谁有一个语文课前三分钟的小品 可以2-4人演的 要有意义的 最好不要超过3分钟 谢谢！我是高一的

语文课前三分钟~

演讲：我的未来不是梦

今天，我演讲的题目是：《我的未来不是梦》。提到我的未来不是梦，大家会自然地想起张雨生的歌《我的未来不是梦》。但是，张雨生在歌中追求的梦，是追求一种意想不到的温柔，是对爱的执著。我这里要说的是，我们的理想和信念不是梦。

提到未来，谁都有自己美好的理想，心中的理想之花就会绽放开来。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程师，有的理想是教师，有的理想是医生，有的理想是科学家……我也有自己的理想，那就是做一个能够为祖国和社会有贡献的人！我们的理想是美好的，她带着希望，引导我们去追求；她带着向往，给我们以美丽的遐想。在人生的道路上，追求是我们的动力，向往给了我们力量。只要我们发奋努力，大家一定会说：我的未来不是梦。

我欣赏张雨生的歌《我的未来不是梦》。我不否认他对爱的理想，是欣赏歌词中为追求所付出的努力。“我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺。我认真的过每一分钟，我的心跟着希望在动。”
　人生就像是一段跑道，你要时时刻刻向前冲，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。我们渴望拥有光环彩带的呼唤，更要付出艰难困苦中的劳累与血汗。只要我们执著、努力、奋斗，全力以赴地去追寻我心中的梦，就能实现自己的理想.
我相信：命运对任何人都是公平的，只要勤奋刻苦，我就一定能实现我的梦想。我的未来不是梦！

对春联

作者：马三立、赵佩如


马：作一个相声演员可不容易——首先说口齿要清晰、嗓音得好。

赵：脑筋啊还得快。

马：对，另外呀，还得有文化。当然了，相声演员不必有太高的文化。

赵：我们说相声的也没有多高的文化呀。

马：可是也需要多认识几个字。有好处，你就不错呀，你的学问就不小啊！

赵：嗨，我有什么学问啊。差的远呐。

马：哎——客气、客气，他们所有这些个相声演员当中，赵佩茹，高。

赵：嗨——高什么呀？您别捧我了。

马：哎——不是捧，在所有说相声的人里面，他们谁也比不了您。

赵：您知道。

马：......当然啦，比我那还......差点儿。

赵：不、不、不，您先等会儿吧——你是捧我呀是捧你自己呀？！——相声演员里我的学问最高，可比他还差点儿，这么说你比我们全高了？

马：其实高也高不到哪儿去，也就高那么一点儿。

赵：从哪儿看出来高呢？再者说了有学问没学问得别人说呀，有自己说的么？

马：哎——认‘ZHER’多、知道‘SIR’多。

赵：知道还‘SIR’多？

马：你到天津你打听打听——我们这名写家“华、马、严、赵”，你打听打听……

赵：你先等会儿，你说天津谁？谁？

马：你不懂啊，我们——“华、马、严、赵”，写字儿的...

赵：我不懂？我要是几岁的小孩你能把我唬住了，没经过、家大人也没告诉过，我在天津住几十年了我不知道？天津的四大名写家，华、孟、严、赵——华世魁、孟广惠、严修、赵元礼，这里哪儿有你呀？

马：我就说华、孟、严、赵啊。

赵：刚才你不是说华、马、严、赵吗？

马：我...我说错了，说错了还新鲜？是华...华、孟、严、赵啊。华、孟、严、赵、马——后续的我，华世魁、孟广惠、严修、赵元礼、甘绵阳、杜小岑、刘道元...这都是名写家...马三立...我们这些位都是名写家。

赵：您说那老几位我都知道，就您这马三立我没听说过。

马：没听说过？你是没见过我写的字儿啊，我那会儿写字儿我学华世魁华老，他那个叫什么——颜体儿啊...知道他的字么？

赵：知道啊——劝业场那块匾那不就华世魁写的么。

马：对呀，那叫颜体么，我照那个练呐...我有那什么呀，那什么呀...就那玩意...

赵：你有什么呀？你有贴饽饽呀是怎么着？

马：就...就是那个...白底儿黑字的那个...那...这么厚的一本儿...折子啊...

赵：那叫折子吗？他连帖都不懂！

马：我说帖我怕你不懂，有帖。我那会儿写字我净学...学张伯扬...

