我要的是葫芦 那个人这么喜欢葫芦,为什么没有得到葫芦呐?
作者&投稿：保汪 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
做事不仅要注重结果，更要注重过程；发现小错误，就要及时纠正，不要等到太晚。
因为那个人没有注意到叶子🍃与葫一个芦的关系。
因为他（她）只是喜欢，并不是想得到
阳空卡地： 他没有注意到叶子与葫芦的关系,所以叶子有蚜虫他没有治,最后葫芦都掉了,这篇课文说明要注意事物之间的联系.
19791177266： 我要的是葫芦课文中的哪句话写出了哪个人非常喜欢小葫芦? - ？
阳空卡地： 这句话是:他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢 原文:从前,有个人种了一棵葫芦.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇...
19791177266： 二年级语文我要的是葫芦人教版叶子上有出了,怎么葫芦会落了 - ？
阳空卡地： 这个寓言故事告诉我们叶子上有了虫子如果不及时治葫芦就会落. 原因是因为只有叶子好,才能进行光合作用,才会吸收养分,葫芦才会长大. 也就是告诉我们要想得到葫芦就必须得治好叶子上的虫子. 就像我们学习要想取得好成绩就必须得用心听讲,按时完成作业,克服懒惰的毛病.
19791177266： 我要的是葫芦叙述了什么的经过经过? - ？
阳空卡地： 《我要的是葫芦》叙述了——一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎.最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了 《我要的是葫芦》这故事告诉我们做任何事该注意:都不能只看表面,要注意事物之间的联系,思考领悟其中的道理.
19791177266： 我要的是葫芦这篇寓言故事讲了一件什么事 - ？
阳空卡地： 《我要的是葫芦》为人教版小学二年级上册课文,原文如下: 从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的花,花谢了以后,藤上结了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊!他每天都要去看几次. 有一天,他看见...
19791177266： 小学二年级 我要的是葫芦一文怎么导入 - ？
阳空卡地： 人教版二年级上册《我要的是葫芦》一. 图片揭题导入 1. 指导读音“葫芦” 同学们,今天老师给大家带来一位新朋友,看,它是——小葫芦(课件:葫芦动画 跳出).咦,小葫芦怎么不高兴啦?(课件:葫芦不高兴.)原来有些同学把它的名字读错了,它叫——葫芦(学生答).(课件:图变成字,加上拼音) 2. 读题 你喜欢葫芦吗?有一个人也非常喜欢葫芦,他天天读去看葫芦,总是说-- --我要的是葫芦.
19791177266： 《我要的是葫芦》一文中,你明白了一个什么道理?？
阳空卡地： 《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第14课的课文.文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎.最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了.这个故事让我们明白了一个道理:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节. 植物生长所必需的五大要素是:阳光、温度、水分、空气、养料,它们是植物的生命线.
19791177266： 我要的是葫芦那个人每天都要去看几次这说明那个人对葫芦的关心还是他游手好闲? - ？
阳空卡地： 我要的是葫芦那个人每天都要去看几次,说明那个人是真的很关心葫芦,他并不是游手好闲.
19791177266： 改写课文,我要的是葫芦 - ？
阳空卡地： 第二年春天到了,那个人又种了一棵葫芦.他自言自语地说:“去年,我不听邻居的话,没给小葫芦治蚜虫,结果,小葫芦都死了.今年,我一定把葫芦种得大大的.”所以,他天天给葫芦施肥,浇水,拔草.过了一些日子,葫芦穿上绿衣裳和...
19791177266： 读了《我要的是葫芦》一文中,这篇课文让我懂得了什么问题 - ？
阳空卡地： 读了《我要的是葫芦》这篇课文,懂得了以下问题: 1、事物与事物之间关系密切,不能孤立地看问题,不可为追求结果而忽略细节. 2、要听从别人的劝告. 植物生长一般要经历这样一个过程:生根,发芽,长叶,开花,结果.在这一过程...
