关于治理有偿补课、教师违规收礼心得体会
教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和
教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知
“礼品”是什么？太泛了，让全国几千万的老师看了好笑，青菜、萝卜、鸡鸭---算礼品吗？“中小学”教师有“偿补课和教师违规收受礼品礼金”要治理，大学老师是否就可以有偿补课？再下个文件，让弱智的中小学老师看的更明白些。
学校只有对付法律法规的对策,没有规章制度来规范这个,你找义务教育法帮忙吧!或者整个举报如何!
写作思路：把自己的观点表达出来。
祖国的希望是人才朵，家长的是孩子，为了孩子能够得到良好的教育，付出是必须的。市场经济条件下，讲究按劳分配，关于有偿补课有点建议，可以补可以不补，根据孩子的成绩，补课的目的就是偏科，有的学科成绩不太理想，课堂上除了规定的教课内容外，答疑的时间也不多，如果每个学生都需要答疑也不太现实。
另外，孩子在成长的过程中，即使是家长，也有照顾不到的地方，因为孩子在不同的成长阶段会呈现出不同的性格，或者是逆反心理，人都是有情绪的，老师也有自己的生活圈子，也会有不如的事，所以，如果在教育过程中，讲话偶尔有过激的情况，就有可能会给某个学生心理上造成影响，建议适当、适度的、而且是循序渐进的进行整改。
祖国的希望是人才朵，家长的是孩子，为了孩子能够得到良好的教育，付出是必须的。市场经济条件下，讲究按劳分配，关于有偿补课有点建议，可以补可以不补，根据孩子的成绩，补课的目的就是偏科，有的学科成绩不太理想，课堂上除了规定的教课内容外，答疑的时间也不多，如果每个学生都需要答疑也不太现实。另外，孩子在成长的过程中，即使是家长，也有照顾不到的地方，因为孩子在不同的成长阶段会呈现出不同的性格，或者是逆反心理，人都是有情绪的，老师也有自己的生活圈子，也会有不如的事，所以，如果在教育过程中，讲话偶尔有过激的情况，就有可能会给某个学生心理上造成影响，建议适当、适度的、而且是循序渐进的进行整改。
江苏扬州治理教师有偿家教,不能为亲戚孩子补课,你怎么看?
而朋友的概念就比较宽泛了。只要认识，就可算是朋友。不认识，也可变得认识。三是教师该不该有体面、合法的收入途径？之所以要禁止在职教师有偿家教，关键在于一些教师利用了自己的教学之便，毕竟学生或家长是有求于教师的，即便是自愿也可能是被自愿。这样是不行的，显然属于不正之风，应该严加整治。...
教师有偿家教有没有违反师德
1、有偿家教违反了《中小学教师职业道德规范》第五条教师应该为人师表的规定。2、根据《中小学教师职业道德规范》第五条规定：教师应该为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿...
在职教师有偿补课个人自查报告
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20xx]32号)及白教文字([20xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的.通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校认真开展了治理有偿...
严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定
对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分教师有偿补课还有以下几方面深层次的危害一是有偿补课...
教师有偿补课自查报告
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20xx]32号)及白教文字([20xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校认真开展了治理有偿补...
个人严禁有偿补课自查报告
学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课 (含校外开办 “托教”),我校下大力气组织力量进行整治: 1、召开教工大会。学校于9月28日下午召开了全体教工大会,向全体教师发放了《拒绝有偿补课承诺书》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我...
湖湘教师违规有偿补课是否受惩处?
法律依据：《关于进一步加强教育乱收费治理工作的通知》 第一条 严禁中小学补课乱收费各地要切实落实《湖南省教育厅印发的通知》（湘教发〔2018〕21号）和《湖南省教育厅关于印发的通知》(湘教发〔2018〕12号)等有关规定 。原则上学校不得在法定节假日、寒暑假组织学生进行成建制补课。确因设置高考、...
中小学教师不能有偿补课,但其他人还有机会,你怎么看?
教辅机构教师 虽然说，中小学在职教师如果开展有偿补课，会受到相应的惩处。可是，作为教辅机构老师，他们组织有偿补课是被允许的。当然，按照现行相关规定，教辅机构老师必须取得相应的教师资格证才能补课。国家对教辅机构进行整治之后，那些授课经验丰富、效果好的教辅机构教师，受欢迎程度更高，薪资待遇也更...
建议禁止有偿补课,对于家长和学生有什么好的影响?
有钱人无论再禁止，也会花钱请老师辅导的，而且是一对一辅导。而普通老百姓的孩子，只能花钱去外面的辅导机构，质量还无从保证。如果长期下去，教育差距会越来越大，不公平会进一步加剧。个人认为：既然国家下定决心治理老师有偿补课行为，就要同时规范课外辅导机构的办学行为。包括师资和价格等。但我们...
