如何评价李北群校长？
作者&投稿：赫肃 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
李北群校长平易近人、和蔼可亲。
虽然近几年总被骂，但长远来看bq做的不少事还是利大于弊的。要发展就要先改革，改革必然会引起一部分人反对，就比如暖气，前两年骂声一片，收费高、野蛮施工，确实恼人，现在第三年了，骂的少了，入冬还有不少人盼暖气。
新事物总是需要一个接受的过程，接受完了就“真香”了。如果换一个躺平的领导，可能没有这些糟心事儿，但也不可能取得这样突飞猛进的发展。
这几年的南信大学生对bq可谓咬牙切齿，甚至催生一大批“黑粉”，bq表情包处处喜闻乐见。但是私以为这也是大学生活里一个很深的记忆点，毕业N年之后大家回过头看可能是另外一种感觉了，“在与bq相爱相杀的过程中见证了南信大的飞跃”。
学校各个角落都看到过他的身影，除了视察工作bq也喜欢走进学生堆里，聊聊天了解情况，本科的时候在搓衣板旁边见到bq打了招呼，还聊了一会未来规划对学校的建议巴拉巴拉。
读研依旧在南信大，疫情之下，敢于做第一批开学的学校，各种防范措施都很到位，还满足了我们毕业生有毕业照的愿望，和同学们有了两个月珍贵无比的相处时光，留下了难忘的疫情毕业回忆。
开学礼包里的温度计实在是暖到我了，也太贴心了吧。基础设施方面，南方人还拥有了暖气实在是太幸福了，收费据说也很合理按面积。学生在一键通“点菜”，马上就能安排，真正做到了以生为本！
最有温度的大学，最有温度的校长，南信大冲鸭！
端霞伏甲： 评价校长的优点: 1、校长思路清晰,职责到人,部署到位,驾驭全局的能力较强. 2、校长汪核个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样. 3、校长为人随和,团结同事,关心同志,能充分调动大家的积极性,具有很强的亲和力. 4、在校长的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力.5、能够充分了解党和国家的政策,特别是党的教育政策.让碧 6、强烈的事业心和责任坦陵举心,热爱学校,热爱学生. 7、学校工作很复杂.校长要想领导好学校,就必须掌握教育教学的科学、技能和艺术.
思南县15559918534： ...这一刻,师道尊严是被弃如敝屣还是极致升华?他就是海口市琼山区旧州镇中学校长周常德. 阅读材料后,请回答:(1)实话实说:你如何看待周校长下... - ？
端霞伏甲：[答案] (1)这是一种有责任感的表现.教师应教书育人,为人师表,肩负着为社会主义现代化培养接班人、提高民族素质的重任.面对无心向学、调皮的学生,校长的做法虽然值得商榷,但也是一种无奈之举. (2)如果我是该校学生,首先会认真反思自己的...
思南县15559918534： 领绣纹绣培训学校怎么样? - ？
端霞伏甲： 领绣纹绣培训学校怎么样?有没有乱收费?会不会要自己买工具?………首先,每所学校都有他的优缺点,而每个人看的'点'是不同的,领绣纹绣培训学校也有些它的优缺点;其次,如果这所学校乱收费你可以去教育部门或警察局告他,要学...
思南县15559918534： 请对《窗边的小豆豆》中的某一章节谈谈对小豆豆或者小林校长的看法.写出小豆豆是一个怎么样的人要写清楚 字数越多越好 再写一下小林校长是个怎么样的... - ？
端霞伏甲：[答案] 我喜欢小林校长是因为书中给我留下最深刻印象的是校长对学生们说,告诉你们的妈妈,给你们准备的午饭要有“山的味道和海的味道”,所谓“山的味道” 就是来自陆上的食物,所谓“海的味道”就是来自海里的食物,校长太太提...
思南县15559918534： 怎样评价领导的优点 - ？
端霞伏甲： 评价领导的优点时,可以从以下几个方面考虑:1. 政治理论水平:领导是否有较高的党性修养和政策理论水平,是否能够坚持正确的政治方向、政治立场,具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识.2. 工作能力:领导是否具有较强的工作能力...
思南县15559918534： 评价学校领导的缺点和不足 - ？
端霞伏甲： 个人优缺点评价(非常实用)1.优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人.缺点:工作作风过于拘谨不够大胆2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问...
思南县15559918534： 北大资源学院的校长是谁?牛吗?学校管理的咋样? - ？
端霞伏甲： 校长挺好的,给学校带来了许多资源. 对学校的学生也比较好,我是北大资源学院的学生,这里真的适合我. 希望你也来看看,.
思南县15559918534： 领导考核怎么评价领导优点 - ？
端霞伏甲： 领导考核评价领导优点如下:1、领导思路清晰,职责到人,部署到位,驾驭全局的能力较强.2、领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样.3、领导为人随和,团结同事,关心同志,能充分调动大家的积极性,具有很强的亲和力,在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力.领导是在一定条件下,指引和影响个人或组织,实现某种目标的行动过程,把实施指引和影响的人称为领导者,把接受指引和影响的人称为被领导者,一定的条件是指所处的环境因素.
