请你用一段话描写你去过的地方。20字。
一、什么是外貌描写 我们先来看一段文字： 黄里带白的脸，瘦得叫人担心；隶体“一”字的胡须；头上直竖着寸把长的头发；左手捏一枝黄色烟嘴，按烟的一头已经熏黑了；穿着牙黄羽纱的长衫。 这是一段典型的人物外貌描写，作者所描写的人物是我们都熟悉的鲁迅先生。在这段文字中，“黄里带白的脸，瘦得叫人担心；隶体‘一’字的胡须；头上直竖着寸把长的头发；左手捏一枝黄色烟嘴，按烟的一头已经熏黑了”，这是对人物长相的描写。“穿着牙黄羽纱的长衫”，这是对人物穿着的描写。对人物的外貌描写除了写好长相和穿着之外，一般还可以写写人物的身材、表情等。 二、外貌描写要注意什么 要写好人物的外貌，必须注意以下三点。 第一，要抓住特点写人物的外貌。在描写人物外貌的时候，要写出这个人特有的、而其他人没有的地方。使读者一读到这样的文字，就会产生以下效果：如果你写的是读者熟悉的人物，读者就能马上想起这个人来；如果是读者不熟悉的人物，应该能够给读者留下深刻的印象。比如上文这段外貌描写中，如果大家对鲁迅先生的形象比较熟悉，那你一读完这段文字，就能说出那是写鲁迅先生的；如果你不熟悉鲁迅先生，这样的描写也会使人物形象深深地留在你的头脑之中。 第二，要按一定的顺序写人物的外貌。如果你想从多方面写人物的外貌，那就应该排排队，先写长相还是先写身材，先写表情还是先写穿着。上文描写鲁迅先生的那段文字，作者就先写了人物的长相，然后再写他的穿着。如果只从一方面来写，也要按一定顺序。比如，你要写人物的长相或者穿着，可以按从整体到部分的顺序写，也可以按从上到下的顺序写。描写人物外貌切忌想到什么就写什么，给人眉毛胡子一把抓的感觉。 第三，要有重点地写人物的外貌。文章中的所有内容都应该为文章的主题服务的，外貌描写也是这样。我们在写人物外貌的时候，要想一想，哪些外貌描写与文章的主题关系密切，那就多写一些；哪些外貌描写与主题关系不大，我们可以一笔带过甚至不写。千万不能面面俱到。上文写鲁迅先生的外貌，是为了突出鲁迅先生“为揭露黑暗势力写文章的辛苦”，所以作者就选择了这些内容。 三、怎样练好外貌描写的本领 练好外貌描写的本领我们可以分两步走。 第一步，画画人物的肖像。我们可以经常选择身边熟悉的人，仔细观察他们的外貌特点，然后用文字把自己的观察写下来。然后请身边也熟悉你描写对象的同学看看你的文字，让他们猜猜你描写的是谁？如果他们一下子就能猜出你描写的人物，说明你给人物“画肖像”的本领已经很不错了，也就是你抓住特点写人物外貌的能力已经很强了。 第二步，有重点地练写人物的外貌。我们可以选择同一个人，根据你预设的人物特点分多次写他的外貌。比如，你选择的人物具有以下几个显著特点：聪明机灵、勤奋好学、热爱劳动、风趣幽默。那你就可以分四次写这个人物的外貌，比如，为突出“聪明机灵”应该怎么写？为突出“勤奋好学”应该怎么写？依次类推。经常这样练习，我们就能在写人的文章中灵活地运用好外貌描写了。
艺术、神秘、深奥、道理于一身，哦，你是迷幻的航帆，正领我们上前。
1.夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。）
池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。）
走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。
2.我们来到广场,首先映入眼帘的是一块巨石,上面写着振心广场四个大字,在阳光的照射下发出耀眼的金光.巨石旁边有一个个石凳,我想;这些石凳是不是一方面是给老人休息,一方面是阻止车辆入内.巨石左侧有一个键身区,里面有各种各样好玩的游戏,有跑步机,仰卧体操床,爬杆,我想;这些机器是给老人运动的吧/我们沿着百油大道往里走,人口处中央立着一根旗杆,每天清晨,五星红旗在天空中飘扬.广场中央有一个圆形的活动场,它是用大里石造成的,人们有的在放风筝,还有的在跳绳,可热闹了.最美丽的地方就是照明灯塔,到了晚上,照明灯塔会闪闪发光,五光十色.周围的灯颜色不一,有红的,百的,蓝的,紫的,五颜六色,可漂亮了.广场上最引人注目的是正前方的一个l和一个s组成的一个雕像，它的中央托着一个金色的球，在阳光下闪闪发光．沿着小道走，我看见草坪上有柳树，松树，楷节，多姿多彩的．草坪中盛着各种各样的花，有玫瑰花，有桃花，还有樱桃花，美丽极了．灌木有红的，有白的，有绿的，还有深蓝的，浅黄的．这些就像天上的神仙，帮我们撒上漂亮的衣服．我最爱这迷人的广场。
