高二生物题 种群与群落 急!!!!!!!

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高二生物 种群和群落~

不可以有大量的,你要出生10000只呢?不就没法算了

选A。落的多分解的也快,所以积累的少。
参考如下资料:
热带雨林中土壤和岩石的风化作用强烈,其风化壳可达100米。这类土壤虽富含铝、铁氧化物、氢氧化物和高岭石,但其他一些矿物质却因淋溶和侵蚀作用而流失。另外,在高温高湿条件下,有机物分解很快,能迅速被饥饿的树根和真菌所吸收。所以,这里的土壤其实并不肥沃。

B选项:C为a与b的重叠部分表示既可以a为食又可以b为食的个体,而图B中这个面积变小了说明这样的个体越来越少日趋没落了。
D选项:图B表示A图经过自然选择形成的结果。从图上看主要以a为食的种群无大变化,主要以b为食的种群数量减少主要减少的是与既可以a为食又可以b为食的个体,显然这一种群在竞争中处于劣势。自然选择的结果是适者生存,也就是现在此环境中的生物适应了现在的环境。

首先C以a为食的种群和以B为食的种群在B图中都还存在,所以不能说灭绝。因为B图式经过了自然选择后的结果。B 以a为食的种群食用c的部分占很小一部分 而以b为食的占较大部分。在B图中以b为食的种群数量明显减少 而a基本无变化 D B图中ab都存在 所以适应了环境,没有灭绝
提醒一下 生物题基本是一题一分的 题目很多 要抓紧时间做 不要再选择题上浪费时间 我以前也是学生物的 基本半小时做完20个单选和5个多选 基本每次考试都有80多 高考妥妥的有A 这种就错题 看到错误的直接选 不要管其他的为什么对与错

图中阴影部分就是两个种群共同的食用部分,也就是C部分,因此从A到B图,阴影部分明显减少,说明两个种群中吃C食的个体在减少,所以B选项正确。D选择很容易理解,两个种群都还生存着,并没有一个种群消亡,因此两个还是适应环境的

由图可知 c越来越少了 所以以c为食的生物自然也会减少 。 两种群经自然选择后曲线变化不大说明已经适应了环境

各坐标轴表示什么?


江达县13058515694: 高二生物题 种群与群落 急!!!!!!! -
从韩刺五: B选项:C为a与b的重叠部分表示既可以a为食又可以b为食的个体,而图B中这个面积变小了说明这样的个体越来越少日趋没落了.D选项:图B表示A图经过自然选择形成的结果.从图上看主要以a为食的种群无大变化,主要以b为食的种群数量减少主要减少的是与既可以a为食又可以b为食的个体,显然这一种群在竞争中处于劣势.自然选择的结果是适者生存,也就是现在此环境中的生物适应了现在的环境.

江达县13058515694: 一道高中生物题(种群与群落) -
从韩刺五: 选 D分析: 注意:要仔细看清题目,题目问的是“不能构成群落实例的是?”;而不是问“不是群落的是?”要理解这二者的区别.A、B是生态系统,不错,但是其中的所有生物可以构成群落.C 一个池塘的所有生物,可以构成一个群落,...

江达县13058515694: 高中生物种群与群落的问题 -
从韩刺五: 应该选C.的确不存在基因交流,但是这个和问题有什么关系?题目已经很明确告诉你是两种鱼了.你怎么能把不同池塘的鲫鱼分成6个种群?比如一个镇上有两个村子,两个村子的人之间没有婚姻联系,也就是没有基因交流,然后我问你这个...

江达县13058515694: 种群和群落二者有什么区别?希望能够举例说明~ -
从韩刺五:[答案] 很简单,群落一定是多种生物组成的,而种群则是由同一种生物组成的. 例如,一片草原上的所有斑马,这就是一个种群.而一片草原上的所有生物,就构成一个群落.

江达县13058515694: 生物学中种群、群落的区别,我要具体的,最好有一些例子. -
从韩刺五:[答案] 种群是指一定空间范围内,同种生物的所有个体的集合 比如,池塘的所有鲫鱼——种群 群落是指一定空间范围内,所有生物种群的集合,是由一定的动物,植物和微生物种群组成的. 比如,池塘的所有生物(虾,鱼,水草.)——群落 种群是生物群...

江达县13058515694: 高中生物必修三“植物激素调节、种群与群落”问题劳烦各位好心人士、懂的人帮忙解答,谢谢!1.解释一下:切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲... -
从韩刺五:[答案] 垂体释放生长激素与促甲状腺激素,所以都会减少 丰富度定义一个群落或生境中的物种数目.标志重捕只是数量 驴与马产骡子,只是骡子不能繁殖,符合要求所以是生殖隔离,他们是不同种但又后代

江达县13058515694: 高中生物:种群,群落, -
从韩刺五: 种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体.例如,一片树林中的全部猕猴是一个种群,一片草地上的所有蒲公英也是一个种群.现代生物学认为种群是生物进化的单位.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是可以彼此交配,并通过繁...

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从韩刺五: 1.概念上的区别: 种群:一定自然区域内同种生物个体的总和. 群落:一定自然区域内各种生物个体(包括动物、植物和微生物)的总和. 2.特征方面的区别: 种群:最重要的特征是种群密度,年龄组成、性别比例、出生率和死亡率. 群落:物种丰富度、种间关系、优势种、群落结构、演替.

江达县13058515694: 高中生物种群和群落的区别有哪些 -
从韩刺五: 种群就是一种动物,比如说所有的老鼠都是老鼠,不管它是黑的还是白的,是大的还是小的,是野生的还是家养的,而群落是指一定区域内所有的物种,注意是生物,不包括无机物,因为包括无机物的话就成了生态系统了

江达县13058515694: 高中生物里什么是种群,物种?群落?生态系统?它们都有什么区别和联系? -
从韩刺五:[答案] 种群是在同一时间生活在同一地区的同一物种的集合.比如生活在同一个鱼塘里的同一种鱼.同一地区同一物种比较好理解,而同一时间就是说必须是在一个时期内的.比如这个鱼塘曾经养过鲤鱼,但是后来这些鲤鱼被全部捕捞出来...

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