初一上册期中历史考试卷及答案 新教材

初一上册期中考试试卷及答案~

初一语文期中测试题一、积累与运用。（18分）
　　1.按要求填写诗句。（8分）
　　（1）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：树木丛生 ，百草丰茂。
　　（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
　　（3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
　　（4）《十则》论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：
　　(知之为知之，不知为不知，是知也。)　　（5）学而不思则罔， 思而不学则殆。
　　2.下面字形和加点字注音完全正确的一项是（ D ）（2分）
　　A.栖息（qī） 猝然长逝（cù） 酝酿（liàng） 昂然挺立
　　B.枯涸（hé） 心旷神怡（yí） 盘虬卧龙（qiú） 峰围蝶阵
　　C.扒窃（pī） 玲珑剔透（tī） 贮藏（chǔ） 擎天撼地
　　D.奢望（shē…） 抖擞精神（sǒu） 仙露琼浆（qióng） 明查秋毫
　　3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是（ D ）（2分）
　　A.当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
B.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
C.当事情结束的时候，你要能怅然若失地说：“我已经尽我所能了。”
　　D.我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然。
　　4．我们走进四季，感受四季，你最喜欢哪个季节呢？请用“我喜欢……因为……”的句式写一句话，（如：我喜欢秋天，因为秋天吹熟了稻谷，吹红了果实，给大地披上了新装。）（2分）
　　我喜欢，因为冬天雪花无声静静的漂流，那纯洁无暇的美，让人自洁。
　　5.综合实践活动。（4分）
　　（1）下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是( B )(2分)
　　A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者
　　B.别对我动手动脚。——树木寄语
　　C.抽烟有害身体健康。——香烟寄语
　　D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语
　　（2）阅读下面一段文字，回答文后问题。（2分）
　　两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？请你从语文的角度来分析原因。
　　原因是：一个”得”字，是为副词，来形容甜的程度深．可以理解为西瓜甜到了舍不得卖的程度．
后一个”的”字为结构助词，与甜构成一个名词短语，指着甜的西瓜．整句可以理解为甜的西瓜舍不得不卖．
二．古诗文阅读。（12分）　 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。　　潮平两岸阔，风正一帆悬。　　海日生残夜，江春入旧年。　　乡书何处达? 归雁洛阳边。　　6．此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？（2分） 阔好，因为阔指两岸之上无限空阔那就进了一步。潮平，潮已经与岸平了，岸当然失掉了，那么“阔”是指的两岸的上边一望辽阔无际。 因为岸很高的时候，船在下边望不见岸上，说现在潮与岸平了，就可以两岸之上显得十分地辽阔。
　　7．解释第三联的意思，并说说它所蕴含的哲理。（2分）
　　童趣
　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
8．用“/”划分下面句子的朗读节奏。（2分）
以/丛草/为/林　　
9．解释下列句子中加点词的意思。（2分）
　　（1）作青云白鹤观（ 景象 ） （2）观之正浓（语气助词 ）
　　10．翻译下面句子。（2分）
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声，私下想象成群鹤飞舞于空中。
　　11．作者从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示？（2分）
对身边的事物要仔细观察。
　　二、现代文阅读（30分）
　　（一）
　　时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
　　暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
　　“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
　　我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
　　“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
　　这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
　　我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
　　我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
　　12.找出文中景物描写的句子，并说说其作用。（3分）
　　景物描写的句子有：暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。　　作用是：天已经暗了，突出了作者的恐惧心理。
　　13.朗读“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话的重音应放在哪个字上？朗读这三句话的语气有什么不同？（3分）
第一个重音在能上第二句在似乎上第三个重音在我上
朗读第一句话，是有种疑问的感觉。朗读第二句话，是有种有了一点点信心。朗读第三句话，是有种很坚定、信心满满感觉。
14.“这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它”中的“探”字可谓一字传神，请你说说“探”字好地哪里？能把“探”改为“站”字吗？（2分）
“探”说明是小心翼翼的在试探， 不确定 的意思，带有一种心理活动在里面
如果变成站 ，太呆板，而且相信没有人那么大胆的，如果那块岩石不牢固，还不直接掉下去。

