我们班有46个人，八年级二班，运动会走什么花样队形最好看？ 在线等待
一人指挥，余下45人，平均分成五组，每组九人。5*9的长方形，五环形，五角星形，圆形(包括同心)，班徽。。。用五种颜色的衣服区分，确定一个主题后再设计队形的变化。。。
俺外行，仅供参考。
2列，23行；
散点式队形；
第一排2个，后面4行11列；
第一排1个，后面5行9列；
第一排4个，后面6行7列；
第一排1个，后面3行15列；
第一排6个，后面5行8列；
两侧各1，中间11行4列；
两侧各2，中间6行7列；
两侧各3，中间5行8列；
八字形队形，分成两列；
弧线形队形，分成两列；
圆形队形；
花瓣形队形；
四个圆形队形。
基本队形：队列的基本队形为横队、纵队、并列纵队。需要时，可以调整为其他队形。
站队规则：人员之间的间隔（两肘之间）通常约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。需要时，可以调整队列人员之间的间隔和距离。
站队意义：队形的基本形态都与建制组织内在人员结构有着严格的对应关系。队列队形表现为军队的每一级建制组织及其成员都有着严格的位序关系，以及确定的列队形式，对建制部（分）队队列动作的要求，就是队列队形的组织结构与组织成员之间的协作要求，其目的是一致的就是建立高度有序的组织。
齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌
山中猛虎，水中蛟龙，初216班，卧虎藏龙
顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人
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给你在网上搜的
1、发展体育运动，增强人民体质！
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
3、人类需要体育，世界向往和和平！
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人人关心体育，体育造福人人！
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌
6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高
9、比出风采、超越自我
10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤
12团结拼搏拼搏进
13努力奋斗勇敢争先
14文明守纪拥抱胜利
15努力拼搏自强不息
16运动起来勇敢第一
17天道酬勤健康起来
18赛出成绩安全第一
19团结文明展现风采
20追梦扬威奋勇争先
21爱我实中赛出水平
22振兴中华赛出水平
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
全民健身 利国利民
健康第一 从我做起
七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。
七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起！
七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
八年级三班：华中学子，中华栋梁！
八年级四班：精诚所至，金石为开！
九年级一班：挑战自我，超越自我！
九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
九年级三班：态度决定一切。
九年级四班：为2006级四班加油。
九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。
高2008级
1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
2班：团结进步，永争第一。
3班：团结拼搏，永争第一！
4班：超越自我，挑战极限！
5班：超越自我，秀出风采！
6班：6班、6班，永争前三！
7班：团结拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片蓝天！
9班：非比寻常，九班最强！
10班：友谊第一，比赛第二！ 11班：11，11，永争第一！
12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。 13班：努力奋进，永争第一！
14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！
15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩！
16班：犯其至难，图其至远！
17班：17班的人，17班的魂！
18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！
19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！
21班：没有最好，只有更好。
22班：展现青春风采！
23班：23，23，冲出国门，走向明天
高2007级
1班：全民健身，光我中华。 2班：友谊第一，比赛第二！
3班：风流今朝，尽在高二、3班。
4班：放飞梦想,坚持理想。 5班：友谊第一,比赛第二。
6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。
7班：高二七班，奔向未来！
8班：高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒！
10班：高二.十班，十全十美，勇夺第一！
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！
12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！
14班：高二.14，永不言败！
15班：运动场上，激情飞扬。
16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!
18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
高 三 1班：不断进步，力求最好！
2班： 年轻没有失败，只要亮出风采！
3班： 命运全在拼击，奋斗就是希望。 4班： 创造另一个新天地。
5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！
6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲！
7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
9班： 顽强拼搏，赛出风格！
10班：只要不气馁，奇迹就会发生。
11班：双腿走遍中华！
12班：坚信未来的明天将属于我们。
13班：为班集体的荣誉而奋斗！
14班：精神的动力，源于运动。
15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏？
16（文）：飞翔 飞翔 飞翔！
16（理）：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯！
17班：17、17，永争第一！
18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。
20班：没有最棒的，只有最好的。
21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。
22班：永不言败，永不退缩！
23班：今天，我为华中而骄傲；明天，华中以我而自豪！
24班：We are the best ! we are the wonder !
25班：积极去拼搏。
26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。
刻苦学习，
团结一心。
奋勇拼搏，
披荆斩棘。
二年十班，
永争第一
二年十班，猛虎出山
二年十班，锐不可当
友谊第一、比赛第二
磨砺意志 奋发冲刺
团结拼搏 展现自我
英明神武
勇冠江山
史上最强
二年十班
放马金鞍
惟我十班
超越梦想
激情无限!
希望对你有用
我们都是一排排走过去的，还需要走出花式么，不解
希望小学三一班组织46名同学去公园划船每条船可以坐八人至少需要租用多...
希望…学三一班组织46名同学去公国划船每条船可以坐八人至少要租用多少条船？答:最少要6条船。
八年级一班一共有学生46人,平均身高1.58米,小明的身高为1.59米,25个...
可能 平均身高不代表分布在平均身高两侧的人数是平均的。假如25个比他高的人每个人只比他高1mm，这就是每个人比平均身高高2mm，总共即25乘2=50mm，加上小明比平均身高高的1mm，即51mm，剩下的人就应该总共比平均身高矮51mm，20个人，怎么分配都可以。何况我只是一种假设。
五(l)班有46位同学,上体育课时,同学们从体育器材室抬来8块体操垫,体育...
解：46\/8=5.75≈6；则：安排6个同学一个体操垫才适合，其中有两个体操垫只有5个人一个。希望我的回答对你有所帮助，望采纳，谢谢！
我的老师 冰心 阅读理解答案
我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在...
