高中生有哪些有关英语的研究性学习的课题？
1）商品名称中的英文与汉译方法探究
（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
（3）中西文化差异探讨
（4）中英美人之间的交际习惯
（5）性格与英语学习
（6）饮食行业的英语规范
（7）趣味英语收集
（8）旅游景区的标识英语
研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法。
研究性学习是国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中综合实践活动板块的一项内容。它是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。研究性学习与社会实践、社区服务。
研究性学习不同于综合课程，虽然在很多情况下，它涉及的知识是综合的，但是它不是几门学科综合而成的课程，也不等同于活动课程。虽然它是学生开展自主活动，但它不是一般的活动，而是以科学研究为主的课题研究活动。它也不等同于问题课程，虽然也以问题为载体，但不是接受性学习，而是以研究性学习为主要学习方式的课程。
如何提高英语成绩合理安排周末的活动时间中学生英语水平提高幅度与英文影视欣赏之间的关系调查（1）商品名称中的英文与汉译方法探究
（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
（3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯
（5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范
（7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语
（9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系
（11）英语口语训练 （12）说英语国家的不同问候方式
（13）英语中的颜色与心情 （14）英语中的动物习语
（15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系
（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究
（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
（3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯
（5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范
（7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语
（9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系
（11）英语口语训练 （12）说英语国家的不同问候方式
（13）英语中的颜色与心情 （14）英语中的动物习语
（15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系
（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究
我觉得这不算什么，只要自己挺过去就行，还有基础学好的话最起码也不会考的这样，上课认真听讲课堂不打瞌睡，不开小差，最重要的一点你不会的地方，一定要听老师讲这样才能提高自己，或者课后去问老师同学，想当初我那个初中也是差不多这样，不过后来的课我补上了，上了个本A了现在还不错，努力奋斗吧！
英式口语和美式口语的相通和差别
有关于国中英语的问题
11. Happy New Year.12. Merry\/Happy Christmas.4. 英语的「格」：（第一册）标题句：He is my brother.结 构：人称代名词主格和所有格在英语中的名词、人称代名词因用途不同有三种「格」，即「主格」、「所有格」、「受格」。这初学英语的国中生来说，要了解什麼叫做「格」，还真有点困难；...
英语中生人见面与熟人见面的口语
陌生人见面 非正式场合：how are u? nice to see u! good to meet u.正式场合：how do u do?熟人见面：hi, Jack,! hello friend! good morning!随意了。。其实没有特别的区别，只是一种习惯而已。
培养跨文化交际意识, 提高跨文化交际能力
因为文学作品是文化的反映,所以,要想了解英语国家文化,阅读一定量的文学作品会有很大的帮助,从中可以找到有关的文化背景知识和信息。 (4)实践法 实践法是实现文化教学目的最直接的方式,文化教学的目的是实现跨文化交际,所以教师可以借助各种资料让学生对中西方不同民族在价值观念、信念、宗教信仰、社会准则、道德标准...
孩子上初三了,英语作文是弱项,其他的题目做的还都不错,就是作文不会...
中生英语跑题主要的问题在于思路，思路得对才能进行英语本身方面的训练。中学作文立意不难，要抓住中心思想和一定的写作模式，这样才能在短时间内有较大进步，让判卷老师一目了然，这是保住分数的最基础的步骤。 关于跑题的问题：要提高对于事物的理解能力，英语中考不会过于复杂，提炼要点抓住要点，不要想...
国中生是什么意思
在中国，国中生通常指的是初中生，即正在接受九年义务教育中的初中阶段的学生。他们通常在12至15岁之间，学习包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育等多个学科的知识。除了学科知识外，国中生还需要参加各种课外活动和社会实践，以培养自己的综合素质和社交能力。在西方国家，国中生的...
急中生智用英语怎么说,谁知道
Thinking quickly in emergencies急中生智
有关于国中英语的问题
英语的「格」:(第一册)标题句:He is my brother.结构:人称代名词主格和所有格在英语中的名词、人称代名词因用途不同有三种「格」,即「主格」、「所有格」、「受格」。这初学英语的国中生来说,要了解什麼叫做「格」,还真有点困难;简单地说,所谓「格」就是依不同的使用时机,所须呈现的「写法」。这就好像...