期中复习（上学期） 期中测试题
班级：________ 姓名：________ 分数：________
一、选择题
1．我国境内目前已确定的最早人类距今（ ）
A．300万年 B．200万年 C．170万年 D．70～20万年
2．人和动物的根本区别在于（ ）
A．会不会说话 B．能不能直立行走
C．会不会制造工具 D．会不会使用工具
3．关于山顶洞人的说法不正确的是（ ）
A．山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期
B．生活在距今18000年前
C．他们已懂得钻孔和磨制技术
D．妇女是他们的生产和生活的组织者
4．河姆渡原始居民是位于我国___ 的原始农耕时代的居民（ ）
A．淮河流域 B．黄河流域 C．长江流域 D．珠江流域
5．我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（ ）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊
6．商朝最后一个国王，有名的暴君是（ ）
A．桀 B．汤 C．纣 D．厉王
7．周文王任用的贤才中最著名的是（ ）
A．伊尹 B．姜尚 C．管仲 D．鲍叔牙
8．下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）
A．目的是为了巩固西周的统治
B．分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D．平民是统治阶级中最低的一层
9．西周“国人暴动”发生时，哪一个国王在位（ ）
A．周文王 B．周武王 C．周厉王 D．周幽王
10．青铜文明灿烂的时期是指我国的（ ）
A．原始社会后期 B．夏、商、西周 C．夏朝 D．西周
11．战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（ ）
A．燕、赵、魏 B．韩、赵、魏
C．楚、赵、魏 D．韩、赵、卫
12．标志齐桓公霸主地位确立的是（ ）
A．葵丘会盟 B．城濮之战 C．长平之战 D．桂陵之战
13．铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（ ）
A．商朝 B．春秋时期 C．战国时期 D．西汉
14．战国时期，在各国掀起变法运动的是（ ）
A．开明的奴隶主 B．新兴的地主阶级
C．新兴的奴隶主 D．广大的农民
15．关于甲骨文的说法不正确的是（ ）
A．甲骨文是我国最早的文字符号 B．我们今天的汉字就是从它发展而来的
C．它已经是一种比较成熟的文字 D．它出现于商朝
16．20世纪50年代，世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人 （ ）
A．老子 B．孔子 C．屈原 D．孙子
17．下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法（ ）
A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．荀子
18．孔子的活动中不包括下列哪一项（ ）
A．创办私学 B．要求统治者实行“仁政”
C．因材施教 D．提出“仁”的学说
19．下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（ ）
A．孔子 B．董仲舒 C．老子 D．韩非子
20．秦始皇在全国实行郡县制采纳了谁的建议（ ）
A．李斯 B．吕不韦 C．韩非 D．赵高
21．秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（ ）
A．修豪华的宫殿和陵墓 B．修筑万里长城
C．焚书坑儒 D．把全国划分为36郡
22．秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）
A．连年灾荒，百姓无法生活 B．民族矛盾尖锐C．秦统治者的暴政
D．戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩
23．最后推翻秦朝的是（ ）
A．陈胜、吴广领导的起义军 B．项羽领导的起义军
C．刘邦领导的起义军 D．刘邦、项羽领导的起义军
24．汉武帝的“罢黜百家”是指（ ）
A．诸子百家 B．法家和道家
C．道家和兵家 D．除儒家以外的诸子百家
25．下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（ ）
A．建立地方每年向中央举荐人才的制度
B．颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力
C．出兵直接铲除了各诸侯国
D．接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”
二、论从史出
26．“白骨露于野，千里无鸡鸣。”
阅读材料回答：
（1）材料反映了什么时期的什么历史现象？

（2）这种现象出现的原因是什么？

27．将下列有关联的内容用线连起来。
（1） 商 齐桓公 “有功于民”
周 晋文公 牧野之战
齐 李冰 尊王攘夷
晋 汤 城濮大捷
秦 武王 都江堰
（2） 公元前2070年 秦孝公 秦统一六国
公元前1046年 项羽 夏朝建立
公元前356年 陈胜、吴广起义 大泽乡
公元前221年 武王 巨鹿之战
公元前209年 禹 商鞅变法
公元前207年 嬴政 西周建立

