学生做错的题不讲解，让问做对的同学，这种老师是怎么想的？
作为家长的我们，肯定是希望老师能够把全部的身心都放在孩子的身上，如果说看见孩子有一些错题的话，就应该要及时的去为孩子进行讲解。但是现在很多的家长发现了一个奇怪的点，老师再让学生考完试之后，会让学生互相的修改试卷，而且在发现学生的错题之后，也不会会在课堂上讲解，反而让学生去询问会的同学，而这样的话，家长就觉得老师还有什么用处呢？今天小编就来跟大家说一说，这样的老师一般都是怎么想的？
一、老师的工作太忙。
现在上我国很多的学校，师资力量都是比较紧张的，所以说一个老师可能会带几个班级。那么在这个时候，老师可能就没有办法照顾到每个学生了。所以说为了不耽误学生的成绩。老师就想到了这个办法，而如果大家的错题都比较多的话，老师可能会在课堂上讲一下。如果作为家长的我们觉得老师的这种教学方式是不对的话，其实也可以跟其他的家长一起去与老师谈一谈。因为小圆也觉得老师的这种教育方法其实是非常不对的，如果说我们作为老师不去给孩子讲解错题的话，孩子以后可能就很难去改正自己的错误了。
二、该怎么解决这个问题？
作为家长的我们，如果觉得老师的做法是错误的话，小编就建议大家可以跟老师商量商量，并且告诉老师，同学之间去讲解错题。可能会让其他的同学听不懂老师的方法，可能会更加的简单易懂一些。
三、总结。
因为有一些学习比较好的同学，他们可能每天都在认真的进行学习，所以说，对于一些同学的提问，他们可能也不会认真的去给同学讲解，那么在这个时候，老师的作用就非常的大了，我们应该要在课堂上去总结一下学生的错误，把学生错题比较多的地方拿出来讲解一下。
这样的老师应该就是觉得这种习题比较简单，再选择讲的话会浪费大部分人的时间，所以就让问其他学生。
老师是在偷懒。这样的情况非常的不正确，影响了学生的学习，会影响孩子的成长。
老师这样的想法是非常不正确的，虽然说老师特别的生气，但是不应该通过这样的方式和孩子们说话。
想减轻自己的负担，也想减轻自己的麻烦，这样做可以让自己省点事，内心的想法是很多的。
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