书法约言的原文
正好以前做过这篇文章的听写，找了原文出来。
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日本语の中で、一番便利な言叶は、「まあ」という惯用语であろう。便利ということは、多义语ということである。つまり、どんな场合にも、いろいろな形で使うことができるということだ。「そいつは、まあ、なんだな。」というときの「まあ」は、いわば语句の间に挿入される间投词とみてよかろうが、「まあ、いいじゃないか。」という场合の「まあ」は、相手を促す意味を持っている。
次の「まあ、一杯。」も同様だが、こちらの原义には、「先ず。」ということであろう。次の「まあ、远虑せずに。」「まあ、待ちなさい。」というときの「まあ」は逆に相手を制止する用法で、最後の「まあ、ひどい。」の场合は、感叹词といってよかろう。
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.今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若欤（yú）？曰：非然也。 2.(10 弈秋，通国/之善弈者也。使弈秋/诲二人弈，其一人/专心致志，惟弈秋之为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴（zhuó）/而射之。虽/与之俱学，弗若之矣。为是其智/弗若与？曰：非/然也。
学书之法，在乎一心，心能转腕，手能转笔。大要执笔欲紧，运笔欲活，手不主运而以腕运，腕虽主运而以心运。右军曰：[意在笔先。]此法言也。古人下笔有由，从不虚发；今人好溺偏固，任笔为体，恣意挥运，以少知而自炫新奇，以意足而不顾颠错，究于古人妙境，茫无体认，又安望其升晋魏之堂乎！凡运笔有起止，一笔一字，俱有起止。有缓急，缓以会心，急以取势。有映带，映带以连脉络。有回环，即无往不收之意。有轻重，凡转肩过渡用轻，凡画捺蹲驻用重。有转折，如用锋向左，必转锋向右，如书转肩，必内方外圆。书一捺必内直外方，须有转折之妙，方不板实。有虚实，如指用实而掌用虚，如肘用实而腕用虚，如小书用实处，而大书则用虚，更大则周身皆用虚。有偏正，偶用偏锋亦以取势，然正锋不可使其笔偏，方无王伯杂处之弊。有藏锋有露锋，藏锋以包其气，露锋以纵其神。藏锋高于出锋，亦不得以模糊为藏锋，须有用笔，如太阿截铁之意方妙。即无笔时亦可空手作握笔法书空，演习久之自熟。虽行卧皆可以意为之。自此用力到沉著痛快处，方能取古人之神，若一味仿摹古法，又觉刻划太甚，必须脱去摹拟蹊径，自出机轴，渐老渐熟，乃造平淡，遂使古法优游笔端，然后传神。传神者，必以形，形与心手相凑而忘，神之所托也。今人患在空竭心力，总不能离本来面目，以言乎神，乌可得乎?古有云：书法之要，妙在能合，神在能离。所谓离者，务须倍加工力，自然妙生。既脱于腕，仍养于心，方无右军习气。笔笔摹拟不能脱化，即谓右军习气。鲁公所谓趣长笔短，常使意势有馀，字外之奇，言不能尽。故学子敬者，画虎也。学元常者，画龙也。余谓学右军者，因无画之迹，亦无画之名矣。
又初作字，不必多费楮墨。取古拓善本细玩而熟观之，既复，背帖而索之。学而思，思而学，心中若有成局，然后举笔而追之，似乎了了于心，不能了了于手，再学再思，再思再校，始得其二三，既得其四五，自此纵书以扩其量。总在执笔有法，运笔得宜。真书握法，近笔头一寸。行书宽纵，执宜稍远，可离二寸。草书流逸，执宜更远，可离三寸。笔在指端，掌虚容卵，要知把握，亦无定法。熟则巧生，又须拙多于巧，而后真巧生焉。但忌实掌，掌实则不能转动自由，务求笔力从腕中来。笔头令刚劲，手腕令轻便，点画波掠腾跃顿挫，无往不宜。若掌实不得自由，乃成棱角，纵佳亦是露锋，笔机死矣。腕竖则锋正，正则四面锋全。
常想笔锋在画中，则左右逢源，静燥俱称。学字既成，犹养于心，令无俗气，而藏锋渐熟。藏锋之法，全在握笔勿深，深者，掌实之谓也。譬之足踏马镫，浅则易于出入，执笔亦如之。楷法如快马斫阵，不可令滞行，如坐卧行立，各极其致。草如惊蛇入草，飞鸟出林，来不可止，去不可遏。先作者为主，后作者为宾，必须主宾相顾，起伏相承，疏取风神，密取苍老。真以转而后遒，草以折而后劲。用骨为体，以主其内，而法取乎严肃；用肉为用，以彰其外，而法取乎轻健。使骨肉停匀，气脉贯通，疏处平处用满，密处险处用提。满取肥，提取瘦。太瘦则形枯，太肥则质浊。筋骨不立，脂肉何附；形质不健，神彩何来?肉多而骨微者谓之墨猪，骨多而肉微者谓之枯藤。书必先生而后熟，既熟而后生。先生者学力未到，心手相违；后生者不落蹊径，变化无端。然笔意虫贝淡不贵艳，贵畅不贵紧，贵涵泳不贵显露，贵自然不贵作意。盖形圆则润，势疾则涩。不宜太紧而取劲，不宜太险而取峻。迟则生妍而姿态毋媚，速则生骨而筋络勿牵。能速而速，故以取神；应迟不迟，反觉失势。无论藏锋出锋，都要章法安好，不可亏其点画而使气势支离。
夫欲书先须凝神静思，怀抱萧散，陶性写情，预想字形偃仰平直，然后书之。若迫于事，拘于时，屈于势，虽锤、王不能佳也。凡书成宜自观其体势，果能出入古法，再加体会，自然妙生。但拘于小节，畏惧生疑，迷于笔先，惑于腕下，不成书矣。今人作书，如新妇梳妆，极意点缀，终无烈妇态也，何今之不逮古欤? 客谓射陵子曰：[作书之法有所谓执，可得闻乎?]射陵子曰：[非深浅得宜、长短咸适之谓乎。]
曰：[其次谓使，可得闻乎?]曰：[非纵横不乱、牵掣不拘之谓乎。]
曰：[次谓转，可得闻乎?]曰：[非钩镮不乖、盘纡相属之谓乎。]
曰：[次谓用，可得闻乎?]曰：[气非一点分向背，一画辨起伏之谓乎。]
曰：[又有淹留劲疾之法，可得闻乎?]曰：[非能速不速，是谓淹留；能留不留，方能劲疾之谓乎?]