三、指点江山
28．历史上常常是“秦皇汉武”相提并论，你能根据提示说出他们有什么相同的地方吗？
（1）在加强中央集权方面，秦始皇
汉武帝 ___________________________________________________
（2）在加强对地方的控制方面，秦始皇
汉武帝在政治方面 _________________________________________________________；
在经济方面
（3）在加强思想控制方面，秦始皇实行 汉武帝实行
（4）在军事方面，秦始皇 汉武帝
29．（1）商鞅变法的主要内容有哪些？

（2）有何意义？

（3）它为什么能够成功？

（4）你从商鞅身上学习到什么？


30．强大一时的秦朝灭亡的原因是什么？


















参考答案
一、1．C 2．C 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．B 11．B 12．A 13．B 14．B 15．A 16．C 17．B 18．B 19．D 20．A 21．C 22．C 23．D 24．D 25．C
二、26．（1）孔子。
（2）教师应“因材施教”；学生学习态度应谦虚、老实，学习还应经常复习。
27．（1）反映了东汉末年生产遭到严重破坏，人口大量死亡流徙。
（2）军阀混战。
三、28．（1）建立以皇帝为中心的中央集权制度，皇帝总揽一切大权 让地方定期向中央推荐人才
（2）实行郡县制 打击地方豪富，颁布“推恩令” 把盐铁经营权、铸币权，收归中央
（3）“焚书坑儒” “罢黜百家，独尊儒术”
（4）北击匈奴，南征越族，扩展疆域 征匈奴，解除对汉朝的威胁
29．（1）承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。
（2）秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
（3）改革得到秦孝公的支持；措施得当；商鞅坚持改革的精神。
（4）富于改革、创新的精神。