3.记得我小时候曾去过北京，因为当时我只有四岁，所以不太懂事，也走不了很长时间的路，于是妈妈只好让我在天安门广场前看了一会儿，所以我即没去看白塔、也没能去看故宫、更没有去爬长城。但是，今年春天，因为我要去英国的缘故，就在北京停留两天。这一回，妈妈带我去了故宫。
我一走进午门，就被这宏伟壮观的宫殿震撼住了。气派的太和殿，坐落在七米高的台阶上，显得别具一格。当我走到太和殿的门前时，就看到了九根鎏金盘龙柱直撑天花板，可见当年的太和殿是何等的富丽堂皇。还有那金光闪闪的屏风和盘龙宝座，旁边还有一些龟、鹤等代表长寿平安的动物，你不要以为这些动物只是为了装饰，它们是有用的，当皇帝上朝的时候，它们便喷射出烟雾使太和殿如仙境一般， 我们可以想见当年皇帝的威严。我还曾经听说，故宫里的建筑、饰物大多和数字“九”有关。比如，故宫最著名的景观九龙壁，就是由九条龙来组成的，因为九是一位数中最大的数字，这表明皇帝是一个国家至高无上的人物。
我们还参观了奉先殿、养心殿、太极殿等许多华丽的宫殿，殿中众多精美的国宝使我们眼花缭乱，直到天色已晚，我和妈妈不得不依依不舍的离开了故宫。
描写乡村生活的一段话
描写乡村生活的一段话如下：1、连绵起伏的群山，炊烟袅袅的乡村，蔚蓝高远的天空，还有浓郁的原生村落，都给你一种都市中久违的空灵。2、这就是我的家乡，它一年四季分明，春夏秋冬各有特色。它就像一幅清秀淡雅，美丽迷人的画珍藏在我的心灵深处，我爱我的家乡。3、踏上乡间田野的小路，一阵凉爽得...
请你用一段话,描写一个人伤心难过的样子
1、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。2、我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累。3、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱...
写一段描写小动物的话,不用太长(100字左右)
小鸡们刚刚出生时,身上一毛不挂,那时的他们谈不上可爱,眼睛睁不开,小嘴是乳白色的,而且比较柔软。长大一点后,全身披上金黄色的小背心。小小的鸡翅拍动着,似乎想飞,走路跌跌撞撞,用那黄色的小嘴在绿地上捉小青虫,真是太可爱了! 描写小动物的一段话60字左右 猫 猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能...
用一段话 来描写一个人的神态,动作,语言,心理描写,体现出性格 300字...
1、他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上，摞好后又搬来一个摞上去，如此这样得有六七个凳子了，他试试，自己可以坐上去，就慢吞吞年地靠上前，踩着地下的横梁上了去。2、家里来客人了，他们兴高采烈的在一起交谈。只有他，默默地坐在一旁，用眼光时不时地扫过去，心中猜忌着：他们是不是在说...
请写一段话,用动静结合描写校园一处景物。
用动静结合描写校园一处景物，参考如下：校园的角落，有一座宛如童话世界般的小花园。每当踏入这个角落，仿佛进入了一个充满生机和静谧的小天地。清晨，当第一缕阳光轻轻洒在花园里，微风吹过，花瓣轻轻摇曳，散发出淡淡的芬芳。这时，小鸟们开始在树梢上欢快地歌唱，它们的鸣声如一曲优美的音乐，为花园...
用殿堂、宏伟、举世闻名、、天南海北、奇珍异宝这些词语写一段话...
写作思路：使用上给出的词语，描写一个雄伟壮丽的建筑或者景色，语言富有情感。正文：假期里，爸爸带我去北京旅游，让我记忆最深刻的就是故宫了，这里有天南海北来的游客。故宫，又称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝，是明、清两代皇宫，现辟为“故宫博物馆”。故宫的整个建筑金碧辉煌，被誉为世界...
