家长教育：孩子叛逆期，你该如何管教

家长该怎样教育叛逆期的孩子~

孩子一生必经的2个叛逆期，父母须这样管教，聪明宝妈已学习了
谁都希望自家的宝宝懂事听话，但是在孩子的成长过程中，肯定要经历几个叛逆期。这个时候孩子的情感比较敏感，需要更多认同和理解，家长可能会惊讶会诧异会不理解，但是一定要尊重孩子。教育专家告诉我们，宝宝这一生要经历这么两个叛逆期，你一定要这样管教！
同事小叶的孩子前不久就是进入了叛逆期，总是和家长唱反调，越是不让做什么，越是要变着法的去做，这让小叶很是头疼，后来小叶也是改变了教育方式，没事也是早回家陪陪孩子，然后周末主动给孩子做饭，效果也是非常不错，所以家长一定要掌握合适的沟通方式。



那么这两个时期都是什么时候呢？
八岁左右，是第一个叛逆期
很多家长想让孩子变得更加优秀，想让孩子更加努力学习，在生活上也会督促的更加紧一些，但是这个时候孩子已经步入小学了，开始学习知识，大脑发育也是使得孩子有了自己的想法，开始追求独立，并不想什么事情都受到家人的约束。



矛盾就是这么开始的，孩子想出去玩耍，但是家长不同意，总是强迫孩子在家学习，那么孩子肯定不满意，肯定糊弄作业，不好好学习，变着法欺骗家长。
在这个阶段，家长最好掌握这几种教育方式。
第1， 给孩子玩耍的空间
家长要明白，这个阶段孩子有了自我意识有了自己的想法，也是孩子交朋友的关键期，放手让孩子自由玩耍，可以让孩子更加健康的成长。如果别的小伙伴都自由成长，你却总是束缚孩子，孩子肯定叛逆，甚至用沉默来无言的对抗。



第2， 激发兴趣
无论做什么事情，兴趣都是关键。家长要鼓励孩子，要引导启发孩子的兴趣，而不是总是用言语攻击孩子，这样会挫伤孩子的自信。为孩子营造一个良好的学习空间，这样孩子才有兴趣主动学习。同时让孩子明白，要是作业完成的快，那么玩耍的时间也就多了。
第3， 倾听孩子的想法
有的时候，家长不是完全对的，如果家长做错了，伤害到了孩子，也要及时向孩子道歉，这样不光是个榜样，而且孩子也更加尊重家长。同时家长也要倾听孩子的想法，听听孩子的不满，这样的沟通才更有效率。



第4， 让孩子尽情思考和玩耍
我们要让孩子自由发展，所以不能过分限制孩子的自由，不要强迫教育，要让孩子自由成长。
第5， 告诉孩子该怎么做，树立好孩子的评价标准
家长不能总是批评指责，要告诉孩子具体怎么做才能成为好孩子，要树立一个标准。太老实太听话的孩子并不好。要具体的教育，让孩子学会感恩，学会帮助他人。
十五岁左右，是第二个叛逆期。同事的孩子在十四岁的时候步入青春期，开始不愿意和家人沟通了，脾气也是变得非常火爆，这样的性格也是让家长很是担心。
这个阶段，孩子也是变得非常敏感，主要特征就是变得更加自我，更加特立独行，而且总是喜欢和家长唱反调。对自己的隐私也是格外重视，家长稍有询问，就是惹得孩子异常不高兴。而且这个阶段很多孩子的坏习惯已经成了家常便饭，一时很难根除。



那么这个阶段家长要怎么做呢？
第1， 松绑
这个时候孩子需要更多的尊重和理解，家长不要强迫孩子干这干那，而是给孩子松绑，给孩子更多的自由，让孩子变得独立，家长要扮演朋友的角色。



第2， 尊重
这个时候孩子的自我观念已经很强了，需要大人的尊重，所以家长一定要平等的和孩子交流。无论是学习还是生活，都要主动平等的咨询孩子的意见。
第3， 不要冲动
这个时候孩子都是火药桶，一旦发生矛盾，家长要先冷静下来，要学会控制自己的情绪，凡事都耐心坐下来慢慢谈。

一、首先了解叛逆

所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人（比如孩子违背父母）的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，是标新立异，希望引起别人注意的表现。

二、产生原因

青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。

1、传统思想影响着一些家长。

中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

2、家长认识上的错误，造成教育方式不当。

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

3、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。

随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

4、学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。

有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。

5、大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。

比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。

叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化。

孩子小时候的一些行为，导致了他们心里的不健康，致使孩子的自闭，对社会和世界的不相信，造成懦弱，胆怯，严重可能引起自杀。年幼时的小型偷窃，违背良心的话和事，甚至是面对了不该面对的事，或者过早见识了悲惨死亡，都会影响孩子的一生。

