失根的兰花

失根的兰花的主要内容~

文章《失根的兰花》主要讲了：顾先生一家约作者去一所大学看花，作者通过来自祖国的话想到祖国想到自己游子心情，触景而生思国思乡情怀的一件事。表达了作者对祖国的深深思恋。

1.本文由到美国的一所大学看花写起，表达了作者【 】的情怀？
2.文章最后写到郑思肖画兰，并化用一句名言，其作用是？
3.品位下列语句，回答问题。
（1）“在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，又不敢看与故乡相同的东西。”“不爱看”与“不敢看”的原因是什么？
（2）“而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。”“版画指什么？为什么会”不朽“？
4.人在异国，对祖国的思念会一场深切。试从文中举一个例子加以说明。
例句：
说明:
5.写出两句表达“思想情怀”的古诗。
（1） （2）
1.怀念故乡
2.运用论据，更具体生动的表明了一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡
3.不爱看是因为这些东西对我来说着实没什么吸引力，不敢看是因为怕看到与故乡相像的东西是我禁不住想起自己的家
（2）版画指故乡的人和事已经成为一幅画在我心中，不锈是因为我永远不会忘记
4.由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样.
我在异国看到了些花百年不由自主的想起了家乡的花，表达了我思乡之情
5.举头望明月，低头思故乡
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁

你厉害，连语文题都一股脑儿上来了！
1 根：祖国，兰花：漂泊在外的游子（含作者） 整个题目暗含作者浓浓的思乡之情，人生如絮便是失根兰花的最好写照。
2 身在福中不知福，得到了不知珍惜，直到失去才后悔。虽然作者少年颠沛流离但终究在祖国，有一种归属感，因为中国就是他的家。但自从他在到了美国，这种归属感消失了，独在异乡为异客，美国的一切对于他来说都是陌生的，这使得他更怀念故土，因此感情变了，变得思乡了。
3 我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。 点明中心，含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情。
4 借古喻今，不同的时代，相同的感情，升华主题，国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了，一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。
5 国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
（以上全是我自己分析，没有摘抄转载哦）


顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园,校园美得象首诗,也象幅画.依山起伏,古树成荫,绿藤爬了一栋栋小楼,绿草爬满了一片片的坡地,除了鸟语,没有声音.象一个梦,一个安静的梦。
花囿有两片,一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球.如在海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花是从中国来的吧！
由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样.然而我怎样也不能把童年的情感再回忆起来.我不知为什么,我总觉得这些花不该出现在这里.他们的背景应该是 来今雨轩, 应该是 谐趣园,应该是宫殿阶台, 或者亭阁栅栏.因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了.泪,不知为什么流下来。
十几岁,就在大江南北漂流,泪从来也未这样不知不觉的流过.在异乡见过与童年完全相异的事物，也见过完全相同的事物；同也好，不同也好，我从未因异乡事物不同而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没有见过的，我只是感到新奇，并不感觉陌生；到了咸阳城，那城，是我从来没有看过的，我只感觉她古老，并不感到伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样的红叶，在四川蜀中我也看到过与太庙同样古老的古松，我也并没有因而想起过家；虽然那些时候，我穷得象个乞丐，而心中却总是有嚼菜根用以自励的精神。我曾骄傲的说过自己：“我，到处可以为家。”
然而，到了美国，情感突然变了。在也的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲头发一根根白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。
花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才记忆起，故乡土地的芬芳，故乡花草的艳丽。
在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有笨拙的老牛，才显得淳朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，儿童的喧哗笑语与祖宗的静素墓庐，把她点缀得美丽了！
古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人从没离开过国门，没有感觉离国之苦。萍还有水可依， 依我看，人生如絮，飘零在万紫千红的春天。
宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中，人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
我十几岁就无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却深觉出个中的滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？ 我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡。”


1.没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦。以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情。
2.“到处可以为家”是自己年轻时在国内的感受，当时未离开祖国；“到处不可以为家”是至美国后的感受，离开国土后总时时想起祖国的人和事。
用文中的句子是“我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。”


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门头沟区19252272493： 失根的兰花 - 搜狗百科？
糜咏利脑： 失根的兰花——以“根”喻故土,以“兰花”喻作者本人,以“失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲哀的处境. 失根表示:流落异国他乡.兰花表示:作者处境.

门头沟区19252272493： 失根的兰花的主要内容 - ？
糜咏利脑： 文章《失根的兰花》主要讲了:顾先生一家约作者去一所大学看花,作者通过来自祖国的话想到祖国想到自己游子心情,触景而生思国思乡情怀的一件事.表达了作者对祖国的深深思恋.

门头沟区19252272493： 《失根的兰花》阅读及答案? - ？
糜咏利脑： 1过渡:为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡,但洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,对生于斯、长于斯的故国的牵念,又怎能释怀!那种魂牵梦绕、挥之不去的思乡之情,渗透在字里行间,跃然于纸上,感情如此强烈真挚,怎不令人感动! 2主要为了突出主题,增加文章的说服力.同时也能展示作者的读书功底与阅历,给读者留下深刻的印象.

门头沟区19252272493： 作者以失根的兰花为题,含义是什么 - ？
糜咏利脑：[答案] 以根喻故土,以兰花喻作者本人.以失根的兰花比喻身处异国他乡的炎黄子孙,及其悲哀的处境,表达了作者对祖国的热爱与思念之情.

门头沟区19252272493： 《失根的兰花》读后感 - ？
糜咏利脑：[答案] 一日,偶读到了一篇美文《失根的兰花》,我即时想到了一句话“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起”.身在外地,每当我仰望那轮明月,便想起我的故乡. 那里总有似乎望不到头的麦田.清晨,一声一声的鸡啼回荡在我的小村里;傍...

门头沟区19252272493： 《失根的兰花》阅读答案 - ？
糜咏利脑： 1、没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了,意思是离开国门的人就像没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦.以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情.2、就是用先扬后抑的手法,以引起下文对故国风物的思念之情.3、我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了4、首先,“身不可辱”是指别人的说法,而后来的“身可辱”为作者自己的看法,突出作者虽身处异国,渴望见到故乡的种种,别人的说法是强调自身尊严,而后作者则强调爱国情怀,俩者所想表达的对象不一样,所以不矛盾

门头沟区19252272493： 失根的兰花其中兰花和失根是什么意思? - ？
糜咏利脑：[答案] 兰花比喻作者 或者和作者一样离开故乡漂泊在外的人 失根 根就是代指故乡,所以失根就是离开了故乡 有个词叫“叶落归根” 就是比喻人老了要回到故乡 这里“根”是一样的意思 所以失根的兰花就是表达作者思乡之情 希望能够回到故乡 叶落归根

门头沟区19252272493： 失根的兰花阅读及答案 - ？
糜咏利脑： 本人之愚见: 1.“根”比喻的是自己的祖国;“兰花”比喻的是漂泊的自己. 在祖国的任何地方都有家的相似之处,因为我们的根在华夏大地,走到哪里都有家的感觉;而如果踏出了国门,那里就不再是祖国,我们失了根,就到处均不可以为...

门头沟区19252272493： 失根的兰花的比喻句以及其表达效果、从文中摘抄两句比喻句,体会其表达效果.是《失根的兰花》里的! - ？
糜咏利脑：[答案] 根指故土、祖国.兰花喻指作者本人或离开祖国的游子.失根的兰花比喻身处异国的炎黄子孙及其悲凉的处境.