曰：[不可使状如算子，大小齐平一等，可得闻乎?]曰：[非分布不可排偶，体势不可倒置，各尽其字之真态之谓乎。]
曰：[又有体用兼收、脱化无我，可得闻乎?]曰：[非要领了然，意先笔后，导之如注顿之若山，电激龙飞之势，云崩兽骇之奇无所不至之谓乎?]
曰：[又有蹇钝滑突之弊，可得闻乎?]曰：[非以狐疑而故作淹留，以狼藉故称疏脱之谓乎?]
曰：[如巨石当路、枯槎架险，可得闻乎?]曰：[非妍姿不足，体质犹存，有意刚方而终为强项之谓乎。]
曰：[如秋蛇缠物、春林落蕊，可得闻乎?]曰：[非骨气相离，专事柔媚，存心纡缓而终为俗胎之谓乎。]
曰：[又有脱易不收，轻锁任意，全无纪律，随手弊生，可得闻乎?]曰：[非失于规矩，流于酬应，挠于世务，染于俗吏之谓乎。]
曰：[善哉言乎，愿请其详。]
曰：[书法之要，先别乎古今。今不逮古者，古人用质而今人用妍，古人务虚而今人务满。质所以违时，妍所以趋俗。虚所以专精，满所以自画也。予弱冠知书，留心越四纪。枕畔与行麓中，尝置诸帖，时时摹仿，倍加思忆，寒暑不移，风雨无间。虽穷愁患难，莫不与诸帖俱。复尝慨汉、晋以逮有唐，诸先正已远，无从起而质问。间有所会，或亦茫然。所谓功力智巧，凛然不敢自许。大约闻之古人云：[运用之方，虽由己出，而规矩所在，必从古人。学规矩则老不如少，思运用则少不如老。]老不如少者，期其可勉；少不如老者，愈老愈精。又要于竿头进步，时得取势取致之妙。非劲利不能取势，非使转不能取致。若果于险绝处复归平正，虽平正时亦能包险绝之趣，而势与致两得之矣。故志学之士，必须到愁惨处，方能心悟腕从，言忘意得，功效兼优，性情归一，而后成书。]客退而书诸绅。
射陵逸史曰：兹篇作问答语，间用《笔阵图》与《书谱》成句，非亵取也，不过假此以为注疏，俾志学之士，一见了然，岂不快欤？ 汉兴有草书。徐锴谓张竝作草，竝草在汉兴之后无疑。迨杜度、崔瑗、崔寔草法始畅。张伯英又从而变之。王逸少力兼众美，会成一家，号为[书圣]。王大令得逸少之遗，每作草，行首之字，往往续前行之末，使血脉贯通，后人称为[一笔书]，自伯英始也。卫瓘得伯英之筋，索靖得伯英之骨，其后张颠、怀素，皆称[草圣]。颠喜肥，素喜瘦；肥劲难，务使肥瘦得宜、骨肉相间，如印泥、画沙，起伏随势。笔正则锋藏，笔偃则锋侧。草书时用侧锋而神奇出焉。逸少尝云：作草令其笔开，自然劲健，纵心奔放，覆腕转促，悬管聚锋，柔号外拖。左为外拓，右为内伏。内伏有度，始为藏锋。若笔尽墨枯，又须接锋以取兴，无常则也。
然草书贵通畅，下墨易于疾，疾时须令少缓，缓以仿古，疾以出奇，或敛束相抱，或婆娑四垂，或 阴森而高举，或脱落而参差，勿往复收，乍断复连，乘上升下，恋子顾母，种种笔法，如人坐落，行立，奔趋，揖让，歌舞，醉狂，颠伏，各尽意态，方为有得。若行行春蚓，字字秋蛇，属十数字而不断，萦结如游丝一片，乃不善学者之大弊也。古人见蛇斗与担夫争道而悟草书，颜鲁公曰：张长史观孤蓬自振、惊沙坐飞与公孙大娘舞剑器，始得低昂回翔之状，可见草体无定，必以古人为法，而后能悟生于古法之外也。悟生于古法之外而后能自我作古，以立我法也。
射陵逸史曰：作行草书须以劲利取势，以灵转取致，如企鸟之跱，志在飞，猛兽骇，意将驰，无非要生动，要脱化，会得斯旨，当自悟耳。
池琴风湿： 练书法 首先要有恒心 而且要保持良好的情绪状态有良好的情绪 写出来的字才是有真正精神的我练书法5年了 我个人认为,无论是硬笔还是毛笔,都值得尝试要让自己真正的了解书法 平时空暇的时候多看看字帖看看笔画的长短粗细变化等等 个人建议,先练练毛笔,这样可能更容易些.毛笔笔画写得差不多就行.然后再尝试用钢笔写,那种效果比较好. 注意:如果你想写一些字体的话,最好是看名人的字帖,有些老师写的并不规范.
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