我们班要开展不能说谎和善意的谎言，我是主持人但我不知道怎么说？
不能说谎是指一个人要遵守诚信的原则，不说虚假的、不真实的、骗人的话语。不能说谎是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。不能说谎体现了一个人的道德品质和责任感，也是维护人际关系和社会秩序的基础。
善意的谎言是指出于对他人的关心、尊重、理解或者保护，而说的不完全真实或者隐瞒部分事实的话语。善意的谎言并不是为了欺骗或者利己，而是为了避免伤害他人的感情或者造成不必要的麻烦。善意的谎言体现了一个人的同情心和善良心，也是维护人际和谐和社会稳定的手段。
不能说谎和善意的谎言之间有时候会发生冲突或者矛盾，比如在面对一些敏感或者困难的问题时，要如何选择说真话还是说善意的谎言，就需要根据具体的情况和目的来判断。有时候，说真话可能会伤害到他人或者自己，而说善意的谎言可能会造成误解或者后患。因此，不能说谎和善意的谎言都需要有一个度和限度，不能过于绝对或者随意。
作为主持人，你可以根据这些信息来引导辩论双方展开讨论，比如：
你们认为不能说谎和善意的谎言哪个更重要？为什么？
你们能举出一些生活中不能说谎和善意的谎言的例子吗？你们是怎么处理这些情况的？
你们认为在什么情况下可以说善意的谎言？在什么情况下不能说善意的谎言？
你们认为说善意的谎言会不会影响诚信？为什么？
你们认为如何平衡不能说谎和善意的谎言之间的关系？有什么方法或者建议吗？
六三班的同学为能不能说谎这个话题真的面红耳赤你是怎么看待这个问题呢...
六三班的同学问能不能说谎？这个话题真的面红耳赤。能不能说谎呢？这要视情况而定。如果你是好心办了坏事，或者是有人得了重病，但不想让他知道，知道了她会很难过，自己的承受能力不够好，对病情不好，在这两种情况下，说个谎，不让他知道真实情况，会让他们的精神更好一些，不会不至于受到打击...
讲诚信和善意的谎言辩论会主持人稿子
那谎言到底应不应该出现呢?为此,我们班举行了一次别开生面的辩论会。2,、我方代表首先站了起来,亮出了反方的观点:“善意的谎言并没有损坏‘诚信’之意。同学们,大家都学过《别饿坏了那匹马》这篇课文吧。文中那位残疾青年,为了能让作者安心读书,便撒了一个善意的谎言,难道这能说谎言就是丑恶的吗?”...
班级里撒谎行为的解决办法——2019-06-13
》、《这个"故事"该不该发生？》引导学生们积极参与，辩论、倾听、体验，互相感染、启发，在群体传感中获得感悟、反思；结合班队活动渗透心育，在愉快中感动，接受教育；利用同辈的心理特点和知识水平、经历等相似的同辈资源，开展同伴互助辅导，不仅能有利于容易沟通和接受教育，认识撒谎的坏处，有利于心理...
作文《劝朋友不要说谎话》550字
从小，大人们就教育我们不要说谎，要做一个诚实的人。可是在我们当今的社会中，难免有些人会说谎。现在我们大家就来谈一谈说谎吧。说谎是一种不道德的行为，对人类的危害性很大，而我们班就有现成的事例。有些人的作业明明就是没有写，却跟老师说他没有带，丢家了。我们的老师是刚毕业的，亲得就...
班主任如何看待学生撒谎
回答：宜宾县李场镇小学校:陈桃 学生说谎是一种学生自我保护的本能,有值得谅解的地方,班主任应该改变看待学生说谎问题的心态,对学生说谎行为应多进行换位思考予以区别对待。学生说谎是一种违背诚实守信原则的行为,长此以往形成习惯,不利于学生良好思想道德的形成。如何有效地处理学生说谎问题呢?1.营造...
我们班级要比赛,想表演手语版的《明天,你好》,谢谢啦!歌词是:
当我朝着反方向走去 在楼梯的角落找勇气 抖着肩膀哭泣 问自己在哪里 曾经并肩往前的伙伴 沉默着 懂得我的委屈 时间它总在说谎 我从不曾失去那些肩膀 长大以后我只能奔跑 我多害怕黑暗中跌倒 明天你好 含着泪微笑 越美好越害怕得到 每一次哭又笑着奔跑 一边失去... 展开 对着...
幼儿园小班孩子就说谎话,该如何引导孩子?
既然孩子已经上小班了，那么代表的孩子也已经三岁左右了，三岁年纪的这个孩子就应当适当地培养孩子的独立能力，在生活当中家长也应当以身作则，不要在孩子面前说一些谎话，这样孩子就会随之模仿，从而去对别人说一些谎话，不管是哪一种原因，对于孩子自身的影响，还有以后的生活都是非常不好的。二、家长...