家长会组长的发言稿
但是我们的老师并没有放弃,而是比以往任何时候更加投入,他们抓紧了早读前的每一分钟,以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律,辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到了课堂和学生们打成一片。 一个学生的成长与进步,光靠学校教育这是不行的,他离不开家长的支持和...
回忆小学的一位老师
我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以...
八年级一班46个同学中,13岁的有5人,14岁的有20人,15岁的有15人,16岁...
在所给的数据中，可以看出一共有46人，中位数应是第23和24人的岁数的平均值，第23和24人的岁数都为14岁，故中位数为14（岁）；14岁的有20人，是人数最多的，故众数是14（岁）．故选B．
小学二年级数学一班有42人二班有46人再转来八人怎样分才一样多?_百度...
【8-（46-42）】÷2=2 2+（46-42）=6 一班分6人二班分2人一样多。
王老师和二年级一班46人去坐船每条船最多坐八人至少要坐几条船?_百度...
46÷8=5…6 因为余下六个人也需要一条船 所以5+1=6条 至少要做六条船
、运用白描手法,写一个精彩片段,抓住人物特征,刻画人物性格!80字!急...
爸爸又说：“做完了就能玩电脑吗？给你买的书看了吗？”我无话可说，只好默默地走开了。过了一会儿，我站在门前从门缝偷偷看了一眼，爸爸正在神气地玩游戏呢！我想：爸爸真爱玩电脑，可以想方设法把正在玩电脑的人成功说服，真是个贪玩的`爸爸。爸爸也爱打牌。没有事情的时候，爸爸一把把我拉到...
华陆澳蒲： 6个人不会骑自行车,8个人不会打乒乓球,9个人不会打羽毛球,19个人不会游泳.相加得44,至少有两人全会. 思路是不会骑自行车的其他三项运动都会,同样不会乒乓球的其他三项都会,这样假设他们之间没有交集那么就只有两人全会了
铅山县13952507095： 某班有46人,其中有40人会骑车,38人会打乒乓球,35人会打羽毛球,27个人会游泳,则这个班至少有多少人以上四项运动都会? - ？
华陆澳蒲：[答案] 至少一项运动也不会的最多有: 6+8+11+19=44(人), 那么全班四项运动都会的至少有: 46-44=2(人); 答:至少有2人会四项运动.
铅山县13952507095： 四(2)班有46人,上体育课时老师要求同学们平均站成两排,每排相邻两人之间的距离是5 - ？
华陆澳蒲： 不考虑每个人宽度的话,只考虑两人的间隙, 一排有23个人 两人之间的间距是50厘米,共有22个间距 所以每排的长度是22*50cm=1100cm=11米
铅山县13952507095： 四(2)班有46个学生,上体育课时,老师要同学们平均站成两排,每排相邻两人的距离是50厘米,每排有多少米?(列出算式) - ？
华陆澳蒲： 46除于2等于23 23乘以50等于1050【米】
铅山县13952507095： 六(2)班有46名同学,男女生人数之比是1:1,运动会选运动员,至少选多少名同学才能保证选出的人中 - ？
华陆澳蒲： 您好! 您可以这样理解 46名同学中 23名是男生 23名是女生 如果要保证选出的同学中既有男生又有女生 则要考虑极端情况: 选出了23名同学全是男生或者全是女生 这时只要再选一名同学必然可以保证选出的同学中既有男生又有女生. 所以至少要选出24名同学.
铅山县13952507095： 某班共有46个人,它们都参加了课余组,美术组、活动组、数学组、书法组、文体组,每人可以参加1个、2个、3个、4个组,问班中至少有几人参加的组和组数完全一样.？
华陆澳蒲： 每人参加1个有5种情况,参加2个有5*4÷2=10种情况,参加3个和4个也各有10种和5种情况,所以一共有30种不同的情况,根据抽屉原理,46个人至少有2个参加的组和组数完全一样
铅山县13952507095： 某班有46人 - ？
华陆澳蒲： 不会骑车的有6人,不会打篮球的有8个,不会打羽毛球的有11个,不会游泳的有19个.6+8+11+19=44人,要使会四样的人最少,就是有不会的人尽量多,也就是最多有44人不会1种,会四种的就是 46-44=2人
铅山县13952507095： 三(2)班有45名学生其中会打乒乓球的有25人乒乓球和羽毛球都会打的有8人乒乓球和羽毛球都不会打的 - ？
华陆澳蒲： (1)不知道你题是否有误,如无误那么就该这么算: 一个班有45人既不会打乒乓球也不会打羽毛球的人有5个,那么就得到: 会打乒乓或是羽毛球的人有45-5=40人,其中会打乒乓球的人有25人,乒乓球和羽毛球都会打的有8人,这里就有问题了,既然会打乒乓球的人有25人,那么既会打羽毛球和乒乓球的那8人就包含在这25人中,那么只会羽毛球不会乒乓球的人就该40-25=15人 (2)如果你题目中是这样的:三(2)班有45名学生其中只会打乒乓球的有25人(多了个“只”字),乒乓球和羽毛球都会打的有8人,那么就该这样计算:45-25-8-5=7人
铅山县13952507095： 五年级一班有44人,二班有46人,要求各班分组参加植树活动,如果两个班每组的人数必须相同,每组最多有多少人? - ？
华陆澳蒲：[答案] 44=2*2*11 46=2*23 所以44和46的最大公因数是2; 答:每组最多有2人.
铅山县13952507095： 三2班共有46名同学,会打乒乓球的有27人,会打篮球的有18人,两种球都不会打的有 - ？
华陆澳蒲： 三2班共有46名同学,会打乒乓球的有27人,会打篮球的有18人,两种球都不会打的有46人-27人-18人=1人 两种球都不会打的有1人