中考英语写作有什么技巧?熟悉英语学习的人说一下
”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。 三、要细心观察 要写好英语作文，还要带着敏锐的目光细心地观察，注意英语中一些表达...
有什么有关于中国的英语笑话?
安妮是一名翻译，有次给一个文化交流的会议做翻译。发言人说：我们有一句诗，“松下问童子”。情急之下，安妮急中生智翻译道：“Panasonic asks a boy.”外国人集体懵了。“松下问童子”正确翻译：under the green pines, I asked the boy where his teacher went....
简短的英语谚语有哪些
同学们平时在学习中都有学过哪些英语谚语呢?都还记得吗?以下是我为大家整理的简短的英语谚语，供大家参考，希望能帮到您，欢迎大家查阅。简短的英语谚语 1、云吃火有雨，火吃云晴天。clouds eat fire, rain, fire eats clouds and sunny days.2、不干不净，吃了得病。not clean, eating sick.3...
布荷头孢： 学习英语的方法: 1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语,才能加速听力的进步 5.从电视,电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音10.背诵名人演说词,找机会复诵出来 11.用...
麦积区19349205961： 高中英语研究性学习课题设计 - ？
布荷头孢： 研究型课题:听英文歌曲有助英语学习 讨论:为什么听英文歌曲有助于英语学习(从记单词、句型==着手) 调查: 结果: 我的感想:
麦积区19349205961： 关于高中生学习英语的主要问题和方法的研究性学习报告怎么做啊? - ？
布荷头孢： 首先,你要对高中生学习英语所存在的问题(有机会应该做个调查)主要有哪几类?分类后,再分析产生该问题背后的根本原因,(比如:内因,外因;主观原因,客观原因,心理原因,社会原因等).然后再设想出,解决办法.既有理论上的,关键有实际的价值.最后再把调查研究中的不足或展望呈现,以望有进一步的发展!
麦积区19349205961： 问一下,我要做英语的研究性学习,什么课题比较好呢?急用 - ？
布荷头孢： 古英语与现代英语比较研究
麦积区19349205961： 英语研究性课题 - ？
布荷头孢： 1.勤背诵. 象你这样的基础背诵是必须的,通过背诵你就可以提高很多.不光光是单词词组,还有语法规则也很重要. 积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆.这一步虽...
麦积区19349205961： 高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究性学习报告速求 - ？
布荷头孢： 困难:词汇记忆,语音听力,作文,以及书写.解决方法:词汇放到句子中记忆这样可以既记单词又记句子,听力多读多听,作文嘛多看一些范文,记住书写格式和一些重要连接词汇比如开始用 first of all或者firstly等等,中间转折用however,otherwise等,结尾用in total ,in a word 等老师主要是看的行文格式以及一些连接词书写也很重要,这要看你多练习啦.
麦积区19349205961： 高中数学,英语和化学研究性学习 - ？
布荷头孢： 一,研究目的:1、了解人体组织,我国矿产储藏,地壳组成的主要元素; 2、理解元素周期表的重要意义.二,研究方式:网上查询,查看化学课本,询问老师三,研究过程: 1、通过查看化学课本,并询问老师,得知人体组织的主要元素,...
麦积区19349205961： 我是高中生要进行研究性学习,课题是“听英语歌曲有助于英语学习”,帮帮我啊,表格怎么设计.重谢! - ？
布荷头孢： 研究性学习 课题:听英语歌曲有助于英语学习 采访:讨论:为什么听英语歌曲有助于英语学习?采访、讨论结果:我的感想:
麦积区19349205961： 高中社会生活研究性学习课题都有什么 - ？
布荷头孢： 自己在生活中或学习中遇到的问题,是课题的主要来源.与学生生活有关的问题就有取之不尽的研究素材,可以研究学生用餐问题、校服的穿着问题、学校或周边环境的整治问题.如“关于曙光中学食堂用餐问题的调查”、“现代中学生服装美的调查”、“奉城镇化学工业区周边水质的调查”;可以研究学校课程改革的内容、学生学习中的有关问题.如“学校开设拓展型课的现状调查”、“英语歌曲对高中生英语学习兴趣的激发作用”;可以研究中学生与父母的关系、学生的交往等等.如“曙光中学学生与父母交流情感的调查”、“如何看待高中生之间的友谊问题”.
