把握加点词语的含义，赏析下列句子。

初中语文赏析句子答题技巧，赏析整个句子 还有赏析加点词语的那种~

什么是表达效果的赏析划线句子或加点词语

语文答题公式 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用； （2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 （三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。 （2）该词与上文是一一对应的关系。 （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （六）段意的概括归纳 1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） 3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点 （七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。 总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1、细读标题和注释；2、分析意象；3、品味意境；4、联系作者。 第二步，弄清技巧：1、把握形象特点；2、辨析表达技巧；3、说明表达作用。 第三步，评价内容观点：1、概括主旨；2、联系背景；3、分清主次；4、全面评价。 答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。 易混术语区分 （八）“方式、手法”的区分艺术手法，又叫表达技巧，包括： ①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。 ②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 ③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。 （九）“情”、“景”关系区别 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。 （十）描写的角度 常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。 ”

是梁衡的《夏感》吧
1 好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。
开头用一锅水逐渐沸腾的比喻，形象地写出了从春到夏的过程。从“沸腾”一词，人们可以体现到夏天是热烈的。通过对春天景物和夏天景物的比较来突出夏天的特点：芊芊细草长成秘密的厚发，淡淡绿烟凝成了黛色常青，轻飞曼舞的蝴蝶换来了烦人的蝉儿。这些变化是因为是天气逐热带来的，就像开头的比喻所说，像冷水经过加热最后沸腾一样。

2 你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
作者又对“旺季”作了具体形象的描绘。“麦子刚刚割过”，旧的生命已结束了，而新的生命征迸发出旺盛的生命力，作者由上而下的血了棉苗、高粱、玉米和瓜秧。

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安庆市17179431171： 把握加点词语的含义,赏析下列句子.好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也... - ？
苗党佳洛：[答案] 是梁衡的《夏感》吧1 好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙.开头用一锅水逐渐沸腾的比喻,形象地写出了从春到夏的过程.从...

安庆市17179431171： 赏析下列句子理解下列句子中加点词语的含义,说说他们表达了作者怎样的感情?1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.....2.花下成千成百的蜜蜂嗡... - ？
苗党佳洛：[答案] 答:1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.这是一个拟人句,描写的是春天小草在不知不觉的情况下就已经长出来了的景象,表达了作者的惊喜之情.....2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.这也是一个拟...

安庆市17179431171： 把握加点词语的含义,赏析下列句子. - ？
苗党佳洛： 是梁衡的《夏感》吧 1 好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙.开头用一锅水逐渐沸腾的比喻,形象地写出了从春到夏的过程.从“沸腾”...

安庆市17179431171： 结合语境理解下列句子加点词语的意思 1她憔悴般的脸上现出央求般的神色 央求 2她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着 絮絮叨叨 3她比我还敏感 敏感 4紫... - ？
苗党佳洛：[答案] 结合语境理解下列句子加点词语的意思 1她憔悴般的脸上现出央求般的神色 央求:祈求 2她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着 絮絮叨叨:接连不断 3她比我还敏感 敏感:反应急切 4紫红色的的花热烈而深沉,泼泼洒洒 泼泼洒洒:纷纷飘落

安庆市17179431171： 分析下面句中加点词的意义玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉加点字... - ？
苗党佳洛：[答案] 衬:配.翘:扬起.躲:藏,避.歇:休息.

安庆市17179431171： 体会下列句子中加点词语的意义 (1)字字句句······一下子就牢牢地打进了我的记忆里.(“打”加点)(2)我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出... - ？
苗党佳洛：[答案] 1.“打”字体现出记忆深刻,以为外祖母很温和. 2.对比手法,写外祖母对我的影响之大.

安庆市17179431171： 结合语境理解下列句子中加点词语的意思.紫红色的话热烈而深沉,泼泼洒洒.泼泼洒洒含义 - ？
苗党佳洛：[答案] 泼泼洒洒:水散洒的样子.这里形容花开得茂盛

安庆市17179431171： 3.读下列句子,注意加点词语的含义,理解作者的感受.⑴、我们的蓝印花布不应冰冷的幽闭于竹篁落落苔影森 - ？
苗党佳洛：[答案] 竹篁落落苔影森大概是指竹的落叶和森冷苔藓影子.竹篁:竹林 全句的本意就是我们的蓝印花布不应该冰冷的被幽闭在竹的落叶和森冷苔藓影子之中. 引申意义就是我们不能固守陈章,要敢于去发现新的东西.

安庆市17179431171： 结合语境,解释并赏析下列句中加点的词语 - ？
苗党佳洛： 1、搭配上别的东西. 突出松鼠的漂亮.2、碰动 . 突出松鼠的警觉.

安庆市17179431171： 辨析下面句子中加点词语的意思1、孤:孤常读书,自以为大有所益()孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流()2、辞:蒙辞以军中多务()旦辞爷娘去,暮宿... - ？
苗党佳洛：[答案] 1.我;一只 2.推辞;告别 3.只;但是 4.到了;比 5.更何况;像 6.当;有 7.看见;认清