赵：谁？！

马：张伯扬啊！

赵：张伯扬？那你就不如学石慧茹了，石慧茹那艺术多好啊？

马：我学石慧茹干吗？

赵：唱单弦啊。

马：我唱单弦干吗？我是说写字——学张伯扬。

赵：张伯扬会写字吗？

马：少见多怪么，你根本没见过他老人家写的字么——北京琉璃厂，两边那字号挂的匾差不多全是张伯扬写的。

赵：对吗？你看清楚了再说——写琉璃厂那些个匾的那叫张伯英——前清的八顾，名写家张伯英。

马：张伯英？我记得有个张伯扬来着？

赵：张伯扬唱单弦的。

马：噢——对、对、对，张伯英，我跟他学呀，我要叩他么...

赵：我不懂什么叫叩他啊？

马：叩头嘛，叩头拜师嘛！

赵：你就说你拜他不就完了吗，还叩他？学这么一嘴炉灰渣子。

马：就是叩头嘛，拜师嘛，人家也看得起咱、愿意教咱——咱说膀的立的啊......

赵：你这什么词汇啊？膀的立的？大伙您听听，哪个有学问的一张嘴膀的立的？

马：我跟你转文干吗？我跟你转文你听的懂吗？这可不就大白话么。我们写字的时候得...得这样，胳膊肘不能粘桌子，这叫悬肘你懂吗？

赵：哪只手？这只手，右手知道不知道？他连哪只手写字都不知道。

马：......我这只手也行，俩手都行。

赵：我还没听说过俩手写字的呢。

马：哎，我就行啊——“双手能写梅花篆字，太后老佛爷十分宠爱，封为御儿干殿下，加封九千岁之职...”

赵：你说的这是刘瑾啊。

马：对呀，我们就是要学他老人家，他是我们上辈，我们老祖先。

赵：你怎么滥认祖先这不没有的事吗？你不姓马、你不马大学问吗？刘瑾姓刘啊，怎么会是你的祖先呐？你们祖先是马寡妇——开店的。

马：你少理我，少理我！打这儿你别理我，我告你说你赵佩如你算完了，你哪点儿都好你冲这点儿你就完了——不尊重老前辈。

赵：你算哪门子的老前辈呀？

马：我没见过你这么当面耍笑的——“你呀、你呀？”，我给人写字那会儿人家甭提多客气了——“哟嗬，您来啦？请坐！”那么多人都站着呢单给我找一座，“请坐，快、快，倒茶...给对碗热的...”

赵：还对碗热的？真够渴的。

马：“端面去！”

赵：您瞧这吃喝吧——端面去？当初请华士魁写字的时候没一个端面的啊！人家都是酒席，到他这儿一碗单勾卤全打发了。

马：我不在乎那碗面，我主要在乎人这心——“端面、端面！快，给包蒜...”大个的、整头的紫皮儿蒜随便吃、不限制！

赵：嗬——您瞧您这口儿，包蒜...弄一嘴蒜气哄哄的？这什么写字的呀？

马：你甭管吃什么啦，就说我给人买卖家开张写的那副对联，好——北京，四九城轰动啦——“了不得啦！马大学问呐，这词儿写的可太好啦！哗——！”

赵：您那是什么词儿啊这么轰动？那一定是出奇了？

马：买卖家开张啊——上联是“生意兴隆通四海”...

赵：好、好、好——下联是“财源茂盛达三江”吧？

马：哎？我写这对子的时候你看见了？

赵：我多咱看见了？

马：没看见你怎么把我的词儿记住了？

赵：你的词儿？你别不害臊了！打你母亲还没结婚就有这对子了！你的词儿？

马：好！好！你...你...有本事你别走，你等着、你等着...

赵：怎么着，找人打架？

马：你就在这儿，你随便出个上联我马上能给你接下联！

赵：你懂什么叫对子么？

马：我当然懂了我干吗的呀，对子嘛——这边五个、那边也五个，这边十个、那边也十个，这边五十、那边也五十，这边五百、那边也五百...

赵：我还没听说过一边五百的对子呢——没那么高的房顶你往哪儿挂呀？它对字对字嘛，废话，一边五个、一边七个那叫什么玩意儿啊？得对字你知道么？

马：我当然知道了，对字吗，这你难不倒我，我懂啊，我干这个的。

赵：比如说我们上联有个上，你对什么？

马：下呀！这...嗤...上对下么，这还用问么，死归对儿啊——上对下么，前对后、高对低、左对右、老对少、文对武啊，你呀不行。

赵：我上联有个天？

马：地呀！你考我，嗤！天对地呀！这还用说吗——天对地、雨对风，大路对长空，雷隐隐、雾蒙蒙，开市大吉、万事亨通...