2009——2010学年度第一学期期中质量检测 初一历史试题（60分钟 100分）亲爱的同学们,欢迎步入历史殿堂!在两个多月的学习中,你一定有了很多的收获和体会,下面就来展现你们的亮丽风采吧! 注意事项:1.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。其中第Ⅱ卷是答案卷。试题满分是100分，考试时间是60分钟。 2、答卷前将自己的姓名、班级填写在第Ⅱ卷密封线内。考试结束后，只交第Ⅱ卷。 3、第Ⅰ卷的答案必须填写在第Ⅱ卷选择题表内，第Ⅱ卷的答案直接写在试卷上。好了，开始认真答题吧，相信你一定能成功！第Ⅰ卷一、 单项选择题（每小题1.5分，共45分）
1、暑假是外出旅游的好日子。假如你已经去过出土我国最早人类的遗址，那么你能告诉我，它位于哪个省吗？ A.广东 B. 云南 C. 湖南 D.陕西
2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
3、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是 ①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡氏族 ④半坡氏族 A.①② B.②③ C. ③④ D. ①④
4、1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的在魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物？ A.尧 B.舜 C.蚩尤 D.大禹
5、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.选举制 B. 禅让制 C.世袭制 D. 投票制 6、我国进入奴隶社会的时间大约是在 A、 距今约170万年 B、 约公元前2070年 C 、距今约70万年 D 、距今约四五千年
7、西周的众多诸侯，是通过什么产生的 A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制
8、秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.圆形方孔钱
9、我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 A．商朝 B．夏朝 C．西周 D．黄帝时期
10、决定晋文公中原霸主地位的战役是 A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战
11、在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演韩非子的同学，所说台词反映的主题是（ ） A.中央集权 B.为政以德 C.崇尚和平 D.顺其自然
12、在孔子的政治思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是 A.“兼爱、非攻” B. “仁”者爱人 C. 因材施教 D.有教无类
13、提出“尊王攘夷”口号，逐渐在诸侯国中树立威信的是 A、晋文公 B、秦穆公 C、齐桓公 D、楚庄王 14、“退避三舍”这个成语来源于 A、吴越争霸 B、 吴齐争霸 C、齐楚争霸 D、晋楚争霸
15、世界上已发现的最大青铜器是 A.三星堆青铜立人像 B. 司母戊鼎 C.四羊方尊 D.大盂铜鼎
16、我国开始出现铁农具是在 A、春秋时期 B、战国时期 C、西周时期 D、夏商时期
17、我国最早测定一年的24节气，是在 A、商朝时 B、西周时 C、春秋时 D、战国时
18、以下几种主张，哪一种是老子的思想 A、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化 B、主张“春秋无义战” C、历史是向前发展的，后代总是胜过前代 D、提出“仁”的学说
19、“知己知彼，百战不殆”一语出自 A.孙武 B.孙膑 C.韩非子 D.孟子
20、秦朝能够统一的主要原因是 A．商鞅变法后，秦国成为战国后期最强大的国家 B．秦王赢政采取远交近攻和各个击破的战略，先后灭掉六国 C．秦王赢政尊重贤才，任用能人 D．采纳了韩非子的法家思想治理国家
21、秦灭六国完成统一是在 A、前260年 B、前221年 C、前230年 D、前213年
22、秦朝修建的沟通长江和珠江两大水系的水利工程是 A、都江堰 B、灵渠 C、郑国渠 D、白渠
23、中医沿用的望、闻、问、切“四诊法”来自于春秋战国之际的名医 A．华陀 B．张仲景 C．扁鹊 D．鲁班
24、下列选项中，迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是 A、繁重的兵役 B．刑法严酷，误期杀头C．赋税沉重，压迫残酷 D到渔阳服兵役
25、春秋战国时期生产力水平显著提高的标志是 A、铁农具和牛耕的使用 B．铁农具和青铜器的使用 C．青铜器和陶器的使用 D．陶器和牛耕的使用
26、我们今天的的文字最早来源于 A、金文 B．小篆 C．甲骨文 D．陶器上符号
27、毛泽东《沁园春》的词句“秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“秦皇汉武”指的是 A、秦始皇、汉高祖 B．秦二世、汉武帝C．秦二世、汉高祖 D．秦始皇、汉武帝
28、当今我国高等学府林立，西汉时期国家的最高学府是 A、太学 B．大学 C．学院 D．学堂
29、下列国王与谋臣配对错误的是 A、商汤—伊尹 B．秦穆公—商鞅 C．周文王—姜尚 D．齐桓公-管仲 30、亲临治理黄河工地的皇帝是 A、汉文帝 B．汉高祖 C．汉武帝 D．光武帝
第Ⅱ卷 2009——2010学年度第一学期期中质量检测初一历史答案卷一、 选择题（每小题1.5分，共45分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案
二、填空题：（10分）
31、后人尊称炎帝和黄帝为 ,海内华人常自豪地称自己为 。
32、陈胜吴广起义失败后，继续领导秦末农民战争的是 和 。
33、汉武帝在经济上将地方的 权和 经营权收归中央，统一铸造 钱。在思想上接受 建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
34、我国是世界上最早种植 和 的国家。
三、材料说明题（28分） 35、阅读下列材料（11分
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——司马迁《史记•商鞅列传》
请回答（1）文中的“卫鞅”指谁？“孝公”是哪国国君？（4分）
（2）谈谈变法的时间、内容、意义？（7分）
36、阅读下列材料（12分）材料一：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！材料二：始知李太守，伯禹亦不如。材料三：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。
请回答（1） 材料一的作者是谁？他的代表作是什么？（4分）
（2） 材料二中的李太守指的是谁？伯禹指传说中的谁？（4分）
（3） 材料三是对 水利工程的评价，它使得 获得了 天府之国的美称。（4分）
37、（5分） 上图是什么工具？它是谁发明的？有什么意义？
四、问答题（17分） 38、简述秦始皇为建立专制主义中央集权制度和巩固国家统一所采取的主要措施。（7分）
39、孔子的思想主张表现在哪些方面？（6分）
40、汉武帝如何实现政治上的大一统? (4分)
2009——2010学年度第一学期期中质量检测初一历史答案二、 选择题（每小题1.5分，共45分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C C B B C D A A A B C D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D A A A B B C B A C D A B C 二、填空题：（10分） 31、人文初祖、炎黄子孙 32、刘邦、项羽 33、铸币、盐铁、五铢、董仲舒 34、水稻、粟三、材料说明题（28分） 35、（1）商鞅、秦 （2）公元前356年、内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族的特权。 ③建立县制，由国君直接派官吏治理。意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 36、（1）屈原、《离骚》 （2）李冰、大禹 （3）都江堰、成都平原 37、水排、杜诗、利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶炼质量。水排的利用，比欧洲早一千多年。 38、①最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。②中央政府设丞相、太尉、御使大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决定。③在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。④统一货币、文字、度量衡。⑤为加强思想控制，焚书坑儒。⑥反击匈奴，修万里长城。⑦兴修灵渠，开发南疆。 39、孔子是大思想家，儒家学派的创始人。①他提出“仁”的学说。②主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德。③反对苛政和任意刑杀。 40、为加强中央集权，汉武帝接爱主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小，武帝还找借口，一次就削去当时半数的侯国。

