怎么区分古诗的音尺和音节

作者&投稿:井窦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 音尺
音尺也叫音顿,就是在读诗的时候应该在哪个字或词后略作停顿或转调,现在叫音节,所谓的一字尺、二字尺、三字尺实际上就是单音节、双音节和多音节,像闻先生的这首诗里就包涵了这几种音节,如:也许(双音节)你(单音节)真是(双音节)哭得太累(多音节),也许(双音节)你该(双音节)睡一睡(多音节),在该停顿的地方就要停顿,不然诗的意思就变了。

平仄
古代汉语的声调分平、上(shǎng)、去、入四声。“平”指四声中的平声,包括阴平、阳平二声;“仄”指四声中的仄声,包括上、去、入三声。
按传统的说法,平声是平调,上声是升调,去声是降调,入声是短调

韵脚
韵脚是韵文(诗、词、歌、赋等)句末押韵的字。一篇(首)韵文的一些(或全部)句子的最后一个字,采用韵腹和韵尾相同的字,这就叫做押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后,故称“韵脚”。引这些字的韵母要相似或相同。
例如:茂(Mao)、少(shao)、吵(chao)韵脚就是ao


怎样领会再别康桥一诗中所包含的情感内涵?
再是音尺,“轻轻的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。所谓建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美,如“...

再别康桥的背景语言分析
"那河畔的金柳,是夕阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾",这句诗实写的是康河的美,同时,柳树在古诗里"柳"——"留",留别有惜别的含义,它给诗人留下了深刻的印象,多少的牵挂用"在我心头荡漾",把牵挂表现的非常形象。当然他的手法是比拟的手法(拟人、拟物),与第三句话合在一起讲,"软泥上的青荇,油油...

诗朗诵再别康桥要注意些什么
再是音尺,“轻轻的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。所谓建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美,如“...

徐志摩《再别康桥》诗词的完整意思
"那河畔的金柳,是夕阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾",这句诗实写的是康河的美,同时,柳树在古诗里"柳"——"留",留别有惜别的含义,它给诗人留下了深刻的印象,多少的牵挂用"在我心头荡漾",把牵挂表现的非常形象。当然他的手法是比拟的手法(拟人、拟物),与第三句话合在一起讲,"软泥上的青荇,油油...

再别康桥逐段赏析
1、第一节”轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。“连用三个“轻轻的”,向西天的云彩招手作别,给全诗定下抒情基调既有难舍难离的真情,又有淡淡的无奈与感伤。2、第二节”那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。”写了岸边的柳树,“金柳...

分析徐志摩《再别康桥》建筑的美和音乐的美?
再是音尺,"轻轻的我走了",三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。所谓建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美,如"金...

再别康桥的全文,并解释全文
再是音尺,“轻轻的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。所谓建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美,如“...

再别康桥中1.诗人从哪些色彩的角度表现了康桥的魅力2.为了表现康桥的恬 ...
再是音尺,“轻轻的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。所谓建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美,如“...

再别康桥的评论
这句诗就需要联系别的诗,包括古诗来理解。"悄悄是离别的笙萧"是暗喻的手法。例如,苏轼的《前赤壁赋》中描述了萧声是低沉的哀怨的,而笛声是欢悦的,所以"萧"来比喻"悄悄"来说明诗人的心境,因此,"悄悄"的动作带有诗人的感情,接着"夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。"诗歌讲究精练,为什么一再重复"沉默""悄悄""...

谁帮我写 1.<<这是四点零八分的北京>> 与 <<再别康桥>> 的感受
这句诗就需要联系别的诗,包括古诗来理解。"悄悄是离别的笙萧"是暗喻的手法。例如,苏轼的《前赤壁赋》中描述了萧声是低沉的哀怨的,而笛声是欢悦的,所以"萧"来比喻"悄悄"来说明诗人的心境,因此,"悄悄"的动作带有诗人的感情,接着"夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。"诗歌讲究精练,为什么一再重复"沉默""悄悄""...

綦江县17392387821: 诗歌中的音尺是什么?像闻一多的《也许 - 葬歌》中说是每行诗有四个音尺,一字尺、二子尺、三字尺组成.诗歌的前两节是:也许你真是哭得太累,/也许,也... -
郜治清热:[答案] 音尺也叫音顿,就是在读诗的时候应该在哪个字或词后略作停顿或转调,现在叫音节,所谓的一字尺、二字尺、三字尺实际上就是单音节、双音节和多音节,像闻先生的这首诗里就包涵了这几种音节,如:也许(双音节)你(单音节...