赵：得、得、得，您瞧哪有有学问的人这模样啊？

马：讲义、讲义！

赵：甭讲义，我上联有个言？

马：盐啊？我给你对醋，盐要对酱那算砸了，盐——咸了、酱也是咸的。盐我这儿对醋，油盐酱醋，五味调和。

赵：我上联有个好？

马：好——歹呀，好要对坏那算栽了，歹，好歹贤愚，这是一个成（Ceng）语。

赵：成语！我上联有个事。

马：仕？我给你对炮，你那儿支仕，我拨炮，你跳马，我出车...

赵：好么又下上了，我这五个字连起来就是“上天言好事”。

马：上天言好事？“回宫降吉祥”——灶王龛，我四岁就会，俗套子活。

赵：什么你四岁就会呀？你对回宫降吉祥了吗？我说上你对的什么？

马：下。

赵：天？

马：地。

赵：言？

马：...醋。

赵：好？

马：...歹。

赵：事？

马：...炮。

赵：上天言好事？你那个呢？

马：下——地——醋——歹——炮。

赵：你让大伙听听这叫什么玩意儿？

马：下地的时候那醋把炮逮着了，逮它么。

赵：不象话！你这叫什么对子啊？

马：不象话呀，就这个、就这个，这怨你、这怨你你知道么，你这叫发坏，成心往外掏坏，上天言好事你不一块说，你一字一字地往外蹦，你跟我这儿破闷儿玩儿，弄一下地醋歹炮这赖谁呀？这得赖你，你这叫蔫损坏！各位，马大学问这就算栽了么？不是——纯粹是你蔫损坏！别这样，咱们之间别过这个，咱跟咱甭来这个，学点儿好，学点儿好的，哎——学唱戏罗倌别学泼皮烂人嫌。

赵：行、行，算你有理，那我可说上联了。

马：你随便说，只要你能说出来我就能给你对下句，我要没词儿了、我说不上来了...我...给你一毛钱。

赵：我要你一毛钱干吗？那我可说上句了？

马：你敞开了说，你照一百个字儿说！

赵：一百个字儿？我没那么长的气儿。你老觉得字多就难，不对，字越少越难说——你听这个，俩字儿——羊肉。

马：完啦，嗤！萝卜。

赵：我这可有讲究，羊肉它是个吃物。

马：萝卜也是吃的呀——羊肉熬萝卜多好啊。

赵：哦——你再听这个——胡琴。

马：萝卜（锣钹）。

赵：你这可不象话——胡琴是个乐器。

马：锣钹呀——敲的那锣、打的那钹。

赵：哦——你再对——绸缎。

马：萝卜（罗布）。

赵：绸缎是布匹。

马：是啊，罗布呀，纱罗洋纺、尼龙布匹呀。

赵：岳飞。

马：萝卜（罗布）。

赵：你这不象话，岳飞你也对萝卜？岳飞是个英雄。

马：罗布啊——《木莲僧救母》，木莲僧是谁呀？

赵：傅罗布...

马：噫！着啊——忠臣配孝子！

赵：你嘀咕什么呀？再听这个——一二三四五六七。

马：这怎么回事儿？

赵：就为躲你那萝卜，我要是六个字你来仨萝卜就算对付了，我这是一二三四五六七，七个字，你横不能来仨个半萝卜吧？

马：一二三四五六七呀——萝卜快了不洗泥！

赵：你这叫什么对子啊？

马：没有一个字俩字的最少仨字儿。

赵：好，我说一个仨字儿的——马牙枣。

马：羊角葱。

赵：我这马牙枣可是吃的。

马：羊角葱也是啊！

赵：能对的上吗？

马：太能了，你瞧啊马牙、羊角，枣、葱——马牙枣八月的、羊角葱二月的，马牙枣秋天的、羊角葱春天的，马牙枣树上的、羊角葱地上的，马牙枣红的、羊角葱绿的，马牙枣甜的、羊角葱辣的，马牙枣...

赵：你怎么那么贫啊？碎嘴子！告你我这可还能加字——马吃马牙枣，马牙枣熟了掉在地上让马给吃了。

马：羊啃羊角葱。羊角葱在地上长着让羊给啃了。怎么样？

赵：哦——！好！

马：嘿嘿——“虽不中，而不远矣，不知未矣...”