2009——2010学年度第一学期期中质量检测 初一历史试题（60分钟 100分）亲爱的同学们,欢迎步入历史殿堂!在两个多月的学习中,你一定有了很多的收获和体会,下面就来展现你们的亮丽风采吧! 注意事项:1.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。其中第Ⅱ卷是答案卷。试题满分是100分，考试时间是60分钟。 2、答卷前将自己的姓名、班级填写在第Ⅱ卷密封线内。考试结束后，只交第Ⅱ卷。 3、第Ⅰ卷的答案必须填写在第Ⅱ卷选择题表内，第Ⅱ卷的答案直接写在试卷上。好了，开始认真答题吧，相信你一定能成功！第Ⅰ卷一、 单项选择题（每小题1.5分，共45分）
1、暑假是外出旅游的好日子。假如你已经去过出土我国最早人类的遗址，那么你能告诉我，它位于哪个省吗？ A.广东 B. 云南 C. 湖南 D.陕西
2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
3、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是 ①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡氏族 ④半坡氏族 A.①② B.②③ C. ③④ D. ①④
4、1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的在魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物？ A.尧 B.舜 C.蚩尤 D.大禹
5、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.选举制 B. 禅让制 C.世袭制 D. 投票制 6、我国进入奴隶社会的时间大约是在 A、 距今约170万年 B、 约公元前2070年 C 、距今约70万年 D 、距今约四五千年
7、西周的众多诸侯，是通过什么产生的 A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制
8、秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.圆形方孔钱
9、我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 A．商朝 B．夏朝 C．西周 D．黄帝时期
10、决定晋文公中原霸主地位的战役是 A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战
11、在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演韩非子的同学，所说台词反映的主题是（ ） A.中央集权 B.为政以德 C.崇尚和平 D.顺其自然
12、在孔子的政治思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是 A.“兼爱、非攻” B. “仁”者爱人 C. 因材施教 D.有教无类
13、提出“尊王攘夷”口号，逐渐在诸侯国中树立威信的是 A、晋文公 B、秦穆公 C、齐桓公 D、楚庄王 14、“退避三舍”这个成语来源于 A、吴越争霸 B、 吴齐争霸 C、齐楚争霸 D、晋楚争霸
15、世界上已发现的最大青铜器是 A.三星堆青铜立人像 B. 司母戊鼎 C.四羊方尊 D.大盂铜鼎
16、我国开始出现铁农具是在 A、春秋时期 B、战国时期 C、西周时期 D、夏商时期
17、我国最早测定一年的24节气，是在 A、商朝时 B、西周时 C、春秋时 D、战国时
18、以下几种主张，哪一种是老子的思想 A、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化 B、主张“春秋无义战” C、历史是向前发展的，后代总是胜过前代 D、提出“仁”的学说
19、“知己知彼，百战不殆”一语出自 A.孙武 B.孙膑 C.韩非子 D.孟子
20、秦朝能够统一的主要原因是 A．商鞅变法后，秦国成为战国后期最强大的国家 B．秦王赢政采取远交近攻和各个击破的战略，先后灭掉六国 C．秦王赢政尊重贤才，任用能人 D．采纳了韩非子的法家思想治理国家
21、秦灭六国完成统一是在 A、前260年 B、前221年 C、前230年 D、前213年
22、秦朝修建的沟通长江和珠江两大水系的水利工程是 A、都江堰 B、灵渠 C、郑国渠 D、白渠
23、中医沿用的望、闻、问、切“四诊法”来自于春秋战国之际的名医 A．华陀 B．张仲景 C．扁鹊 D．鲁班
24、下列选项中，迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是 A、繁重的兵役 B．刑法严酷，误期杀头C．赋税沉重，压迫残酷 D到渔阳服兵役
25、春秋战国时期生产力水平显著提高的标志是 A、铁农具和牛耕的使用 B．铁农具和青铜器的使用 C．青铜器和陶器的使用 D．陶器和牛耕的使用
