《走一步，再走一步》这篇课文讲述了什么道理？
无论怎样的危险和困难，只要分成一个一个容易克服小困难，一小步一小步地走，困难就不大了。人生也是如此，看似无法逾越，其实化整为零，走好每一步，并且一步一步坚持不懈地走下去，只想着在走一小步，天大的困难也能闯过去。
表达了作者要告诉读者，在困难面前不应该畏难怯步，而要冷静地分析困难，化解困 难，要就近起步，由易入手，循序渐进，坚持到底。这样就可能积小胜为大胜， 促使困难向胜利转化。
走一步,再走一步的悬崖上的一课原文
《走一步，再走一步》原文如下：作者：莫顿·亨特 那是费城7月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。我...
走一步,再走一步这篇课文的题目是什么意思?
《走一步，再走一步》课文标题的含义：无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。《走一步，再走一步》课文标题的作用：点明中心,总结全文,有画龙点睛之笔,它揭示了本文所蕴含的哲理。《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，选自《当代少年》1988年第...
《走一步,再走一步》的深刻含义
《走一步再走一步》的含义可以这样理解：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。《走一步，再走一步》的主要内容：小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来，杰利引着父亲找到了他，通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。这篇课文作者...
走一步,再走一步 概括全文
2013-12-17 初1《走一步,再走一步》的课文,请用50—100字概括全文,... 5 2015-12-08 走一步再走一步概括全文250字 2013-11-25 《走一步,再走一步》简要概括文章内容 1 2014-11-26 《走一步,再走一步》全文复述 1 2013-12-05 走一步再走一步概括主要情节 75 2012-09-08 《走一步...
走一步,再走一步的课文题目有什么作用?
《走一步，再走一步》课文标题的含义：无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。《走一步，再走一步》课文标题的作用：点明中心,总结全文,有画龙点睛之笔,它揭示了本文所蕴含的哲理。《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，选自《当代少年》1988年第...
走一步在走一步为题作诗
走一步，再走一步 吴强 （一）溪流再走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就将不一样；（二）深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步就是春天。挫折走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功；（三）咫尺天涯路，第一步往往很难迈出。于是就没了下一步，于是就没了路…...
:《走一步,再走一步》思想感情,以及作者资料
作者资料：莫顿·亨特（Morton Hunt），美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第...
走一步再走一步的主要内容及中心思想是什么?
主要内容 《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，作者莫顿·亨特（美），入选初一语文，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰利引着父亲找到了他，激励他一步一步地走下来。亨特信心大增，一步一步地爬下来，终于脱险。中心思想 作者通过在自己身...
莫顿亨特的故事
当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步,终会达到自己的目的地。 莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家,他的《走一步,再走一步》被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。此外《心灵鸡汤 充满阳光的成长历程》这本收录激励心志的成长...
“走一步,再走一步”写了什么内容?
《走一步，再走一步》写了作者在童年时一次遇险，在父亲的鼓励下，凭借自己的勇气，慢慢爬下悬崖，脱险的经过。父亲先是用安慰的语气稳定亨利，然后暮色中父亲用手电筒照着，找一个亨特能够到的落脚点。再引导他移动一小步，接下来再找一个能够到的落脚点，又移动一小步，使亨利一小步一小步的爬下悬崖...
鲁维捷凝： “我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的一块石架,上下不得,后来在父亲的鼓励之下,一小步一小步地走下石架,从中感悟出人生的道理.
连云港市15064383004： 走一步再走一步课文主要讲了一个什么故事 - ？
鲁维捷凝： 本文讲述了“我”在童年时遇险并在爸爸的帮助下脱险的经历,告诉我们:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难都不丧失勇气和信心,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,就能战胜巨大的困难,赢得最后的胜利.
连云港市15064383004： 求七年级语文上册的2课《走一步,再走一步》的主要内容 - ？
鲁维捷凝： 主要内容:主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来.杰利引着父亲找到了他,激励他一步一步地走下来.亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险.作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样...
连云港市15064383004： 《走一步,再走一步》是讲了一个怎样的故事?用一两句话概括 - ？
鲁维捷凝：[答案] 写“我”在爸爸的指引下,一步一步地爬下悬崖的事1. 悬崖就像人生道路上的许多困难一样,面对困难,不畏惧害怕,要冷静分析,循序渐进,克服困难. 2.千里之行,始于足下.实现远大理想,要从小事做起,小进步会积累成大成功. 3...
连云港市15064383004： 《走一步,再走一步》这篇课文写了什么内容 - ？
鲁维捷凝： 《走一步,再走一步》作者莫顿·亨特(美),入选初一语文,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来.父亲找到了他,激励他一步一步地走下来.亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险.作者通过在自己身上发生的一件事写出无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了.你只要想着你是在走一小步,走了一小步再走一小步,一步一步走下去,无论困难有多大都能闯过来.来 走一步,再走一步》的感悟 在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个一个地认真解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利
连云港市15064383004： 《走一步,再走一步》试用一句话概括课文内容 - ？
鲁维捷凝：[答案] 本文叙述了“我”童年的一次冒险和在父亲的帮助下一步一步的战胜的经历.
连云港市15064383004： 《走一步,再走一步》是讲了一个怎样的故事? - ？
鲁维捷凝： 主要是写了作者回忆自己童年8岁时一次“脱险”的经历,其中蕴含的生活哲理——人生道路上常常会遇到意想不到的困难,但再大的困难,只要我们能走一步,再走一步,就一定能将困难化解为一个个小的困难,最终战胜困难.
连云港市15064383004： 课文《走一步,再走一步》的时间,人物,地点分别是什么.讲述了我怎样的人生经历. - ？
鲁维捷凝：[答案] 这篇文章写了作者在童年时在小伙伴的怂恿下爬悬崖,被困半山腰.在父亲的鼓励与帮助下,一步一步往后退爬下悬崖,成了难以忘怀的故事
连云港市15064383004： 走一步再走一步写了什么,作者想表达什么 - ？
鲁维捷凝： 《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,作者莫顿·亨特(美),主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来.杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险.作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难.
连云港市15064383004： 走一步再走一步这个文章的主要内容是什么.是初一第二篇课文 - ？
鲁维捷凝：[答案] 走一步再走一步 面对大困难,可以将它分成一个个小困难,然后将小困难一一解决,就会很快解决大困难~ 一定对,我初2 上初一时,老师就这么讲的……