三、解决方案

1、明确父母的责任——家长的责任是在孩子的成长过程中为他们创造一个空间，让孩子凭学习掌握照顾自己成功快乐的能力。孩子拥有自己的人生和自由，并不是家长意志的执行者。

2、尽早和孩子做朋友——家长最迟应该在孩子4岁前和他们建立一份朋友的关系，这将非常有助于日后的亲子沟通。不过同时，家长也要保持权威，让孩子知道他需要尊重父母。专家表示：“权威是一种力量，父母有力量孩子才有力量。”不过，家长的“权威”并不是高高在上的，而是让孩子知道“我可以引导你怎样过自己的一生”。

3、认识孩子行为背后的动机——叛逆只是孩子行为的表象，其背后隐藏着的原因应该找出来。一、尝试有多种可能而非单线思考，并非是“让他往东，他偏往西”。这时候家长应该考虑的是是否给到了孩子不同的思考方向；二、证明自己有能力，希望得到肯定；三、“不听话”的孩子可能在向父母要空间；四、对于年纪比较小的孩子的叛逆行为来说，其实是孩子在尝试父母的界限，也是孩子学习规则的过程。

4、观察孩子和自己的沟通方式。 很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。 也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

5、保持冷静。孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。

6、寻求意见 。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。最好的办法是去寻求心理专家的帮助。

7、开放自我，了解孩子。家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽， 孩子当然就不需要叛逆了。

8、改变教育方法。很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。

9、爱和耐心——对孩子来说，特别需要足够的爱和关注，因此父母千万不要呵斥、贬低、急躁、打孩子、滥用权威、命令强迫孩子等，这会导致孩子的抵抗情绪，引发破坏性的攻击性行为。“家长应该多给孩子尊重，鼓励孩子的独立和冒险精神，不打断孩子说话，不打搅孩子做事，引导孩子的情绪能量方向，当孩子闹脾气时，家长要主动改变环境，用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做限制选择。”

10、专家表示，对于年龄较小的孩子来说，闹脾气时只需要轻轻地抱着他，不用说话，等孩子好一些后再沟通，告诉他“我们还可以怎样”。此外，还可以使用转移注意力、事先表扬、事前预告等方法，不过您最重要的秘密武器是爱和耐心，因为孩子的成长需要时间。

第一个叛逆期：可怕的两岁左右
孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
比如：“睡觉！”“不觉！”“吃饭！”“不饭！”“叫阿姨！”“不阿姨！”等等。
有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了，那可能是因为妈妈在跟孩子交流时，总喜欢命令式的不要怎样，不许怎样，孩子就过早地学会了说“不”。
孩子就是家长的一面镜子，你是怎么样的，在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键，还是先改变自己！
而且孩子虽然有了强烈的自我意识，但是在与人交往中，很多想法他不知道该如何表达，比如当别人抢他玩具时，情急之下他会做出拳打脚踢的动作。一个是因为手脚敏感期，一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见，慌乱中做出的随心所欲的反应。
那么父母该如何管教这一时期的孩子呢?
（1）切记不要太民主
很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。
（2）让孩子做选择题
在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择！比如你想吃米饭还是面条？咱们现在出去，还是五分钟后出去？
当然，有的小孩会给出额外的答案，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实，很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞，一般此时他会根据你的范围来选择的。
这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉!
（3）不要总是用命令的口气交流
比如：不许把玩具到处乱扔！其实你直接说：“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。
家长粗暴，孩子就会跟着学习你的粗暴，接着就是无休止地“以暴制暴”，所以家长要首先改变1%，那宝宝就会改变99%。
（4）给出孩子做准备的时间
虽然孩子是以玩为主，但是那也是他的“工作”，不是你粗暴地喊停，他就必须立马停止的，你要给他做出反应的时间。
比如：出门前尽早提醒，5分钟后我们出门去哦！再比如：“快去洗手，吃饭！不要磨磨蹭蹭的！”改为“宝宝，再过五分钟，我们要吃饭了哦！”
想想哪种方式孩子更乐意接受呢？交流的方式不同，收效自然会不同!
（5）让更多的人参与孩子的成长
孩子不是妈妈一个人的，一手带大的孩子，早就摸清了妈妈的脾气秉性，所以能轻而易举地在“斗智斗勇”中取胜。
如果爸爸能多跟孩子交流，不需要管教，也不需要讲道理，只是陪他玩儿，做给他看，他自然会明白什么是规则，什么是规矩！
第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿
孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学学堂，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。可矛盾的是，他们还是非常的需要大人，还是会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。
既然孩子变化了，父母的教养方式就得跟着变，对待这个时期叛逆的孩子，父母应该更多的以互动的方式来沟通，学会倾听孩子的想法和观点，再来进行评论。
父母可以适当的下放权力，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。
当然，这一时期的孩子，因为将他们精力都用在了与父母对抗上，他们的成绩可能会很不稳定，而且孩子会因为没得到恰当的引导，变得更加叛逆。这时，父母要有技巧的化解与孩子的对峙状态，父母要遇事多跟孩子商量，不搞家长专权。
此外，这个时期帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律。比如饭前做作业，饭后看二十分钟电视，这些约定俗成的事情，有助于帮你更好地约束孩子的不良行为。
第三个叛逆期：12-15岁美好的青春期
孩子进入青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于“烦着呢”状态。这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。
在这个时期，作为父母，如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
父母要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。
此外，父母可以多给孩子看一些积极的励志书，比如名人传记等，让他内心有个学习的楷模，用心目中的榜样来约束自己的行为。
另外，这个时期可以多带孩子去不同的地方，接触接触不同的人，去高校学府感受感受等等，给予他一个健康的社交氛围。
父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，比焦虑的母亲沟通起来要简单许多，所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。
另外，夫妻恩爱是最好的家长，家庭氛围越是剑拔弩张，孩子就越容易叛逆！
叛逆并不是什么不可原谅的错误，更不是什么无法解决的难题。他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑，只需要放下惯有权威，平和的去接受，有策略的去引导，同他们一起学习一起成长就好。

