低年级孩子托管班如何做课后辅导？

对于低年级的孩子，托管班一般都是怎样做作业辅导的？~

一般就是老师看着把作业写完，他要是会就给检查一下，要是不会就不管了，有那样负责任的给挑写生字，不负责任的写完作业就出去玩了，所以孩子学习不能依靠别人，需要家长用心一点，特别是低年级的拼读、默写，计算，速算家长都要跟上，让孩子打下基础

托管班的主要职责是给孩子提供托管的场地和提供作业辅导，但是随着家长对托管的地方要求越来越多，不少托管机构就得进行服务升级，也就是需要贝尔安亲多元化经营方式，让孩子在托管班有更好的体验。所以说托辅一体化的托管班除了给孩子提供食宿外，还有双师动画课程给孩子进行课程同步复习，一次让孩子们掌握知识点。而算术是一个比较抽象的话题，很多孩子们其实是不懂什么是算术的，所以滨州市滨州实验学校南校区的老师通过动画形式把抽象的算术题转化成形象化，这样孩子就能够理解算术与生活当中的关系，从而带入算术技巧，完成答题。

低年级的孩子学习有二个大问题，第一个是学习兴趣不高，第二个是学习方法没有，所以对于低年级孩子的学习来说，先要解决这两个问题。所以托管班的课后辅导可以做以下几点来帮助孩子学习。
一、明确晚辅老师职责及要求
1、各学科老师需分工明确自己负责的学科。老师不仅要进行学科知识的答疑和检查，同时要负责本班的课堂纪律。
2、晚辅结束，老师需在晚辅班级群里及时反馈。学生的表现，作业完成状况，当天新知识的掌握状况等等，同时也和家长交流孩子习惯问题，在双方合作的基础上，使学生养成良好的学习习惯。
每位老师每天需要在晚辅群里实时播报孩子当天作业状态以及作业完成情况，结束时也会在群里给每位家长交代孩子作业中存在的问题，方便了家长实时了解自己孩子的学习情况，同时也方便学管对晚辅学生的扩科和转化。
3、对照作业清单检查作业。作业检查一定对照学生抄写和家长在晚辅群里所发检查，不能出现遗漏。比如：晚辅负责老师在孩子到教室的第一时间询问孩子当天作业项目，同时把作业项目按班级，年级和个人分别罗列在黑板上，确保作业检查不会遗漏。
4、各科老师一定要细致的检查。比如语文科目中经常存在的书写，拼音，错别字，标点这类小问题；数学中的计算错误，一定要纠正学生不好的学习习惯。
5、拓展训练。完成当天的作业后，如果还有时间，可以给孩子做一些课外练习，或者看看课外书，帮助孩子复习巩固学过的知识点和预习即将学习的新课。贝尔安亲为了解决这个问题，让长沙的砂子塘新世界小学校区引入用动画视频和游戏的方式来给孩子进行课后复习的，所以孩子们上课很认真，做的作业准确率也是比较高。
二、教师辅导内容
1、了解学生当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业未完成就回家的情况，有学生需要回家完成作业部分，需告知家长作业事项并督促完成。
2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。不允许出现作业中有错误未检查出来情况，对于检查出来的问题要耐心解答使其明白。
三、晚辅学员遵守制度
1、每天放学后，快速到校完成作业。小学同学建议先完成作业，再回家吃饭，因为小学放学较早。
2、学生有问题需举手示意晚辅老师，然后晚辅老师来讲解，
3、学生出教室，不管出去做什么，都要先举手报告晚辅老师，不能随意出入晚辅教室。
4、学生必须坐在晚辅老师安排的教室写作业，不能随意的走动，不能自己单独找教室写作业。
5、学校每天写作业有上下课时间，学生严格按照学校的作息时间完成作业就要像平时上课一样。作息时间表如下：
6、中途休息期间不得大声吵闹疯玩。

那么在晚辅的同时学管老师可根据孩子所存在的不同问题，为家长制定针对性的解决方案，已到达转换报周末课程的目的。
最大化提升孩子分数。周末两小时的课程要为孩子们提升分数，甚至保持班级平均提分率良性的提升是非常有难度的，所以周中为孩子解决他们在学校里的问题，在作业完成之余，可适当增加孩子周末课程内容的练习，这样既能保证孩子作业的完成，同时也能为周末课程的效果提供一定的辅助作业。

晚辅的的重要性
1、养成良好的自我学习习惯。养习惯，树品格；今日我养习惯，明日习惯养我。一个良好的学习习惯，作业习惯，会让孩子一生受益，揍得更远，站得更高。2、弥补孩子在校学习的漏洞。全面了解学生基本情况，掌握知识的程度，进行针对性的补习，贝尔安亲以全面提高孩子的学习成绩。那么实际上，孩子在晚辅班里真的认认真真有效率地完成作业了吗？做了作业真的有达到巩固旧知和预习新知的效果吗？一个有良心的晚辅项目应该是怎样的呢？一、晚辅班教师管理1、所有教师必须认真负责。对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。 2、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量。更好地做好辅导班的管理工作，提高辅导效果。3、教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位。确保有一个安全的接送条件，同时孩子如果没有准时出校，负责接送的老师需要了解孩子是否有事耽搁了。在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。