选择你喜欢的一种小动物,用一段话写一写?
5、小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。6、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立...
用神态动作语言描写一段话
2、上午上数学课的最后一节是做作业，老师在黑板上出了几道大小比较，和计算问答，我慢吞吞的写着，许多同学都交了。我想:又不是测试，我把字写的最好，正方格也用尺子慢悠悠的画到最好。像书上的字体一样!下课了，就剩下几个没交了，老师开始催我们快做!妈妈来接我回家吃午饭看见我拖拖拉拉的...
用一段话描写乡村生活的特点?
描写乡村生活的段落 1、乡村，一个离我们很近的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡村的四季都有独特的风光。2、傍晚，天空中...
用一段话描写春天的美景
燕子带着春的信息从南方飞回来了，在校园里“叽叽喳喳”地叫着，校园里到处是一片春意盎然的景象。春天里我们的校园，是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门，迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶，微风吹过，树叶不断地跳动，就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量，争先...
山骅欧力： 西湖春雨如酒、漂漂洒洒,若美丽的西施情意绵绵.
广平县18372245833： 你游览过什么地方,这些地方给你留下了怎样的印象?请回忆自己的印象最深刻的地方,写一段话. - ？
山骅欧力： 最让我值得怀念和记忆犹新的地方是云南的丽江风景人美流连忘返还想再去一次 满意请采纳.
广平县18372245833： 描写一处景点 急急急急急急急! 20分!!! - ？
山骅欧力： 太阳跃出灰蒙蒙的海面,小半轮紫红色的火焰,立刻将暗淡的天空照亮了,在一道道鲜艳的朝霞背后,像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎. 只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一...
广平县18372245833： 请你用一段话描写一下你去过的地方 - ？
山骅欧力： 我也是初二的,我就写了三个字:有内涵
广平县18372245833： 用英语写一段话,描述你去过的一个城市.急!! - ？
山骅欧力： 快乐的一天这是我生命中最快乐的一天.那是发生在星期一的公交车上.在我搭上公交车之后,我发现一个很好的位置.10分钟后,一个老奶奶也上车了.不幸的是,所有的作为都满了,看到这里,我迅速起身把自己的位置让给她.我两相视而...
广平县18372245833： 描写风景优美的地方句子你去过哪些风景优美的地方,喜欢那里的景色吗?请你抓住那里景物的一、二个特点,具体的介绍一下,用上恰当的比喻.(100字左... - ？
山骅欧力：[答案] 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
广平县18372245833： 你游览过什么地方,给你留下了什么印象?请将自己印象最深刻之处在脑中回放,写一段话？
山骅欧力： 碧水蓝天,在大自然中,小鸟穿过森林.优雅的花儿也随风飘动.让我也不禁想变成自由的小鸟那样,飞越这广阔的蓝天.水流声越来越近,紧跟着来的是一座花桥,水流声像小鸟的叫声,让我知道它急、澈、美.在花桥旁边还有一些兔子、小鸟.伴随它们的是美丽的花儿.不是说,德国的花儿是最美丽的吗?那它比德国的花儿还美丽,因为有伴随它成长的大自然……
广平县18372245833： 我需要一篇以“这是一个美丽的地方”为开头的写景短文以“这是一个美丽的地方”为开头,写一段话,描写你以前去过的地方的美丽风光,可以在写实中... - ？
山骅欧力：[答案] 这是一个美丽的地方,人也许喜欢春天的滋朗,有人也许喜欢夏天的娇艳,有人也许喜欢秋天的金黄,而我,更喜欢北国独特的景观-雪.初冬来临的时候,那令人盼望已久的雪精灵悄然的来到这个世界上.像梨花;像鹅毛;像柳絮,纷纷...
广平县18372245833： 用80字左右的英语来写你去过的地方 - ？
山骅欧力： Have you ever been to Ji'Nan? I went there several times. Usually I went there with my parents by bus. I think it's a really beautiful city. I fell in love with it when I first traveled there. It has many nice places,such as Qianfo Mountain,Daming Lake,Baotu ...
广平县18372245833： 作文你去过哪些地方,用你学过最美的语言把这些地方的景物写一写 - ？
山骅欧力： 长城、故宫、漓江·······一切尽在不言中······