赵：慢点晃，晃多了它可泻黄啊。你听这个——北雁南飞双翅东西分上下。

马：怎么意思？到底往哪儿飞呀？

赵：这不是胡说，北雁南飞——北边的大雁朝南边飞，翅膀朝哪边？东西，它不可能不动啊，飞的时候是上下飞的，所以叫——北雁南飞双翅东西分上下。

马：听我的，下联有了、下联有了、下联有了。

赵：有了你倒是说呀！

马：——前车后辙两轮左右走高低。

赵：哦——上下？

马：高低。

赵：高低？

马：上下，嘿嘿——“虽不中...”

赵：“...而不远矣。”

马：哦？这个也泻了？

赵：嗨——！你再听这个——小老鼠偷吃热凉粉。

马：改大白话啦，不象话。没劲。

赵：没劲呀？你别看它话白这里可有学问——小老鼠，有这么大的老鼠叫什么？

马：叫老鼠。

赵：有这么小的呢？

马：它也叫老鼠。

赵：它老么？

马：它不老。

赵：它叫什么？

马：它叫老鼠。

赵：你能叫它少鼠么？

马：不能。

赵：有在锅里炒着吃的凉粉它叫什么？

马：它也叫凉粉。

赵：它凉么？

马：它不凉。

赵：它不凉它叫什么？

马：它叫凉粉。

赵：对呀——所以这就叫“小老鼠偷吃热凉粉”。

马：听我的——短长虫缠绕矮高粱。

赵：你这又怎么讲呢？

马：短长虫——有这么长的长虫你叫它什么？

赵：长虫。

马：有这么短的长虫你叫它什么？

赵：三寸长的那也叫长虫。

马：它长么？

赵：它不长。

马：不长它叫什么？

赵：它叫长虫。

马：矮高梁——有一人多高的高粱叫什么？

赵：叫高粱。

马：有刚发芽的高粱你叫它什么？

赵：也叫高粱。

马：它高么？

赵：...它不高。

马：它叫什么？

赵：...它叫...高粱。

马：对呀——这就是“短长虫缠绕矮高粱”，上联是有小有老、有凉有热，下联是有短有长、有矮有高，嘿嘿——“虽不中..."

赵：你一会儿不晃你难受是不是！这回我再说一个字多的，听着啊——说"空树藏孔、孔进窟窿、窟窿孔、孔出窟窿、窟窿空"。

马：又改绕口令啦？

赵：谁说这是绕口令啊，我这上联有讲——话说孔圣人周游列国，有这么一天啊走到一片荒野里，突然天降大雨，没有地方躲呀，可巧路边啊有棵老树，圣人啊就藏在树窟窿里——这叫"空树藏孔、孔进窟窿"，"窟窿孔"呢——树窟窿里有了孔圣人了，这不是"窟窿孔"么；"孔出窟窿"——雨停了，圣人出来了，所以叫"孔出窟窿"，"窟窿空”呢——圣人出来了，树窟窿空了，所以就是"空树藏孔、孔进窟窿、窟窿孔、孔出窟窿、窟窿空"。

马：哎-哎-哎！缓气呀！好么，差点儿憋死！听我的——“日吧嗒、哐哗啦、喀嚓、扑通、哎哟、卜卜卜、滋滋滋”

赵：你这儿发疟子啊？！不象话！

马：怎么不象话啊？

赵：字数对不上，不是缺一个就是多俩？

马：不可能，你那多少字儿？

赵：你数啊——"空树藏孔、孔进窟窿、窟窿孔、孔出窟窿、窟窿空"。十八个字儿。

马：你瞧我这个，它要是十七个、或者是十九个字儿，那叫什么玩意——“日吧嗒、哐哗啦、喀嚓、扑通、哎哟、噗噗噗、滋滋滋”

赵：也是十八个字儿，可怎么讲呢？

马：你听着啊——想当初啊，就在这个去年夏天...

赵：你这叫什么话？去年夏天怎么叫想当初啊？

马：我听人家讲什么事儿都爱说想当初啊？

赵：人家那说的是古时候的事儿，你这个去年夏天那不叫想当初。

马：就是去年夏天的事，在我们的院子里呀苍蝇、蚊子、跳蚤、蛾子、小咬、知了、马蜂啊、呱呱枣儿啊、燕么虎啊、屎壳郎啊满院子这么一通乱飞...