26、我们今天的的文字最早来源于 A、金文 B．小篆 C．甲骨文 D．陶器上符号
27、毛泽东《沁园春》的词句“秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“秦皇汉武”指的是 A、秦始皇、汉高祖 B．秦二世、汉武帝C．秦二世、汉高祖 D．秦始皇、汉武帝
28、当今我国高等学府林立，西汉时期国家的最高学府是 A、太学 B．大学 C．学院 D．学堂
29、下列国王与谋臣配对错误的是 A、商汤—伊尹 B．秦穆公—商鞅 C．周文王—姜尚 D．齐桓公-管仲 30、亲临治理黄河工地的皇帝是 A、汉文帝 B．汉高祖 C．汉武帝 D．光武帝
第Ⅱ卷 2009——2010学年度第一学期期中质量检测初一历史答案卷一、 选择题（每小题1.5分，共45分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案
二、填空题：（10分）
31、后人尊称炎帝和黄帝为 ,海内华人常自豪地称自己为 。
32、陈胜吴广起义失败后，继续领导秦末农民战争的是 和 。
33、汉武帝在经济上将地方的 权和 经营权收归中央，统一铸造 钱。在思想上接受 建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
34、我国是世界上最早种植 和 的国家。
三、材料说明题（28分） 35、阅读下列材料（11分
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——司马迁《史记•商鞅列传》
请回答（1）文中的“卫鞅”指谁？“孝公”是哪国国君？（4分）
（2）谈谈变法的时间、内容、意义？（7分）
36、阅读下列材料（12分）材料一：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！材料二：始知李太守，伯禹亦不如。材料三：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。
请回答（1） 材料一的作者是谁？他的代表作是什么？（4分）
（2） 材料二中的李太守指的是谁？伯禹指传说中的谁？（4分）
（3） 材料三是对 水利工程的评价，它使得 获得了 天府之国的美称。（4分）
37、（5分） 上图是什么工具？它是谁发明的？有什么意义？
四、问答题（17分） 38、简述秦始皇为建立专制主义中央集权制度和巩固国家统一所采取的主要措施。（7分）
39、孔子的思想主张表现在哪些方面？（6分）
40、汉武帝如何实现政治上的大一统? (4分)
2009——2010学年度第一学期期中质量检测初一历史答案二、 选择题（每小题1.5分，共45分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C C B B C D A A A B C D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D A A A B B C B A C D A B C 二、填空题：（10分） 31、人文初祖、炎黄子孙 32、刘邦、项羽 33、铸币、盐铁、五铢、董仲舒 34、水稻、粟三、材料说明题（28分） 35、（1）商鞅、秦 （2）公元前356年、内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族的特权。 ③建立县制，由国君直接派官吏治理。意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 36、（1）屈原、《离骚》 （2）李冰、大禹 （3）都江堰、成都平原 37、水排、杜诗、利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶炼质量。水排的利用，比欧洲早一千多年。 38、①最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。②中央政府设丞相、太尉、御使大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决定。③在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。④统一货币、文字、度量衡。⑤为加强思想控制，焚书坑儒。⑥反击匈奴，修万里长城。⑦兴修灵渠，开发南疆。 39、孔子是大思想家，儒家学派的创始人。①他提出“仁”的学说。②主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德。③反对苛政和任意刑杀。 40、为加强中央集权，汉武帝接爱主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小，武帝还找借口，一次就削去当时半数的侯国。

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