海力布的课题怎样讲解
讲解海力布的课题的方法和技巧如下:
1、教学目标:能逐步领会和掌握怎么抓住课文主要内容的学习方法;用小标题概括每个小故事的方法,以及自己的话来复述故事,从而快速抓住内容;体会海力布牺牲奉献的高尚精神。教学重难点:读懂故事的起因、经过和结果,体会海力布为救乡亲,牺牲自己的伟大精神。
2、感受民间故事的感染力和蕴含的大众美好的愿望。教学过程:先看课后习题,结合语文要素,提取试讲内容的方向;初读课文,提问:文中讲了几个故事呢?简单概括主要内容;精读课文:提问:说一说,课文哪个部分令你十分感动,印象深刻。
3、提问:重点朗读海力布劝说大家搬家的自然段,说说你感受到了他是个什么样的人;提问:海力布的故事为什么能世世代代被相传呢?小结:今天我们学习了来自内蒙古民间的一则故事《猎人海力布》,体会到了海力布舍己为人的高尚精神。
4、为什么它的故事能被人口口相传到今天,因为它感人,因为它代表了人们憧憬的美好精神。故事由人们创编出来,是老百姓智慧的结晶,也代表了大家的美好希望;作业:请大家大胆想象,将海力布的故事进行缩写,但要保留故事的完整性。
课题的重要性如下:
1、课题是文章内容和中心思想的概括。课题可以让人一目了然,判断出文章的大致内容。课题可以吸引读者的阅读兴趣,产生阅读欲望。课题可以作为文章的线索,起到贯穿全文的作用。课题可以作为文章的背景,突出文章的主题。
2、课题可以作为文章的写作手法,起到点明文章中心的作用。传递信息:课题通常可以简洁明了地传递出文章的主题、话题或者核心信息,让人快速地理解文章所要讨论的内容。引导读者:好的课题可以吸引读者的注意力,引导读者继续阅读下去。
关于奥运会吉祥物的课题研究报告
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什么是说课?什么是微型课?
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课题答辩的PPT分几个步骤向别人讲解
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你有过你自己设计一件衣服自己穿的冲动吗?
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教师如何做课题
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区块链课题怎么解决(区块链创新解决方案)
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猎人海力布评课优缺点及建议
给课文分段落大意这一环节是否可以考虑安排在精彩展练的第一个部分。导入部分《白蛇传》和看图猜故事可以二选一,把时间留在后文的练说。起小标题的环节可以前置。让学生理清课文脉络后,再对句子进行分析,条理会更清晰。《猎人海力布》主要内容 这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布打猎时救了...
猎人海力布评课稿优缺点简短
给课文分段落大意这一环节是否可以考虑安排在精彩展练的第一个部分。导入部分《白蛇传》和看图猜故事可以二选一,把时间留在后文的练说。起小标题的环节可以前置。让学生理清课文脉络后,再对句子进行分析,条理会更清晰。《猎人海力布》主要内容 这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布打猎时救了...
历侄亿尔: 这篇课文是一个民间故事,讲的是一个蒙古族猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头的故事,表现了海力布舍己为人的高尚品德.
谷城县17822978013: 海力布这篇课文海力布的动作语言心理活动分别是什么 - ?
历侄亿尔: 1、动作描写: 1)他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去. 2)他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物. 2、语言描写: 1)他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?” 2)海力布什么珍宝也没拿,他对龙王说:“如果...
谷城县17822978013: 《 猎人海力布》是民间故事怎么列提钢 - ?
历侄亿尔: 《猎人海力布》是一篇动人的民间故事,课文先写海力布平时热心助人,然后写他救了龙王的女儿,龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石,最后写海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己.赞扬了猎人海力布舍已救人,乐于助人的良好品质.
谷城县17822978013: 民间故事《猎人海力布》的主要内容 - ?
历侄亿尔: 从前有一个人,名叫海力布,因为他靠打猎过活动,大家都叫他安格沁海力布.他很愿意帮助人,打来禽兽,从不独自享用,总分给大家,因此,海力布很受大家尊敬. 一天,海力布到深山去打猎,在密林的旁边,看见一条白蛇盘睡在山丁子树...
谷城县17822978013: 猎人海力布课文讲了什么故事 - ?
历侄亿尔: 从前,有个猎人叫海力布.他热心助人,经常将捕到的事物分给大家,因此他很受人尊敬.一天,海力布在打猎时从鹰爪下救了一条小白蛇.小白蛇竟是龙王的女儿,为了报答海力布的救命之恩,将他请入龙宫.海力布听从小白蛇的嘱咐,面...
谷城县17822978013: 根据课文内容给那块叫海力布的石头写一段话简要介绍它的来历,最多20字 - ?
历侄亿尔: 海力布因为救过一条小白蛇,就得到了一颗小白蛇赠送给他的宝石.海力布拥有宝石后,打猎就方便多了,分给大家的猎物也多了,这样就过了几年.有一天,海力布在深山打猎,听到了一个可怕的消息,于是就急忙跑回家告诉大家快点儿搬到别处,但是大家都是无动于衷.海力布这才知道焦急是没用的,再迟延,灾难就会夺去乡亲们的生命,所以他就把整件事一五一十告诉大家.刚刚说完,海力布就变成了石头.乡亲们都很伤心,于是就含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去.最后乡亲们都逃过一劫.以后,人们都世世代代纪念海力布.
谷城县17822978013: 听完《猎人海力布》这一课后怎样评课 - ?
历侄亿尔:[答案] 教材分析 这篇阅读课文是一个民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头.歌颂了他的舍己为人,甘为他人牺牲的美好品质. 教学目标 认识本课生字,能了解课文的主要内容,分清事情的起因、经过...
谷城县17822978013: 根据课文内容给那块叫海力布的石头写一段话,简要介绍他的来历. - ?
历侄亿尔: 这个海力布石头,它的背后有一个感人的故事: 从前,有个猎人叫海力布,他救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他.龙王把宝石送给海力布.这是一块神奇的块宝石,把它含在嘴里,就能听懂世上各种动物的话. 小白蛇再三叮嘱他,动物...
谷城县17822978013: 《猎人海力布》主要讲了 - ?
历侄亿尔: 从前,有一个猎人叫海力布,他热心帮助别人大家都非常敬爱他. 有一次,海力布到深山打猎,从老鹰嘴里救下了一条小白蛇,原来小白蛇是龙王的女儿.龙王为了报答海力布,就把一颗能听懂动物语言的宝石送给了海力布.并告诉他,动物说...
谷城县17822978013: 如何做课文理解 - ?
历侄亿尔:[答案] 这个题目很难答诶,只能说多读多看多积累. 给你点方法: 第一,理清文章的结构.首先可以抓住课文的题目,课题往往是最直接体现文章主要内容的,如看到“拥抱大树”这个题目,脑海中自然会出现问题:谁拥抱大树?为什么要拥抱大树?怎样拥...