自考，语言学概论，复习

自考汉语言文学专业《语言学概论》如何复习？~

自考的复习方法：
1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。
2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。
3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。
4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。

这门我也考过三次了去年过的。买了精讲音频考了72分。这门看似都会觉得小学就开始学了似的。但是理解能力要强，会举一反三

解释题：

1、文字:记录语言的书写符号系统。2、词的本义:一个词产生时最初的意义。是就具历史渊源而言的。3、音位:具体语言或方言里有区别意义作用的最小的语音单位。4、音素从音质的角度划分出来的最小的语音单位。5、民族共同语民族共同语是在一种语言的某种方言的基础上形成的，并引导方言发展以至最后取代方言的共同交际工具。6、语言联盟指没有直接亲属关系或者亲属关系比较疏远的语言，由于长期共处在同一地区或者毗邻地区互相影响而在语言结构上产生共同或相似特征的现象。7、语言联盟指没有直接亲属关系或者亲属关系比较疏远的语言，由于长期共处在同一地区或者毗邻地区互相影响而在语言结构上产生共同或相似特征的现象。8、单纯词词干由一个词根语素构成的词。9、词的派生意义从词的本义里通过引申而产生出来的意义。10、社会方言社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的、在全民语言基础上产生的语言变体。11、组合关系两个以上连续的语言符号有条件、按规则组合起来的关系。12、语言的融合一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同的交际工具，其他语言则因不再使用而逐渐消亡。13、区别特征一个音位具有的某种不同于别的音位的语音特征。 14、非音质音位在具体的语言（或方言）中有区别词的语音形式作用的音长、音重、音高等单位。包括调位、重位、时位。15、音位变体在具体语言（或方言）中属于同一音位的不同音素。16、语法范畴是通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来类别。 17、语流音变在语流中，由于受各种音位相邻的影响，或者说话的高低、快慢、强弱因素的影响而在发音上产生的某种变化。包括：同化、异化、弱化、脱落等。18、复辅音同一音节里处在同一紧张度增强或减弱阶段上的两个或两个以上的辅音的组合。19、词根语素能够体现词的词汇意义的语素。20、复元音音节里两个或两个以上元音组合起来构成的音。21、语法意义：语文中不管是词语意义，还是结构意义，凡是通过一类形式或共同功能所获得的意义，就是语法意义。22、语素语言符号中音义结合的最小单位。23、语言的混合在语言频繁接触的地区，几种不同的自然语言成分混杂而成的、与原来那些语言都不相同的新的交际工具。语言混合包括“洋泾浜”和“克里奥尔”两种形式。24、地域方言一种语言的地方变体。25、形态是词与词组合时词的形式上嫩生生的变化，是表达语法意义的重要手段。

简答题

1、（1）语音当地化；（2）词汇数量少；（3） 语法规则减少到最低程度，并受当地语法规则的影响；（4）只有口头形式，没有书面语；（5） 只用于特殊场合（商业交往），不作母语或第一语言，变体很多。

2、发音体的不同；发音方法的不同；共鸣器或共鸣状态的不同。

3、在语流中，由于受各种音位相邻的影响，或者说话的高低、快慢、强弱因素的影响而在发音上产生的某种变化。包括：同化、异化、弱化、脱落等。

4、（1）渐变性；（2）不平衡性。

5、（1）音位是能够区别语音形式的语音单位；(2) 音位总是就一定语言（或方言）而言的；(3) 音位是最小的语音单位（但要注意与音素的区别）。

6、根据语素在词中的作用。可将其分为词根语素、词缀语素、词尾语素。词根语素是能够体现词的词汇意义的语素；词缀语素是粘附在词根上构成新词的语素；词尾语素是加在词干后面，改变词的形式而不构成新词的语素。

7、（1）受现实现象之间实际关系的制约。（2）受同一语义系列中其他成员的制约。（3）词语的搭配要符合社会的使用习惯，（4）受词义的附加色彩和修辞需要的制约。

8、1）有共同的意义领域； （2）同一语法范畴中的各个变化形式是互相对立、互相排斥的；（3）同一语法范畴中的各个项所表达的意义不仅取决于它本身，还取决于它和其他项之间相互制约的关系；（4）语法范畴是发展变化的。

9、（1）语言和言语的区别

A．语言是说话、表达思想的工具；而言语是使用语言工具的行为和结果。B．言语具有个人因素，语言更具社会因素。C．语言相对封闭，而言语则相对开放。

（2）语言和言语的联系

一方面，语言存在于言语之中，言语是语言的存在形式。从哲学意义上讲，语言和言语是一般与个别的关系，抽象与具体的关系；另一方面，语言是对言语的规范，语言来源于言语而又作用于言语，言语必须遵循语言规则。

