义务教育评价指南发布，你觉得哪一条最深得你心？
我最喜欢这一条：严控考试次数，不公布考试成绩和排名。估计很多学生看到这一条都会很开心吧。很多学校为了能够提高学生成绩，尤其是重点年级，考试次数特别多。身为学生，一听到考试这个事情多多少少都不高兴。因为每一次考试就要面临一次成绩公布，考好了大家都开心，但是考不好，不仅要面对老师批评，回到家还要面临家长责骂。
尤其是关键时期考试次数还特别多，一次次成绩公布将学生压得喘不过气来。虽说学校也是为了学生好，希望能够让学生从每一次考试中看到自己不足，发现自己还没有掌握牢固知识点，也是为了让学生能够适应考场这种紧张氛围，在面对大考时不至于这么紧张，能够用平常心对待。不得不说，学校不断进行考试这一点初心是好的，但是就是无形中给学生带来了压力。有些学习能力并不是很好学生，即使是平时比较努力，但是成绩就是提不上来。要是还要面对家长老师责骂，学生心里面便会产生恐惧心理甚至是厌烦心理。明明自己已经很努力却得不到大家认同。
不公布考试成绩排名也是因为公布了考试成绩后种种因素给学生学习成长环境带来不好影响。这一点并不是说不在意学生学习发展，而是说要注重学生全面发展，不能够用考试成绩排名来决定一个孩子。很多孩子可能就是在文化知识方面有缺陷，或许选择另一个发展方向就很适合。减少孩子压力，让学生能够有个良好学习环境，注重孩子心理健康。让孩子能够更多感受到学习快乐，而不是不断对学生进行加压。家长老师要进行鼓励式教育而不是不断批评教育。
3月18日，由国家教育部、中央组织部等六个部门联合印发的《义务教育质量评价指南》正式出台，该指南对于如何正确义务教育的质量作出了指向性规定，要求学校不再以“升学率”作为办学标准，不再以“考试分数”作为评价学生优劣唯一标准。素质教育从提出至今已经多少年了，可是没有硬性指标，一直是作为一个柔性标准存在，不像考试分数这样来的直观。大多数学校对于素质教育仅仅走走形势，没由硬性要求。这次《指南》发布 ，对于评价指标中“推进免试就近入学全覆盖，规范公办民办学校同步招生，严禁违规跨区域、考试掐尖招生，实行均衡编班”这一条，我觉得意义重大。
就近入学
每到一年新生入学季，入学就成为所有适龄孩子家长的心头难题，各种托关系，找人情，屡见不鲜。有些家庭明明就住在学校旁，但因为学校招生名额有限，去报名就被告知学校已经招满，还是得托关系才能入学。“推进免试就近入学全覆盖”可以大大解决学生入学难的问题。
掐尖招生
为了提高学校的升学率，学校对于优秀生源特别重视。特别是在高中，为了提高学校整体高考成绩水平，从初中毕业生起，就开始抢占优秀生源。为了这些优秀生源，跨区域招生。学校对于来到本学校的优质学生给予很多优质的条件，比如现金奖励，减免学费等等。实施“严禁违规跨区域、考试掐尖招生”利于学生群体综合素质发展。
均衡编班
我认为每一个孩子都有自己的优点，仅以考试成绩的好坏来划分重点班、火箭班等等，本身就不是一个良好导向，考试成绩差一点就一定要低人一等吗？“均衡编班”有益于孩子身心健康的发展，有利于素质教育的推进。
一定要围绕学生的身心，学业，社会实践方面得以重视，因为毕竟孩子们总会有一天去接触社会，前期的培养对他后期的发展有着很大的影响。
最深得我心的一条就是：把九年义务制教育改成十二年义务教育，我觉得这个举措是非常不错的。
个人感觉这次的评价很好很中肯，适合提升学生的学业。义务教育的改革有效的提高了教学质量。如果真正按照标准执行，应该能取得不错的效果。
六部门发布义务教育质量评价指南,如何提高教育质量?
如何提高教育质量？一起来具体了解下吧。义务教育质量如何打分？根据《义务教育质量评价指南》意见，义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面，以促进学生全面发展为目标，构成完整的义务教育质量评价体系。其中，县域义务教育质量评价围绕价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等5个方面重点评价...
《义务教育质量评价指南》发布,对此你怎么看?
”近期发布的《关于义务教育质量评价指南》，对今后的教育事业发展有着举足轻重的作用。在这个指南里面，我们可以发现它包含了特别多的内容，它对于教师的发展和学生的发展，以及课堂教学都进行了详细的阐述。这项举措的推行可以很好的提升学生的学习效率，保证学生的健康成长。发布指南的好处随着时代的...
我国首个义务教育质量评价指南发布,你对此作何评价?
