小学语文六年级上册第14课
哪个版本的语文?人教版?语文S版?
1-----6段为一部分 7-----8段为一部分 最后一部分是总结:第9段 第一部分:运用列数字 举例子的说明方法叙述了猎狼保鹿而最终导致狼鹿两衰这一事例。 第二部分:对狼的猎杀虽然使鹿得到了一时的兴盛,但最终还是走向衰亡。 第三部分:人们必须尊重生物界这种相互联系的关系。
1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。事情是这样的。
在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。据说在30公里外,瀑布的巨响还清晰可闻。
长期以来,塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来,在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾中,感受着这世外桃源的清新空气,游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减。而且,周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息。许多慕名而来的游人,见此情景,无不惆怅满怀,失望而去。
科学家们预测,过不了多久,瀑布将完全消失。消息传开,令人震惊,同时也唤起了人们保护环境的责任心。
1986年8月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式,一起哀悼将要消失的大瀑布。
这次行动引起了更大的震动。
9月下旬,巴西总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中,那天,他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服,主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。
菲格雷特总统用饱含深情的语调,回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐,号召人们立即行动起来,注意保护生态平衡,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演。
鄂版 14课
松坊溪的冬天
我曾经在松坊村住过好些日子。这是南方的高山地带的一个小山村。
四面是山,是树林,是岩石。有两条山涧从东、西两面的山垄里流出来,在村前会合起来,又向南流去。这便是松坊溪。
这是一条多么好的溪涧。溪上有一座石桥。溪中有好多大溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。
溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石那么好看,有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹、彩色斑点的。还有蓝宝石般发亮的鹅卵石。
溪水多么清。溪中照着蓝天的影子,又照着桥的影子;照着蓝天上浮游的云絮的影子,又照着山上松树林的影子。秋天里,蓝色的雏菊在岸边开放,溪中的流水照亮她们的影子,要是四月来了,山上全是火红的杜鹃花。那时,溪中映照着杜鹃花的燃烧的彩霞般的影子。
我每天都要经过溪上的石桥,听见桥下的溪水声,唱得真快乐。日光照在溪中。我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。
冬天一天比一天走近来了。山上的松树林,还是青翠的。山上的竹林子,还是碧绿的。天是蓝的。立冬节以来,一直出好太阳。日光是金色的。
松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英,他们带着白绒毛的种子,在风中飞飞扬扬地飘着。蒲公英在向秋天告别么?
冬天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一丛一丛的雏菊,她们还在开放蓝色的花。而山上的枫树,在前些日子里,满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,急地全都飘落了。
看呵,在高大的枫树上,在枫树的赤裸的高枝间,挂着好多带刺的褐色果实。在枫树和枫树的中间,还有几棵高大的树,在赤裸的高枝间,挂着那么多的橙色果实,那么多小红灯般的果实,这是山上的野柿成熟了。
我忽地想到,这是枫树、野柿树携带满枝的果实,在迎接寒冬的到来。
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了:
好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
松坊溪的石桥上覆盖着白雪了:
好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。
雪止了。
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的木棚上,都披着白雪。山上的松树林和竹林子,都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。
远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时,我停住了。我听见桥下的溪水,正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和溪石的雪影。我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。
当我要从桥上走开时,我看见桥下溪中的白雪世界间,有一群彩色的溪鱼,接着又有一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
原先是大瀑布的葬礼,现在是鹿和狼的故事
这是枫树.野柿树携带满枝的果实,在迎接冬天的到来。是什么修辞手法?
苏教版是安塞腰鼓
安塞腰鼓
学了六年级上册语文书第四组课文哪一篇的印象最深?联想到什么??_百度...
老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路。在环境如此恶劣的地方,在条件如此艰苦的情况下,老农创造了这片绿洲,这多么令人敬佩呀!老农觉得种树是他的命...,1,学了六年级上册语文书第四组课文哪一篇的印象最深?联想到什么?着急呀!二十多个字就够了,我在线等 ...
小学六年级上册语文第八单元日积月累的意思
雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。或:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。巧夺天工:人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。只用于形容人工事物,不能用于天然景观。独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。引人入胜:是胜:胜境。引人进入佳境。现多用来...
小学六年级语文上册第六单元日积月累是什么
六年级上册第六单元的日积月累内容如下:五行:金、木、水、火、土;五谷:稻、麦、黍、菽、稷;五音:宫、商、角、徵、羽;五彩:黄、青、赤、白、黑 拓展知识:在小学语文课上,学生们将接触到各种不同类型的课程,包括阅读理解、写作技巧、词汇和语法知识、以及文化背景的了解。下面我将详细...
六年级上册语文第7课生字组词有哪些?
六年级上册学好语文的方法 1、培养阅读兴趣,阅读是提高语文水平的关键。从小培养孩子阅读的兴趣,让他们在阅读中感受到乐趣,从而激发他们的求知欲。家长可以为孩子选择一些适合他们年龄的优秀读物,如童话故事、科普书籍等,让他们在阅读中不断积累知识。2、注重基础知识的学习,语文学习的基础是词汇、句子...
小学六年级上册语文第一课的小练笔怎么写
描写思路:以课文内容为主题,发挥想象,结合实际情况进行描写。正文:前些天,我读了《落花生》这篇文章,其中蕴含的道理使我受益匪浅。文中说的“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人,只顾及外表的美丽,却将内心的美置之不理。我...