10、（1）克服了语言交际在时空上的局限性，扩大了语言的交际功能。（2）文字有利于共同语的规范和语言的统一。（3）有时候文字要影响人们的读音。

11、（1）音义之间的关系是任意的，不可论证的；

（2）语言符号的音义结合的统一体。音义的结合是社会约定俗成的；

（3）意义是人们对现实现象的概括的反映，是联系声音同现实现象之间的桥梁；

（4）音义结合的语言符号代表了现实现象。

12、词的本义：一个词产生时最初的意义。是就具历史渊源而言的。

词的中心意义：一个词在某个历史阶段最常用的意义。是就多义词在某个历史阶段的各个意义之间的关系而言的。

词的派生意义：从词的本义里通过引申而产生出来的意义。

13、（1）克服了语言交际在时空上的局限性，扩大了语言的交际功能。（2）文字有利于共同语的规范和语言的统一。（3）有时候文字要影响人们的读音。

14、⑴词义的扩大，即演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大。如汉语的“江”“河”原来只指“长江”“黄河”，现在泛指一切河流。
⑵词义的缩小，即演变后所反映的现实现象的范围比原来的小。如“臭”原指一切气味，包括香味和臭味，现在只指臭味。
⑶词义的转移，即原来的词义表示某类现象，后来改变为表示另一类现象。如“步”原来指“行走”，现在指“跨出一脚的距离”。
15、

三、论述题

3、（1）从形声字的声符去考察古音。（2） 据“反切”考察古音。（3） 根据古诗词的韵脚考察古音。（4） 通过借词的读音考察语音的历史演变。
4、民族共同语是在一种语言的某种方言的基础上形成的，并引导方言发展以至最后取代方言的共同交际工具。共同语形成的条件是：（1）政治、经济、文化的中心所在地；（2）通行地区广，使用人口多；（3）能够代表整个语言的发展趋势；（4）如果有文字，往往有用这种方言写成的大量文献。

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聂拉木县15748193477： 自考汉语言文学专业《语言学概论》如何复习? - ？
荣灵正大： 自考的复习方法:1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来.因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题.2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩.3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去.4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多.

聂拉木县15748193477： 自考本科《语言学概论》怎么复习 - ？
荣灵正大： 这门我也考过三次了去年过的.买了精讲音频考了72分.这门看似都会觉得小学就开始学了似的.但是理解能力要强,会举一反三

聂拉木县15748193477： 我是自考“汉语言文学”专业,语言学概论怎么学易过,请大家帮帮忙给点学习方法,我考了好几次也没过自考“ - ？
荣灵正大： 语言学概论很抽象的,学起来很枯燥,主要的还是背诵,你看看你考的那个学校都用了哪些教材,针对一本,从引言到后记都要好好看,有的书后还附有复习提纲,你要把每个问题都弄清楚.然后,结合《现代汉语》相关的章节一起学习,会清楚很多.

聂拉木县15748193477： <语言学概论>的自学考试复习资料？
荣灵正大： 这个网址,资料全在里面, http://kuaisoo.chinaacc.com/search/soo.jsp?site=4&q=%D3%EF%D1%D4%D1%A7%B8%C5%C2%DB&Submit.x=25&Submit.y=9

聂拉木县15748193477： 江苏英语自考本科,英语语言学概论和二外该如何学习,有经验的进来,详细讲一下,采纳后另送50分 - ？
荣灵正大： 我也是2000年的英语自考本科.谈谈自己的看法,供参考. 英语语言学概论好像是选修吧,可以的话,选择 英语词汇学,要好过关些, 二外选日语,日语是二外中最容易的.千万不要选德语,太痛苦了 还有:多做以前的考题

聂拉木县15748193477： 自考汉语言语言学概论该怎么学呢?书感觉都看懂了,怎么不会做题呢? - ？
荣灵正大： 书看懂了以后主要是答题,精准度,买练习册,按练习册上的概率题背诵,否则的话是不会做题的,就像什么东西听懂了明白了也还不是自己的,要能用自己的规范严谨准确的话表述和转述出来才成为自己的,也就是会答题能考试出成绩了.

聂拉木县15748193477： 自考语言学概论视频 - 自考语言学概论重点内容 - 上学吧？
荣灵正大： 我也是学汉语言文学的 熟读课本一定要理解,然后就要下背试卷,没有捷径再长也要背.

聂拉木县15748193477： 自考英语教育本科,语言学怎么复习是好? - ？
荣灵正大： 买试卷做 辅导书看 你说的是英美文学吗 那个四月份过的 建议买自考通试卷里面辅导书 中国言实出版社的 我就是看做那个 照着辅导书把书看了一遍 语言与文化 我现在还在复习中