老师收钱违法吗
【法律分析】：不犯法，但是违规。有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，首次明确规定禁止中小学和在职教师有偿补课。明确了中小学及在职教师的六种行为构成有偿补课，将有偿补课的实施主体限定为中小学和在职中小学教师。对在职中小学教师有偿...
薄梵力奥： 在职教师有补课专项治理活动家长的意见和建议: 1、对于在职教师参与有偿补课,不应该禁止更不能简单粗暴的一刀切.因为补课是市场的需求,好多学生成绩不理想,只能通过补课来提高. 2、如果禁止在职教师参加补课,他们就失去了比...
交城县19342803062： 怎样看待学校教师有偿补课 - ？
薄梵力奥： 对教师来说,有偿补课,教师可以挣钱,过上滋润的生活,乐此不疲.对教育局来说,教师进行有偿补课,如果出现安全问题,麻烦就来了;对学生来说,谁参加了就可以轻松考得好的成绩,年少不懂得是提高了智力还是能力;对学生家长来说,有钱的觉得这是好事,穷的觉得那是沉重的负担;对教师队伍来说,有偿补课会使一些教师的心态不平衡了;对社会来说,人们觉得教育变味了,到处是金钱关系,人们不必尊师了,可以叫老师为“老板”啦!
交城县19342803062： 结构化:怎么看待教师去做有偿家教的现象 - ？
薄梵力奥： 有人认为,老师牺牲自己的业余时间给学生补课,从事有偿家教活动,可以使有经济实力的家庭适当改善老师的经济状况,同时也体现了老师的价值.但我认为教师做有偿家教弊大于利:首先,忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序.教师的工作...
交城县19342803062： 你怎么看待学校老师的变相收费这种行为? - ？
薄梵力奥： 说说我的个人看法吧,当我是学生的时候,我特别不喜欢老师给我们补课,对于收钱这件事我认为是老师应该得到的补偿.从学生时代开始我对老师都是非常尊重的,这可能是父母良好的引导,那个时候虽然不喜欢老师补课,但我清楚地指导老师补课也是无奈的,老师能做得了主吗?补课的事还不是上级决定,老师只是执行罢了.所以那个时候我没有对老师厌烦,也没有因为交补课费而觉得不妥当.
交城县19342803062： .您如何看待有偿家教的问题?谈谈如何自觉抵制有偿家教 - ？
薄梵力奥： 其实,我就曾经做过有偿家教.按理说,无论是谁,靠自己的劳动获取报酬,本身没有错误,但是,作为,特定的一群人,利用自己的职务之便刻意的获取有偿家教,那就是不道德的. 举个例子:在职教师去家教,本身没有问题,但是如果他利...
交城县19342803062： 在职教师有偿补课的危害有哪些,有什么是非常有危害的,现在被查处的有多少? - ？
薄梵力奥： 在职的公办教师能否进行“有偿家教”?这个话题一直是社会各界关注的热点问题.引起了社会的关注和讨论,主要是它的负面影响也很明显,容易使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系.教育部已经明...
交城县19342803062： 如何理性看待中小学教师有偿补课 - ？
薄梵力奥： 为减轻学生的课业负担,教育部门规定,在职中小学教师不得从事有偿补课.但社会有需求,因此,就有其他人从事有偿补课,其效果可想而知.
交城县19342803062： 怎样看待在校教师有偿补课 - ？
薄梵力奥： 在校教师是不能进行有偿补课的,要求在有限时间内完成教学任务,如果进行有偿补课就违反了规定,如果没有特殊原因会被处罚的,还是不要这样.
交城县19342803062： 怎样看待有些教师收费补课 - ？
薄梵力奥： 教师课外补课现象要几方面看.首先其实是社会有需求.学生的能力和基础有差异,同样的内容有的孩子在课堂上解决了问题,有的孩子就不行;到了高中差距会更大,无论哪个水平的孩子都会有补课的需求,请老师补课或参加老师的补课班或参加社会办的补习班,老师收取合理的报酬,有什么不应该的?其次是教师的付出与收入严重不成比例.教师这个职业非亲历是不知道个中有多少辛苦的.不但身体劳累,压力之大难以言表.以高中老师来说,每临近高考,学生和老师的精神都同样要几近崩溃.
交城县19342803062： 谈谈在职公办教师违规办班有偿补课的危害 - ？
薄梵力奥： 对与学校,影响上不是太好,对与学生而言,自己在学校没有学好,还要继续交钱跟你学,自身就会产生抵触心理,学习也会学不好,对与家长,感觉是在赚自己的钱,但为孩子的成绩...