綦江县17392387821: 语文中的音节怎么划分?有技巧吗? -
郜治清热: 可以按照句子成分分,总结一下:1.古诗:一般七言都是“二二三”(就是两个字两个字三个字这么分),或者“四三”,五言诗是“二一二”或者“二三”这么分.2.词:通常词要按语句成分分,主谓宾各划一处,但有时得凭语感.3.现代诗:现代诗有点像词,也是按照句子成分分,一般较长的定语可以分开总结了以上几点,仅供楼主参考,谢谢!

綦江县17392387821: ...的音乐美……“三美”原则的体现: 音乐美:每句诗分别由三个“二字尺”和一个“三字尺”构成,组成2232或2322或3222音尺,最后以双音节收尾,虽... -
郜治清热:[答案] 尺 chě 中国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用做记音符号,相当于简谱的“2”. 工尺谱 我国古代记录乐谱的工具.由音高符... 分别由三个“二字尺”和一个“三字尺”构成,组成2232或2322或3222音尺,最后以双音节收尾,虽然音尺的排列顺序不完...

綦江县17392387821: 诗歌的平仄怎么区分?求大神帮助 -
郜治清热: 这个比较复杂,你慢慢听. 一,什么是平仄 简言之,平仄是就声调而论.汉字是单音节字,声调具有区别字义的作用.所以声调是汉语的自然属性,而不是哪个人的发明创造.最先从理论到实践发现并运用声调的是南朝的沈约,他把声调分为...

綦江县17392387821: 人们对诗词的韵脚具体是怎么划分的? -
郜治清热: 1.具体的情况,建议你看一看徐志刚先生编的《诗词韵律》(济南出版社出版).里面附有《词林正韵》、《佩文诗韵》,很有帮助的. 2.eng和ong是同一个韵,都为ng韵.

綦江县17392387821: 律诗的四声和平仄在实际中如何辩别? -
郜治清热: 旧体诗,四声中平声算平,上、去、入算仄. 新体诗,由于普通话把入声归入其他三声,所以按普通话声调阴平(第一声)、阳平(第二声)算平,上(第三声)、去(第四声)算仄. 用普通话是无法区分古诗的平仄的.

綦江县17392387821: 《次北固山下》划分诗歌节奏通常可以采用两种方法:一是按照音节划分,二是按照意义划分.请你分别依据这两种 -
郜治清热:[答案] 春天 羌笛我们为什么要怨杨柳,春不度玉门关 - 唐·王之涣“凉州词” 除了鞭炮声中一岁的,春风送暖入屠苏 - 宋·王安石“蒙古人” 春天不知道,进了帐篷,罗马尼亚是怎么回事? - 唐·李白诗“ 野火烧不尽,春生 - 唐·白居易富古原草送别 春...

綦江县17392387821: 请问如何能快速有效的辨别一些文言文或古诗词的多音字?
郜治清热: 多音字可按词性来区分读音: 长字作动词时为涨,作形容词时为常. 比如有很多名词在作动词时就为去声.如衣,王,食等字. 古人平仄是按古音调来定的.古音调为平、上、去、入四声,平声对应是普通话的一二声,上声对应是三声,去声对应的四声,而入声在普通话中消失了(只在方言中有留存如乐山话、广东话等),古入声字演化过程中其读音一部分归入了一二三四声(如,一、七、八、不、六……都是古入声字,你看看他们现在属什么声调),所以你按1.2声是平声,3.4声是仄声这种作法去找,大至准,不准的多半是古入声字.

綦江县17392387821: 怎样辨别诗词中的平仄音 -
郜治清热: 不难. 现代汉语四声中,分为阴平、阳平、上声及去声.一般来说,其中阴平阳平就是古代的平声,上声去声就是古代的仄声. 例如:妈 麻 马 骂 ,妈和麻是平声,马和骂是仄声. 当然,在阴平阳平的字中,还有少量的入声字,在古代是作为仄声的,可参考入声字表、平水韵表.

綦江县17392387821: 诗中平仄怎么区分? -
郜治清热: 你作为初学者来讲,了解古诗词所讲求的平仄在现代汉语里,一声二声基本为平声,三声四声基本为仄声就可以了.当然细说起来虽然这样解决了大部分字的问题,但仍有一些字是不符合这个说法的,最主要的就是入声的问题,不过细细解释问题就复杂了,还需要你去深入了解.如果还要进一步学习格律诗中的平仄的话,要先把四种定格句式学会,再去研究其他.具体的你可以去看一看王力先生的《诗词格律》.

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