幼儿小班孩子爱说谎怎么办 幼儿小班孩子爱说谎怎么教育
1、首先要搞清楚孩子为什么撒谎，平时家长在孩子面前不要撒谎，否则孩子会学的。孩子出现撒谎的现象有可能是怕家长责备，平时要多鼓励孩子，勇于承担责任。2、多用故事教育宝宝，给宝宝讲一下狼来了的故事，让她自己说一说学到了什么。还要注意及时的与跟老师沟通一下，这样才能找到孩子撒谎的原因，给予...
我们班要进行一场辩论赛,讲诚信与善意的谎言,我是反方,生活中需要善 ...
请对方辩友注意,我方一辩已清楚陈述,谎言本身应具有欺骗的功能,只有恶意谎言才是出于欺骗,请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。正方]: 请对方辩手注意,您们的辩词存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相...
做人要诚实
可是懿佳却直说没有、没有,而且当那位同学指着她时,她还用很惊讶的眼神看着大家;始终不肯承认,但在全班的反驳下,她终于坚持不住,承认自己有讲话,而老师也给了她一个很严重的处罚。 所以,做错事了就应该要承认,不要以谎言来让自己不受到处罚,虽然说,如果谎话没被拆穿的话,对自己是有好处的,可是一但被拆穿...
戴隶果导： 诚信与善意的谎言辩论会 反方辩词1、说谎是什么?如果不分青红皂白就定义为:不实事求是,说假话,歪曲事实真相.那我们的生活就充满了大大小小的谎言,人人心中...
恩施市15761961071： 我班要搞辩论赛,主题是:讲诚信与善意的谎言.我是讲诚信一方的,请问,我要向对方提什么问题? - ？
戴隶果导： 诚实守信是中华名族的传统美德. 虽说善意的谎言可以让人避免伤害.但是讲诚信是人的行为准则.是一个人道德价值观的体现. 善意的谎言可能由刚开始的小慌变成后面的大慌.到时候就追悔莫及了(不推荐) 善意的谎言有时候容易让人收...
恩施市15761961071： 我们班要开个辩论会,题目好像是“到底需不需要善意的谎言”有“需要真实”和“要有善意的谎言”正方是前 - ？
戴隶果导： “谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么...
恩施市15761961071： 六年级辩论,《诚信与善意的谎言》怎么辩论(诚信和谎言都要啊)急需!!!!!!!!!!!!! - ？
戴隶果导： 反方:生活需要善意的谎言 善意的谎言无碍于诚信 “谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文...
恩施市15761961071： 讲诚信的小故事或名人名言班里要举行讲诚信和善意的谎言辩论会 我是正方的,需要一些讲诚信的小故事和名人名言 故事不要太长,能说明讲诚信的好处就... - ？
戴隶果导：[答案] 1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 2、民无信不立——孔子 3、诚信为人之本——鲁迅 4、精诚所至,金石为开——王充 5、以诚感人者,人亦诚而应——程颐 6、人而无信,不知其可也.——孔子 7、言必信,行必果.——子路 8、你必...
恩施市15761961071： 讲诚信和善意的谎言作文500字 - ？
戴隶果导： 今天,我们班举行了“讲诚信与善意的谎言”辩论会.辩论会上,同学们的激烈争辩可谓是唇枪舌战.首先,正方辩手——唐宇一马当先,他说道:“我方认为做人要讲诚信,不能撒谎,这是一个人最起码的道德标准.”这番话让反方的何峥宇...
恩施市15761961071： 我们班要举行一次辩论赛 是有关于诚实与善意的谎言的 我是善意的谎言一方的 - ？
戴隶果导： 讲诚信与善意的谎言 但是今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变.“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的...
恩施市15761961071： 过几天,我们班就要举行辩论会了主题是《善意的谎言、讲诚信》我支持的是讲诚信.谁能给我辩论词.不能说善意的谎言.快.. - ？
戴隶果导： 各位老师、各位同学: 大家好! 这次辩论会,我方的观点是“讲诚信好”.我们认为:做人要有诚信,这样才能得到别人的信任.我方强烈反对谎言,同样不支持善意的谎言. 我们认为谎言不管是善意的,还是非善意的,其本质都是谎言. ...
恩施市15761961071： 我们班要开辩论会 正反方的资料都要,要举事例,易懂的 正方是不能撒谎 反方是能撒善意的谎言 谢谢 - ？
戴隶果导： 正方:1、一位老太太在做手术,之前医生以淡化了她的病情,但是麻醉师却告诉她手术的风险很大,结果老太太十分惊恐,便死在了手术台上.