义务教育纳入质量评价监控体系，学生发展质量评价突出学生道德发展、学业发展、身心健康、兴趣爱好和劳动实践。建设全国中小学生网络学习平台，重点加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，打造“温暖农村校园”。加快城镇大班淘汰，逐步降低班级标准，促进县域义务教育向高质量均衡发展。搞好义务教育改革...
六部门发布义务教育质量评价指南,该指南有什么好的规定吗?
3月18日，由国家教育部、中央组织部等六个部门联合印发的《义务教育质量评价指南》正式出台，为提高义务教育质量指命了正确的方向。该《标准》从县域义务教育质量评价、学校办学质量评价、学生发展质量评价三个方面，细化多条评价指标，细分了多达80条的考核要点，覆盖了义务教育中的方方面面，让素质教育不...
《义务教育质量评价指南》发布:严控考试次数,不公布成绩排名,你赞同吗...
新的《义务教育质量评价指南》发布提出了要学校严控考试次数，并且不公布成绩排名的这样的指导意见，这一指南无疑是为义务教育阶段教育减负的举措，是对当前沉重高压的教育和学生压力普遍较大的现状的反思。对于这样的指南，我的态度是支持和赞同，因为当前的中小学生无论是学习内容还是学习时间，都远远超出...
义务教育质量评价指南发布,都有哪些亮点?
义务教育质量评价指南发布，质量评价包括县域、学校、学生共三个层面，亮点颇多。其把学生发展质量评价作为义务教育质量评价的关键所在。着力克服唯分数、唯升学倾向，立志于告别唯升学论，不公布考试成绩和排名，重点放在义务教育质量如何打分上面。其中，价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等5个...
义务教育质量评价指南发布,教育质量高低的评判标准是什么?
义务教育质量评价指南发布，教育质量高低的评判标准是什么呢？教育一直都是一个亘古的话题，随着时代的发展人们越来越重视教育，那是因为教育对于我们人类对于我们社会的发展和进步起到了一个不可或缺的作用，教育随着时代的发展也有了不同的定义，教育其实是一个非常值得我们广大教育工作者研究的课题。想要让...
义务教育质量评价指南发布,你如何看待里面的新规定?
据报道，六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》，质量评价包括县域、学校、学生三个层面，每个层面各有12项关键指标及若干考查要点。这个评价指南目前来说是指导未来教育方向的指标。首先看县域方面该《评价指南》中指出，县域义务教育质量评价围绕价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等5个...
《义务教育质量评价指南》发布了,判断好学生的标准有哪些?
在我看来，对好学生标准的定义不同，效果就不同。在我眼里，有进步的学生是好学生，成绩有所提高的学生是好学生，行为习惯慢慢变好的学生是好学生，在家懂得孝顺父母的是好学生，有自己特长的学生是好学生。但是同时也要具备德智体美劳。首先，品德上，要善良正直，是非分明。尊老爱幼，乐于帮助他人。
如何看待《义务教育质量评价指南》提出不给学校下达升学指标,不公布考 ...
人民网北京3月18日电 （记者孙竞）近日，教育部等六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》（以下简称《评价指南》）。针对社会上目前存在的“唯分数”“唯升学”不良倾向，教育部基础教育司副司长朱东斌在回答记者提问时表示，以前没有专门的义务教育质量评价标准，而这次《评价指南》出台，是义务教育质量...
蔚标黄芪：夏天出生的生辰星位或太阳在处女座的人的特点: 在喜欢过高估计自己的狮子座之后,是总爱过低估计自己的处女座.处女座的人是不惹人注目的效率冠军,是谦虚的典范.处女座的人对每一件事情都要周密...
封丘县15668281484： 你认为好教育的标准是怎样的? - ？
蔚标黄芪： 我认为一个好教师至少应该满足一些底线的要求,即要心存善意,这种善意是发自内心的.教师也许做不到爱每一个学生,但必须做到尊重每一个学生.只有这样才能善待学生,理解他们,设身处...
封丘县15668281484： 义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生 - ？
蔚标黄芪： 教育是培养人的事业,教师是培养人的专门劳动者.教师应该如何对待培养人--学生?我自从走上教师队伍,便一直在思考和探索这个问题,并逐步认识到:随着社会发展,教师对待学生要有全心的爱是现代教师应具备的职业品质.它正像原苏...
封丘县15668281484： 义务教育阶段音乐课的任务是什么 - ？
蔚标黄芪： 义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益.音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置.
封丘县15668281484： 接受义务教育,是每个公民的义务还是权力 - ？
蔚标黄芪： 根据中华人民共和国义务教育法第一章第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务.
封丘县15668281484： 好段或名人名言100字及感悟100字 - ？
蔚标黄芪： 人生名人名言 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的. —— 萧楚女 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度. —— 徐玮 路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的...
