请你用简洁的语句概括《歌声》这篇文章描绘的主要内容
（1）写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容
。
（2）例如：《拐杖》的主要内容是：“我”为丈夫买了一根拐杖，为了轻松无意间拄着拐杖行走，被一位小姑娘当做残疾人照顾，为了不再让有爱心的人受到伤害，把拐杖提得高高的转乘下一趟车。
作文还要抄啊，我教你写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者
文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
2.起到了总起的作用。
3.视觉、嗅觉、味觉和心灵的感觉；用了：比喻、拟人、设问、对比的写作手法。
4.指那花香很浓，很特别，令我神迷心醉。
5.“这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光
泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落
的紫，和苦笑的白与绿。”，因为这句话不但写出花的雨后的颜色，还写出花的姿态，用拟人的手法突出花的与众不同。
一：请你用简洁的语句概括这篇文章描绘的主要内容
1.写作者聆听丝竹乐器演奏的三曲轻音乐后的感受。
二：第一自然段中“真令我神秘心醉了”这句话在文章中起到了什么作用？
2.既是写作者的感受，又是在引出下文。
三：作者描绘音乐，除了写到听觉激发出来的意境外，还调动了人的哪些感觉去描绘？用了哪些写作手法？
3.从触觉、视觉、味觉、嗅觉等写声音，还运用了通感、联想、象征、比喻、拟人等手法。
四：对第四自然段画线句子中“饿了似的花香”，你是如何理解的？展开你的想象来谈谈。
4.浓厚的花香阵阵袭人，使人如有饥饿时要吞食食物一样，这是对香气浓重扑鼻的形象写法
五：朱自清认为“作文便是以文字作画”，他笔下的音乐也是一幅画。请在文中画出你认为最美的句子，然后说说它美在哪里？
5.略
请你用简洁的语言概括下列句子的意思。
1、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。2、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。3、学好语文要背书吗?一定要 !4、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。5、太空中有外星人吗?现在还不确定 6、他摸出的是什么?是手枪!7、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父...
请用简洁的语句概括下面这段文字的内容。
这是一栋饱经风霜的老屋。房前屋后长满了茂密的荒草，门前的台阶上都长满了青苔。四周围的院墙也出现了很多缺口，有的地方已经倒塌。包在老屋墙壁外层的青砖，有的已经脱落，露出了里面风化的斑斑驳驳的黄土夯筑的墙壁。老屋墙根有几处鼠洞，上了锁的屋门也被老鼠啃出了一个不规则的大洞。老屋的窗...
用简洁的语言概括用简洁的语言概括文章的主要内容
1、对于写人记事的文章，一般由时间、地点、人物、事件四个要素组成，而事件又是由起因、经过、结果构成，所以如果把文章中的要素串联起来，这就是文章的主要内容。2、注意，“串联”不是“拼凑”，不是简单地把这些元素放到一起即可，而是根据总结出的元素，进行二次概括，即删掉与重点无关的语句、删掉...
1.请用简洁的语句概括选文的主要内容。
2.穿红裙子的语文老师是一位年轻美丽、热爱学生、教学有方（教法多样），深得学生及家长欢迎的好老师；她的语文课与众不同，主要表现在①_注重情境教学_、②注重培养学习兴趣和能力，注重课内外结合等等。。（8分）3.文章刻画“红裙子”形象主要采用了正面描写和侧面描写相结合的手法，这样写的好处是...
用简洁语言的概括人生观,价值观,世界观,谢谢了!
用简洁语言的概括人生观,价值观,世界观,谢谢了! 凡事都不计较，毕竟什么都不能带走； 不管怎样都要让自己快乐； 尽最大努力帮助身边的人 用简洁的语言概括人生观,价值观,世界观,麻烦了,我想把这3个观了解.一定要简洁的哦! 人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法...
用简洁的语言概括文章的主要内容怎么写?
方法一：段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。抓总起句、总结句、过渡句、概括性语句、议论句、抒情句、主旨句。找到关键语句，提取主要信息并重组即可。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语...
用简洁的语句概括这篇短文的故事情节。
孩子坚持说自己已投币，二人为此大吵起来。后来，孩子为证明己身清白，又往投币箱里投了一块钱。作者说，你们学生可以买半票，只投5毛钱即可。但孩子却诚实地说，我不是学生了，应该投1元钱。孩子的诚实证明了自己的清白，更打动了司机。司机向孩子道了歉，并将1元钱还给了孩子。
用简洁的语言概括短文的主要内容。
对于文中“我”的善意的举动，你赞同吗？联系生活实际说出你的理由。答：我赞同主人公的做法，孔子说：“仁者爱人”，在生活中我们应像文中的“我”那样怀有一颗仁爱之心，关爱身边的一切生命。或：不赞同，主人公的爱心行动出发点是好的，但是关爱他人也应注意方式方法，也应注意场合，更应注意他人的...