帮您解答孩子叛逆期家长教育方式，家长对于孩子的教育是一直永恒的话题，家庭教育的主体组成是父母和孩子，是日常生活在一起的人，家长的行为会直接影响孩子，对于孩子的教育家长要以身作则，孩子出现叛逆有很多的原因，主要的还是心理的变化，然后影响孩子的叛逆行为，孩子叛逆如果不是太严重，进行简单的心理疏导是可以的，孩子叛逆期是一个时间段，家长要冷静处理，学习一些心理沟通方式也是对孩子和家长有帮助的，参考资料：柯贞教育网站

第一、多和孩子沟通，要了解他们的问题，并及时为他们解决；

第二，要适当给孩子历练的机会，让他们展现自我，适当满足他虚荣心；
第三，要用欣赏的眼光来看待孩子，多夸赞，多鼓励，使他们有一定的成就感，不要斥责，打骂和埋怨，要多夸奖和鼓励他们。
第四，要避免他们的自尊心受到伤害，不要用严肃的语言批评责备，进行语言上的攻击。
第五，要多关爱孩子，多花时间陪他们

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曲柔贺维： 教育是一个很复杂的过程和体系,青春期叛逆是正常的规律,要充分理解孩子在这个阶段的规律、方向和容易出现的问题,父母把心态放平和.不同的年龄段需要的不同,青春期孩子需要更多的是理解和尊重,需要父母能够和他成为一伙人,放弃指责、埋怨、唠叨、抱怨.即使孩子是青春期,出现叛逆的情况,很多时候要表达自己已经长大了,要用这个来证明自己,虽然这时期他有了自己的意识和理解能力,但还是不能够很成熟的理解这个社会,父母充分认识到这一点,慢慢的帮助他一起来理解这个社会.对学习方面宽,对作人方面严,家长把自己从琐碎的那些细枝末节里走出来,从大处着眼,大方向上不出格,当孩子接受到那份信任和尊重后,自然会往好的方向发展.

凉城县15026666682： 遇上孩子叛逆期,作为家长该怎么办? - ？
曲柔贺维： 你好,每个孩子都有叛逆期,所以每个家长都会遇上孩子的叛逆期. 那么,这个时候家长应该怎么办?首先,家长一定要控制好自己的情绪,千万不能和孩子一般见识.然后家长要了解孩子的内心世界,和孩子做最知道心的朋友,让孩子向你敞开心扉,知道孩子有什么需求.如果孩子的需求是正常的,可以理解的,家长要尽量满足,如果是不正常的,家长要耐心细致的和孩子讲解,说明利害,引导孩子的思维步入正轨. 孩子处在叛逆期,最需要的是理解,需要关爱和引导.孩子能安全的度过叛逆期,家长是关键,所以家长一定要控制好自己,和孩子进行有效沟通,陪伴孩子健康成长.

凉城县15026666682： 小孩叛逆期如何管教 - ？
曲柔贺维： 尽量与小孩相处,最好是两个人的世界.有机会就和他讲起你以前的叛逆或故事,不要和他的情况对比或教育他,而是以朋友般那样就好.小孩叛逆是因为他不再像儿时那样崇拜父母了,这是好事,因为他开始懂了好多,也许父母无法教的.父母唯一做的只需要包容他,理解他,保护他,并与他相处,用家人相聚的时间代替他与朋友慢慢学会叛逆的时间.