三年级提示语在前中后的句子训练
三年级提示语在前中后的句子训练如下：
1、提示语在前：“你好，小明！”王阿姨热情地打招呼。“今天天气真好！”妈妈走进房间说。“吃饭了！”爸爸在厨房喊道。
2、提示语在中间：“等一下，”老师说，“你们还没完成作业。”“为什么？”小明问，“我们明明已经完成了。”“好的，”老板回答，“明天早上见。”
3、提示语在后：“小明，快去洗手！”妈妈喊道。“好的，我马上去。”小明回答。“这个多少钱？”爸爸问。“20元。”店员回答。
对偶形式
采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平平安安回家去”，“带走满腹知识，留下一架好书”，“只带走满腹诗书，不留下半点遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文”等。
这类提示语有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。
谐音双关
就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。
有两条节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”“爱惜生命之源，‘关’住滴滴点点”，很好的利用了谐音双关，深刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）滴滴点点，从一点一滴做起。
再如一则草坪提示语“小草有生命，足下请留‘青’”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？用双关语作为提示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。
提示语在前中后的标点符号口诀是什么?
例：他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”2、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。例：“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。3、提示语在说话的内容中间，提示语后面是逗号和前引号。例：“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”...
提示语在中间还是在后?
提示语在中间：“我胖的够美了。”这粒豌豆说，“我胖的要爆裂开了。”提示语标点使用规则：提示语在前，冒号引号紧相连，提示语在中，点个逗号在后边，提示语在后，结尾画个小句号。例：1、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（提示语在前）2、“会飞回来的，一定会...
三年级提示语在前,提示语在中,提示语在后的句子
三年级提示语在前,提示语在中,提示语在后的句子：欢迎来到三年级,希望你们可以像小鸟学飞一样快速适应这里的学习环境。三年级介绍如下：三年级又称为中年级，与一二年级低年级相比，年级层次上了一个阶段，知识的难度也增加了一个档次。这难度不亚于幼升小。一二年级是以记忆性学习为主，读读背背...
提示语在前中后的标点符号口诀
提示语在前中后的标点符号口诀：口诀一：提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号，无提示语只打双引号。口诀二：提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。比如：1、(提示语在前用冒号)。有个围观的人问他：“用你的矛来戳...
写出分别有(提示语在前)、(提示语在中)、 (提示语在后)、(提示语省略...
一、提示语在前面：1.他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”2.待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”3.挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”4.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”二、提示语在中间：1.“什么？
改为提示句在后和改为提示语在前怎么改
1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。3、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。
如何判断提示语的位置?
一、提示语在前面：1、他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”2、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”3、挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”4、我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”二、提示语在中间：1、“...
提示语在前,中,后的不同句子
【通俗类】1、他顽皮地眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”2、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”3、挑山工说：“我们哪里有近道？自还不是和你们一条道？”4、“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”5、“我们哪里有近道？”...
1.会造提示语的句子 在前; 在中间; 在最后
1.“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”2.““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”3.“不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”4.：“哈哈！”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样。”三、提示语在后面：1.“...
提示语在前的句子
1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如： 我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。” 2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。” 3、提示语在最后，“说”的后面打句号。
赏爽泽力：[答案] 1、提示语在前面,“说”的后面打冒号.如: 我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖.” 2、提示语在中间,“说”的后面打逗号.比如: “孩子,别难过.”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步...
上甘岭区13621824651： 提示语在前面,中间,后面的句子各6句必须是句子 - ？
赏爽泽力：[答案] 一、提示语在前面: 1.他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样.” 2.待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?” 3.挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?” 4.我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说:...
上甘岭区13621824651： 关于提示语在前 中 后 描写语言的好句 - ？
赏爽泽力：[答案] 提示语在前:我对爸爸说“时间不早了,我们回家吧.” 提示语在中:“时间不早了”我对爸爸说,“我们回家吧.” 提示语在后:“时间不早了,我们回家吧.”:我对爸爸说. 提示语省略:“时间不早了,我们回家吧.” 提示语在前、在中、在后、省...
上甘岭区13621824651： 提示语在前,中,后的对话描写.不要重复对话内容! - ？
赏爽泽力：[答案] 提示语在前:妈妈经常对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后.” 提示语在中:“我才不信呢!”我一副认真的样子,“快公开吧,让我也尝尝.” 提示语在后:“怎么不来看书了?”坐在轮椅上的他叫住了我.
上甘岭区13621824651： 无提示语的句子、提示语在中、在前、在后的句子 - ？
赏爽泽力：[答案] 在前:老奶奶关切地问:“你冷不冷?” 在中:“你冷不冷?”老奶奶关切地问,“看你的手凉的.” 在后:“你冷不冷?”老奶奶关切地问 没有提示语:“你冷不冷?”
上甘岭区13621824651： 提示语在前提示语在中提示语在后的一段话仿写 - ？
赏爽泽力： 提示语在前: 妈妈说:“我今天加班,晚饭不跟你一起吃了.” 提示语在中: “我今天加班”,妈妈说,“晚饭不跟你一起吃了.” 提示语在后: “我今天加班,晚饭不跟你一起吃了.”妈妈说.
上甘岭区13621824651： 写出分别有(提示语在前)、(提示语在中)、 (提示语在后)、(提示语省略)的句子! - ？
赏爽泽力：[答案] 一、提示语在前面:1.他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样.”2.待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?”3.挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”4.我怕父亲说出哥哥来,就...
上甘岭区13621824651： 按人物语言形式写句子.提示语在前:提示语在后: - ？
赏爽泽力：[答案] 提示语在前:妈妈说;“小明,快去写作业.” 提示语在后:“小明,快去写作业.” 妈妈说.
上甘岭区13621824651： 无提示语的句子、提示语在中、在前、在后的句子 - ？
赏爽泽力： 2012-12-04 20:17热心网友提示语在前面:1.他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样.” 2.待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?” 3.挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?” 4.我怕父亲...
上甘岭区13621824651： 提示语在前、在后、 在中间的句子要多一些 - ？
赏爽泽力：[答案] 1、提示语在前面,“说”的后面打冒号.如: 妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致.” 我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!” 2、提示语在中间,“说”的后面打逗号.比如: “是你吗?”爸爸在电话那头焦急...