你能用简洁的语句概括这一幅剪纸画的含义吗
直线条剪出天真质朴、粗犷强烈、简化鲜明、生动夸张的简练轮廓，曲折功刻出虚实相生、气息浓郁、写意浑厚、浪漫造型的鲜明特征。
1.请你用简洁的语言概括第二段的主要内容。
1．狗又称“犬”，在我们的生活中有许多有关它的成语或俗语，你知道它们表示什么意思吗？连一连。丧家犬A．形容搅扰得很厉害，不安宁。看门狗B．比喻走投无路胡乱行动。狗急跳墙 C．指十分忠心为主人办事的人。鸡犬不宁 D．指做了坏事，失败了的人。2．写出狼狗两次被抛弃时的举动。追了几...
恽珍息韵： 1.昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了.2.起到了总起的作用.3.视觉、嗅觉、味觉和心灵的感觉;用了:比喻、拟人、设问、对比的写作手法.4.指那花香很浓,很特别,令我神迷心醉.5.“这是在花园里.群花都还做她们的清梦.那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光 泽便自焕发了.在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落 的紫,和苦笑的白与绿.”,因为这句话不但写出花的雨后的颜色,还写出花的姿态,用拟人的手法突出花的与众不同.
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 朱自清歌声阅读题1.请用简介的语句概括这篇文章描绘的主要内容2.第一自然段中＂真令我神迷心醉了＂这句话在文章起到了什么作用?3.作者描绘音乐,除... - ？
恽珍息韵：[答案] 1.昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了.2.起到了总起的作用.3.视觉、嗅觉、味觉和心灵的感觉;用了:比喻、拟人、设问、对比的写作手法.4.指那花香很浓,很特别,令我神迷心醉.5.“这...
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 朱自清的<歌声>的问题？
恽珍息韵： 1.写作者聆听丝竹乐器演奏的三曲轻音乐后的感受.2.既是写作者的感受,又是在引出下文.3.从触觉、视觉、味觉、嗅觉等写声音,运用了通感手法,还运用了联想、象征、比喻、拟人等手法.4.浓厚的花香阵阵袭人,使人如有饥饿时要吞食食物一样,这是对香气浓重扑鼻的形象写法.
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 歌声这篇短文中作者分别联想到了什么用四字概括 - ？
恽珍息韵： 每个人的生活都离不开歌声,歌声陪伴着我们茁壮成长.在我们成长的每一个时间的角落里都能够找到歌声.幼儿时,我们每天入睡前都能够听到妈妈那动听的催眠曲.那一首首催眠曲伴随着我们进入甜蜜的梦乡.幼儿园里几乎每天都有歌声,...
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 语文四年级下册《夜莺的歌声》,谁能概括和总结全文?我一定给好评! - ？
恽珍息韵： 第一部分:引诱敌人 第二部分:提供情报 第三部分:歼灭敌人 第四部分:继续战斗《夜莺的歌声》是一篇外国作品,反映前苏联在卫国战争中,各族人民奋起保卫祖国的战斗,着重对小游击队员“夜莺”进行了详细描写.这是一篇讲读课文...
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 跟陌生人说话 中学语文阅读练习答案~!就是刘心武的跟陌生人说话17.请用简洁的语言概括本文主要写了母亲与陌生人之间的那几件事.18.文中第④段“忙... - ？
恽珍息韵：[答案] 11.母亲认修鞋师傅做干儿子;我由不理解到感谢母亲给我们的生活增添了乐趣. 2分.两条内容各1分. 12.母亲的热情、真诚和... “唤醒了即使是凶恶的陌生人人性中还没有泯灭的善良”1分;语句通顺1分. 13.运用比喻的修辞手法,生动形象地将歌声对...
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 《夜莺的歌声》这篇课文主要讲一个什么故事 - ？
恽珍息韵： 这是一个感人的故事,故事内容如下: 本文讲的是在苏联卫国战争期间,一个男孩用学夜莺叫的方法,传递消息,协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事. 文章以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声.“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文,危险中充满勇敢镇定,紧急中充满智慧机警,一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前.讲述了在前苏联卫国战争时期,小夜莺把一支德国部队引进游击圈,使游击队全歼德寇的故事.
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 请你用简洁的语言概括文章主要故事情节 - ？
恽珍息韵： 阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想. 概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么...
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 请你记得唱歌 请用简洁的语言概括本文的主要内容 - ？
恽珍息韵： 记叙了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实,通过不懈的努力,唱响了自己响亮的生命之歌.
镇宁布依族苗族自治县15265649961： 《夜莺的歌声》这篇课文主要讲一个什么故事 - ？
恽珍息韵： 这篇课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.课文充分表现...
