什么是读书报告

什么是读书报告~

读书报告就是读完书之后的心得报告，是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料，经分析、归纳、提炼等思维活动，提出个人见解和观点的文字作品。
读书报告是一种非常有用的实用体裁，写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。

扩展资料：
1、读书报告有没有一定的格式
对初写读书报告的同学来说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。一般地，只要有书名、有作者，其一的作用是，让别人知道你看过这本书。
2、 写读书报告的第一步
写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有甚么感想、疑问和见解，都随即把它们写下来。
如果书是自己的，可以直接写在书随笔记下一些想法，作为笔记，在总结时大有益处。
3、不止读一本书
要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。
4、赞与谈
初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。赞与谈都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章...全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。
谈当然比赞更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。
因此赞不容易，谈更难，又赞又谈也不简单。
5、点与面
读书报告可以对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。
6、不要引用太多
好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。
参考资料：百度百科-读书报告

怎样写读书报告 一、读书报告有没有一定的格式 对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。 二、写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。 三、不要只读一本书 要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记；2、作者其它作品；3、别人对这本书的研究；4、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等）。当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。 四、赞扬与批评 初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。 五、点与面 读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。 六、不要引用太多 好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。 七、读书报告的内容可包括：1、作者简介、内容概要； 2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处； 3、书中叫人深刻难忘的部分； 4、作者在书中传递的讯息； 5、个人最喜爱的部分； 6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）； 7、读后感：（1）书中情节引起的联想 （2）书中内容引起的疑问 （3）本书令你有何提醒、启发及反思 （4）本书引起的思想上的转变 （5）本书令你引发的期望 8、从本书有何收获； 9、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。 八、读书报告的撰写步骤： （一）写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”； （二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深； （三）收集资料：1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡； 2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用； 3、上网搜索：如选用专业搜索网站： www.google.com 或 www.baidu.com （四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点 （五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。

读书报告是读完书后的心得报告。 读书报告是读完书后的心得报告。 并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 它必须具备两个必要条件： 它必须具备两个必要条件：
1.要读书：没读书，信口开合，言之无物，不能称为读书报告。 1.要读书：没读书，信口开合，言之无物，不能称为读书报告。
2.要有心得：心得，批评，意见整理，创见。 2.要有心得：心得，批评，意见整理，创见。
这样才能得高分啊采纳啊

读书后对此书的感想

http://translate.google.com/translate?hl=zh-CN&sl=zh-TW&u=http://lib.khgs.tn.edu.tw/answer01/answer0112.htm&sa=X&oi=translate&resnum=8&ct=result&prev=/search%3Fq%3D%25E8%25AF%25BB%25E4%25B9%25A6%25E6%258A%25A5%25E5%2591%258A%26complete%3D1%26hl%3Dzh-CN%26newwindow%3D1%26client%3Dfirefox-a%26rls%3Dcom.google:zh-CN:official%26hs%3DeWf

读书报告是读完书后的心得报告。 读书报告是读完书后的心得报告。 并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 它必须具备两个必要条件： 它必须具备两个必要条件：
1.要读书：没读书，信口开合，言之无物，不能称为读书报告。 1.要读书：没读书，信口开合，言之无物，不能称为读书报告。
2.要有心得：心得，批评，意见整理，创见。 2.要有心得：心得，批评，意见整理，创见。

就是读完书~写份报告……

读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下：
　　首先先按下面的提纲做一些简单的笔记：
　　1．书名：书名及其出版年月
　　2．种类：如小说、传记、学习辅导、专著等
　　3．作者：姓名、国籍、出生年月
　　4．背景：时间、地点
　　5．主要人物：姓名
　　6．内容：主要情节、论述要点
　　7．简评：对此书的印象及评论
　　做好笔记之后，再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。

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南城县13723501045： 读书报告(报告类文体) - 搜狗百科？
别柿氨溴： 读书报告是读完书后的心得报告. 并不是东抄一句,西抄一句,而是必须把握书中要点,再以自己的话句重加组织所整理出来的文章. 并不是东抄一句,西抄一句,而是必须把握书中要点,再以自己的话句重加组织所整理出来的文章. 它必须具备两个必要条件: 它必须具备两个必要条件: 1.要读书:没读书,信口开合,言之无物,不能称为读书报告. 1.要读书:没读书,信口开合,言之无物,不能称为读书报告. 2.要有心得:心得,批评,意见整理,创见. 2.要有心得:心得,批评,意见整理,创见. 这样才能得高分啊采纳啊

南城县13723501045： 什么叫读书报告? - ？
别柿氨溴： 只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写.最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书.至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范.可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看...

南城县13723501045： 读书报告是什么意思呢? - ？
别柿氨溴： 读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力.读书报告的写法如下: 首先先按下面的提纲做一些简单的笔记: 1、 书名:书名及其出版年月 2、 种类:...

南城县13723501045： 什么是阅读报告 - ？
别柿氨溴： 阅读报告是一本小册子.把你所阅读过的故事书或刊物的内容,书名,作者以及你从这本书上所学到的都写在报告上.

南城县13723501045： 什么是读书报告？
别柿氨溴： 何谓读书报告,简言之,就是读完书之后的心得报告,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品.写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力.

南城县13723501045： 读书报告的定义是什么? ？
别柿氨溴： 中文名读书报告(或阅读报告)外文名ReadingReport作用分析,整理阅读信息及心得性质一种类似读后感的报告类文体1写法2类型简评式▪书评式3小提示4内容读书报告写法编辑读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力

南城县13723501045： 读书报告是什么形式的?和读后感一样吗? - ？
别柿氨溴： 读书报告跟读后感差不多,不过比读后感详细. 读书报告形式如下: 一、资料: 书名: 图书类别: 作者/编者/译者: 出版社: 二、简评: 就是说一下这书的优点缺点. 比如说题材新颖、丰富、感人、富启发性、有教育意义等. 或者沉闷、平凡、无稽、缺乏新意、词句太深等. 三、内容概括: 就是书本的主要内容啦. 四、阅读报告的主题 比如说最难忘的人物、最讨厌的人物、最感动一节、书中的教育意义、读后感等等之类的. 就是开始写你的读后感.这类是正规的读书报告形式... 因为我们的功课经常需要写读书报告. 孩子,祝你好运. 希望能帮助到你哟^^

南城县13723501045： 读书报告是什么?怎么写啊?? - ？
别柿氨溴： 就是你看了一本书,书上讲了什么内容,你在书中学到了什么,大概就是这个意思.

南城县13723501045： 读书报告和读后感有什么区别 - ？
别柿氨溴： 读书报告,简言之,就是读完书之后的心得,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品.写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力.读后感,是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.以上是百度百科的定义,我觉得能写“读书报告”的文本可能需要一定的内涵、深度.另外,可能读后感相对读书报告更为自由.或者说,读后感只需将自己个体主观的阅读感受通过文字的形式表达出来,偏向感性;而读书报告则需要站在一个更为客观的角度,偏向理性.