人教版小学六年级语文课本目录
作为最重要的学科之一,语文教材的变化,是所有家长和老师最关心的问题。本文中,我帮大家整理了六年级的语文课本目录,有需要的小伙伴赶紧收藏吧!六年级上册 第一单元 1 草原 2 丁香结 3 古诗词三首 宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 西江月·夜行黄沙道中 4* 花之歌 习作:变形记 语文园地 ...
鞠躬尽瘁死而后已是几年级学的
鞠躬尽瘁死而后已是在小学六年级上册语文第2单元语文园地中学习的。鞠躬尽瘁,死而后已的意思是,竭尽全力,贡献自己的全部力量,直到生命结束。这个成语表达了一种无私奉献、为人民服务的精神,以及对自己所从事的事业的忠诚和热爱。鞠躬尽瘁,死而后已所蕴含的思想和价值观是值得中小学生学习的。他们可以...
六年级上册第10课生字组词
六年级上册语文第十课生字组词如下:1、凛lǐn:凛冽凛若冰霜正气凛然。2、疙gē:疙瘩鸡皮疙瘩宝贝疙瘩。3、瘩da:土疙瘩面疙瘩疙瘩汤。4、棍gùn:棍棒木棍铁棍。5、裁cái:裁判裁断裁决总裁。6、筹chóu:筹备筹划一筹莫展。7、橡xiàng:橡胶橡皮橡树橡胶树。8、雕diāo:雕刻雕工雕琢雕虫小技。...
《语文六年级上册》有哪些课文?
六年级上册有:语文、数学、英语、思想品得、科学、音乐、美术、公共安全、综合实践。《语文六年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书,由教育部组织编写, 内容包括课文、习作、口语交际、语文园地等 。课文目录 (注:各单元标*的篇目为略读课文。)第一单元 1、草原 2、丁香结 3、古诗词三...
小学六年级语文上册第17课《少年闰土》
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说:“...
茌霭尼索:[答案] 这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回.课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点.课文按事情发展...
陇南市13941984497: 小学六年级上册14课鹿和狼的故事 - ?
茌霭尼索:[答案] 是不是课后问题(1)为什么鹿会“饿”、“病”直至数锐减?(2)狼捕食鹿有错吗?狼应该被政府猎杀吗?(3)有人说鹿是毁灭自己的“祸首”,你同意吗?你认为“祸首”是谁?(4)狼毙命在枪口下的一瞬间,一定有很多话要说,...
陇南市13941984497: 六年级上册语文课文弟14课狼被杀死之前会说写什么? - ?
茌霭尼索:[答案] 狼被杀死之前会说:“不要伤害我们狼族,虽然我们捕鹿来食用,但是捕得大多数都是病鹿.而且,如果没有了我们,大片大片的森林会毁灭的,会给森林带来巨大的生态灾难.请不要猎杀我们了.”
陇南市13941984497: 人教版六年级上册语文第14课鹿和狼的故事咋讲 - ?
茌霭尼索:[答案] 本文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼从而导致巨大的生态灾难为例,并分析这一事例产生的严重后果的原因,最后从教训中概括出维护生态平衡的道理.
陇南市13941984497: 语文书六年级上册第十四课安塞腰鼓的第三题 - ?
茌霭尼索:[答案] 茂腾腾:表现出年轻的生命,火烈奔放 燥热:与前面的'冰冷'形成了鲜明的对比,更能体现出安塞腰鼓火烈的特点 震撼.:以动感十足的语言形象生动的体现了安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力
陇南市13941984497: 小学六年级上册14课鹿和狼的故事 - ?
茌霭尼索: 是不是课后问题 (1)为什么鹿会“饿”、“病”直至数锐减?(2)狼捕食鹿有错吗?狼应该被政府猎杀吗?(3)有人说鹿是毁灭自己的“祸首”,你同意吗?你认为“祸首”是谁?(4)狼毙命在枪口下的一瞬间,一定有很多话要说,请你替狼申诉吧.1 因为植物被吃光了,没东西可吃了,所以饿.因没东西吃抵抗力不足而病,病了没有治疗就死亡了.2 没错,这是生物链.不应该,如果狼没了,生物链就被破坏.3 不对,是人类,他们破坏了生物链. 4 我们这是在保持生物链,生物链一旦破坏你们会后悔的.
陇南市13941984497: 小学语文6年级上册第14课鹿和狼的故事的主要内容?
茌霭尼索: 主要内容是讲述美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林的鹿群,下令消灭狼,从而导致森林被毁坏,鹿群大量死亡,给森林生态带来巨大的灾难.
陇南市13941984497: 人教版 六年级上册语文词语手册14课积少成多内容是什么啊? - ?
茌霭尼索:[答案] 松杉葱郁 枝繁叶茂 遮天蔽日 绿树成阴 郁郁葱葱 郁郁苍苍 古树参天 万木争荣 自由自在 逍遥自在 悠闲自在 怡然自得 自在逍遥 无拘无束 随心所欲 天马行空
陇南市13941984497: 语文六年级上册第十四课的体会 - ?
茌霭尼索:[答案] 生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约,相互联系的.生物界需要凶残的狼,也需要善良的鹿,这样才会保持生态平衡.人们必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系.否则就会带来巨大的生态灾难. 谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控...
陇南市13941984497: 苏教版义务教育补充习题六年级上册语文第十四课安塞腰鼓 - ?
茌霭尼索:[答案] 三.根据课文内容完成练习.1.课文主要写了安塞腰鼓的,火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿.2.第一段:4:鼓响之前,后生的沉稳和安静.第二段:17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓.第三段:18~20:...