赵：好么！

马："日吧嗒"——一只屎壳郎啊撞我们家纱窗上了，日——吧嗒；"哐"--我一害怕把茶杯淬了，哐——"哗啦"——把沙锅砸了--哗啦；"扑通通"——我解炕上掉地下了--扑通通，"哎哟哟"——硌着我腰了--哎哟哟，"噗噗噗"——我摔出仨屁来，"滋滋滋"——崩死仨耗子。

赵：你别挨骂了！

《珍惜时间》
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？
甲：拿你来说吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样？
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？
甲：有个同学，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“怎么还不放学呀？”
乙：老盼放学啊？
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我学习呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作业写完了吗？
甲：“嘻――不知道。”
乙：考试及格了吗？
甲：“嘻――不知道。”
乙：嘿，这也不知道啊！
甲：“嘻――不知道。”
乙：嗨！你这次数学考多少分？
甲：“9分......”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考试得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：你古语知道的多吗？
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来？
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，少壮须努力！
甲：一天能多挤一点时间学习。
乙：就要挤时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙：那......一年能熟读三百首哇。
甲：由此看来，只要善于运用时间，学习也不是难事。
乙：对。
甲：不光如此，珍惜时间就能延长寿命呢！
乙：既然这样，咱俩就别在这磨蹭了，多延长些寿命吧。
甲：好，咱退场吧。

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高碑店市13667205102： 谁有一个语文课前三分钟的小品 可以2 - 4人演的 要有意义的 最好不要超过3分钟 谢谢!我是高一的 - ？
钦会全龟： 《珍惜时间》 甲:日月如穿梭,光阴快似箭. 乙:呦,你又在这拽呢? 甲:拿你来说吧,今年有11了吧? 乙:都12了. 甲:你瞧瞧一晃儿这么大了. 乙:一晃儿? 甲:这“晃”也是形容时间的词儿.刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿...

高碑店市13667205102： 语文课前三分钟表演什么,有趣一点的,除唱歌,讲故事外.大家帮帮忙9月6号晚上23时前 - ？
钦会全龟：[答案] 讲一则新闻,做出自己的评论,和大家互动.ps,我们班就是这样的!如果觉得无聊可以朗诵诗歌 紫色的梦田2012-9-6 21:04你可以念《世界上最遥远的距离》ps:我当初也是读这个,虽然一开始有人笑起来但效果很棒的.且感情很好抓.不然《致橡树...

高碑店市13667205102： 语文课课前三分钟讲什么好语文老师要求人人在课前要讲一次.轮到我了,不知道讲点什么好,忘大家推荐下,有什么东西大家听着感兴趣,又不乱扯.能直接... - ？
钦会全龟：[答案] 这以前我高中也讲过,语文老师要你们讲,自然是要提高大家的语文水平和对语文的兴趣.也是为他上课做个热身,让大家把思维转到语文上来.所以你可以讲诗词,不要太难的太长的.读一遍,解释下意思,最好诗词背后有什么小故事...

高碑店市13667205102： 求语文初一的课前三分钟的演讲题材,搞笑的最好,其他的也可以,字不用太多,言简意赅就可以,不用三分钟的演讲时间,大概一分钟左右的就可以.后天... - ？
钦会全龟：[答案] 我已经高中了,也要讲这个的,反正你可以介绍点自己感兴趣的东西,中间加点搞笑的东西,这样别人也学到了东西,搞笑的目的也达到了

高碑店市13667205102： 语文课前三分钟演讲 需要笑话,要健康的而已笑点好的有的发下谢谢 - ？
钦会全龟： 有一颗软糖,走在街上,走着走着,忽然说了一句:“我的腿好软啊!”

高碑店市13667205102： 语文课前三分钟讲什么好?RT.大约三分钟时间可以说些什么?例如猜迷语,讲故事之类的大家有什么好提议?要创新一点的. - ？
钦会全龟：[答案] 很巧合,我所在的班级也在进行这活动哦 可以摘录一段新闻报道,加上自己的一点见解,讲给全班听 读出你的摘抄,好文采的文章或语段 自己的一点生活经历 也可以是一段精辟有内涵的笑话,智力题 说话要响亮,能吸引人注意和提高信心的哦~ ...

高碑店市13667205102： 语文老师每天都要我们在课前三分钟表演节目,你有什么新颖的点子(演讲、唱歌的别说!) - ？
钦会全龟： 表演魔术= =这对英语不好的孩子是个福利= =你几乎都不用说话

高碑店市13667205102： 我们班有一个活动:《语文课前三分钟》,表演什么好呢？
钦会全龟： 宣誓或唱班歌 ..

高碑店市13667205102： 语文课前5分钟表演 - ？
钦会全龟： 1、按照课文编写一个小剧本2、几个人小合唱,《真心英雄》之类3、集体舞,骑马舞就不错

高碑店市13667205102： 可不可以提供一些有趣的语文课前3分钟？
钦会全龟： 名人幽默故事类的 一些有趣的故事就可以 主要还是演讲的语气