be described as clutter. 是对宾语collectors 的补语一个搭配:collectors of sth,收藏...的人整句话的意思是: 那些不需要搬家的人,成了仅仅能背称之为杂物的 不加选择的收藏人. 改的更通顺、易于理解的翻译是: 那些不需要搬家的人,他们很随意地收藏起了杂七杂八的东西.

灵台县17740542881： 请大家帮分析,could not be broken这个是什么时态?while 在里面起什么作用?什么意思呢?谢谢大家 - ？
柯虽敏奇： 意思:但站长态度坚决,规章制度不能破坏,姑娘只得眼看那趟火车消逝在她要去的方向而撇下了她.分析:1.could not be broken,这是一个情态动词应用范畴的内容,情态动词+be表示可能的推测,总体时态是一般过去时,而且用到了被动语态,--情态动词一般过去时的被动语态; 2.while在里面起连接词作用,理解为然而,表转折.