4、积极做好三方的沟通交流工作。各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好地促进学生全面发展。

5、确保安静的环境作业。维持班级秩序，杜绝班级一团糟现象，确保孩子能在安静的环境下独立自主的完成作业，同时也给家长展现良好的形象。

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从江县18323521851： 低年级孩子托管班如何做课后辅导? - ？
季京血旨： 低年级的孩子学习有二个大问题,第一个是学习兴趣不高,第二个是学习方法没有,所以对于低年级孩子的学习来说,先要解决这两个问题.所以托管班的课后辅导可以做以下几点来帮助孩子学习.一、明确晚辅老师职责及要求1、各学科老师...

从江县18323521851： 托管班对于孩子的作业辅导上有什么好方法吗? - ？
季京血旨： 答:因为托管班的职责就是为了孩子们提供营养的饭菜和专业的作业辅导,所以不同的托管班在孩子们的作业辅导上面都是有自己的一套方法的,别的托管班我不是很清楚,因为我也没有去过其他的托管机构,但是我亲戚的小孩也是在适龄阶段...

从江县18323521851： 托管老师给孩子辅导作业时,都是如何进行的? - ？
季京血旨： 托管班既要管饭,又要接孩子,还得组织孩子做作业,可想而知这个做作业实际上就是让孩子坐在书桌上把作业做完,所谓的辅导就是检查作业. 毕竟价钱在那里了.

从江县18323521851： 想问下,托管班都是怎么给孩子提供安全服务和作业辅导的? - ？
季京血旨： 答:托管班在给孩子提供安全服务的时候,一般会有两个点需要注意:1、托管班内部的安全问题,也就是在基础的设施上面入手,让孩子远离危险.另外,就是每个班按照人数配备托管老师,监督他们的行为,防止意外发生.2、托管班外部的安全问题,这个是指孩子放学后来托管班路上的安全问题,一般会由固定的老师提前学校接孩子回来,避免意外的发生.至于作业辅导的话,也是分为两块:1、知识点复习,这个服务一般只有口碑好,并且服务多样化的机构才会有,比如托辅一体化的贝尔安亲,会给孩子进行双师课程的同步知识点学习和巩固,让他们在胶州市第六实验小学写作业的时候更加轻松.2、普通的辅导作业,这部分会由托管老师进行查漏补缺,让孩子发现自己的不足,并做好错题记忆.

从江县18323521851： 托管老师是怎么负责指导孩子课后作业的呢? - ？
季京血旨： 托管老师负责检查学生的家庭作业,有错的会批改,错的比较多的题型会讲解,因为托管老师大都和家长加有微信,所以家长会直接把作业发给老师.

从江县18323521851： 请问谁知道托管班如何提高作业辅导技巧? - ？
季京血旨： 作业辅导在托管课当中是重中之重,托管导师都是学生写作业,导师检查作业,然后是学生改正作业,导师检查作业,是比较耗神耗力的.学生托管机构在宣传的时候也会把这个放在首位,但是作为一个正规的托管机构来说,一定有属于自己的托管流程,晋级托管的每个校区都制定了流程,导师都是按照流程来托管授课.都做课前准备,会备教材,备作业,备练习题,备讲题能力,备学生的管理能力.通过这样才能提高辅导作业效率.

从江县18323521851： 如何在课后辅导二年级的学生呢? - ？
季京血旨： 我觉得辅导孩子来说,最好是先把家庭作业让孩子自己独立做完,而后再针对他所出现的错误,采取反复训练,举一反三.语文如果生字错,盯着他把生字写对,基础知识不牢固,字、词,句子,包括课文掌握情况,盯着孩子学会,要想让他理解能力,阅读能力,口语表达能力,观察能力上去的话,应该让孩子多读课外书,包括看图作文.数学就我刚才说的那一种类型的题不会,举一反三,反复训练,达到会为目的.也可从头开始辅导课本.没有针对错误采取措施快.

从江县18323521851： 托管班能通过什么样的同步辅导方式提高孩子的成绩? - ？
季京血旨： 托管班主要目的是课后管理学生,同时完成学生的课后家庭作业,在讲题的时候可以重复当天学过的知识,让孩子记忆更加深刻,这样可以慢慢提高成绩.

从江县18323521851： 托管班都是用什么样的方法来帮助孩子复习,然后辅导作业的? - ？
季京血旨： 个人认为托管班帮助孩子复习和辅导作业的办法就是一直盯着,因为小孩子都没什么自控能力,他们通常都是看几分钟书就想去玩了,这种情况就需要有一个大人能够管住他们,效率才会提升.

从江县18323521851： 提高孩子的成绩托管班能通过什么样的同步辅导方式解决? - ？
季京血旨： 有一对一辅导和针对性辅导.针对性辅导指的就是孩子的作业哪块有问题,着重讲述一下他的短板.