进入高一以后感到学习很吃力，不知如何是好？

，我的孩子现在上高一了我感到他有点吃力想叫他复读，不知在高一复读好还是在高二复读好？~

不建议高一复读，因为现在高中生涯才开始，可能还没有完全适应吧，再者现在可能有点差，但成绩这东西，也许以后会好一点呢。。。像我们有好多的同学，刚开始成绩都不好，后来慢慢的变好了。。所以不建议现在复读。。。实在不行 高三再复读吧

由于在暑假期间，你没有参加初升高的衔接班的培训，刚进入高中的学习是不太适应的，凡是没接受过衔接班培训的学生都会有这个过程的，只不过可能是你的感觉强烈一点。因为初中的教学方式是以记忆为主的，而高中的内容翻倍的增加，必须采用分析理解型的教学方法才行得通，所以，只有当你适应了理解型的学习方法之后，学习才下会觉得跟吃力了，咬紧牙关，坚持两个月吧，过了这个坎就好啦！

高一学法浅谈
今天下午，我们请了科研处的孙彦勋主任为高一的学生做关于学习方法的报告。从学生的现场及会后反应看，孙主任的这场报告无疑是一场及时雨，使得很多初入高中无所适从以至于内心纠结的学生茅塞顿开：原来高中和初中有这么大的不同呀！

孙主任对学生说，高中阶段非常重要，直接影响我们将来的生活品质。我们现在正处于初高中的衔接阶段，有很多学生感到不适应。这很正常，只要我们正视初中与高中的不同，并且坚持科学有效的方法来学习，很快就会适应高中紧张的学习生活。

关于初中与高中不同，孙主任说，初中考试侧重于知识考查，要求比较低，老师发挥的作用比较大。而高中不仅考查你们的知识，更重要的是考查能力。相对于初中，高中对学生自学能力的要求提高了许多，只依靠老师催逼的学生是很难在高中取得优异成绩的。有些同学很迷恋初中的学习方法或初中老师教学方法，一进高中还用初中那一套，还希望老师什么都告诉，什么都要教，还以为背背记记就可以像初中那样考一个不错的分数，那就大错特错了。高中考查的是一个学生综合素质，单纯的背诵肯定不行，必须要去理解，做题时还要规范细心。只有把失误降低到最低限度，才能考出理想的成绩。

孙主任说，高中各科相对于初中，知识量大，系统性强，综合性强，各学科相互贯通性强，这自然就对学生的能力要求提高了。而且高中课程时间安排非常紧张，必须克服懒惰与粗心的不良习惯。只有把犄角旮旯的时间都充分合理利用上，才能跟得上高中的节奏。无数事实证明，只有惜墨如金的同学才能在最后的高考中脱颖而出。

关于学习方法，孙主任提出了“四先四后、两小结”的基本模式。“四先四后”就是“先预习，后听课；先复习后作业；先分析后解题；先理解后记忆”，“两小结”就是“每周利用双休日对一周所学内容进行清理，每学完一个单元对本单元进行总结”。

关于预习，孙主任说要“先粗读，后精读”，粗读基本内容，精读重点难点。他强调，预习要有笔记，用批注法或圈点法标出教材的重点，找出新旧内容的联系之处，要记下预习尚未解决的疑难问题。

关于听课，孙主任强调，听课要听三基：基本概念，基本规律，基本思路；要五到：耳到，眼到，口到，手到，心到。尤其是一节课的开头和结尾要注意听讲，用孙主任的话说就是“倾听开头详听结尾”。

关于复习，孙主任说，复习要查缺补漏，不是简单的补漏洞，而是要补成完整的知识网；一定要注意复习课本，课本是基础，万变不离其宗。关于做题，孙主任强调一定要培养独立解题的习惯，要摆正心态，摆脱依赖，直面困难，莫要等待。须知高考是不允许你商量的。有问题不问不是好事，一有问题就问，更不是好事。

关于作业，孙主任强调“作业考试化，考试作业化”，解题一定要规范，比如理科的计算题要像一首诗一样整齐，一行就是一行，而不能像一篇散文那样凌乱。作业不是简单的做一遍，而是一条过程链，这个过程是：做、批、思、改、提高。认真去做，自己来批，思考错误，改正错误，只有这样才能真正得到提高。

孙主任除了给学生介绍初中与高中的不同侧重以及学习方法外，还特别强调了影响学生成绩的一个极其重要的因素，那就是“非智力的因素”。

他说，一个人的智商的确很重要，这是人们赖于成功的基础之一，但是，并不是智商高的人个个都是社会精英；相反一些在别人眼里并不怎么聪明的人却可以做出超出常人的成就，这就充分说明，非智力因素起着很重要的作用。

关于非智力因素，孙主任说，一个人要想超出别人，首先要自律，自律者就是智者。自律者一定会有自己的目标，他会把自己大目标分成个时期的小目标，他知道，千里之行始于足下，万丈高楼平地起，只有一步一个脚印，才能最后成功。有了目标的自律者，当他有惰心的时候，他的目标就像鞭子一样来警醒他，使他从懒惰的边缘及时回身。自律者知道，马虎是高分的大敌，低分的朋友，他会强迫自己认真的。

孙主任说，一个人要想有所成就，除了严格自律外，还要有较强的自我管理能力。为什么有些同学成天到晚也是在学习，成天的忙忙碌碌看上去很勤奋却成绩不佳呢？这样的学生不是不聪明，而是自我管理能力低。这些学生做事情缺乏条理，没有好的学习和生活习惯。一个人的习惯非常重要，习惯决定你的性格，性格决定你的命运，把小事做好就能成就大事，把平凡做好就能就不凡。任何时候，我们都要保持两个习惯：认真做好每一件小事；任何时候都要保持积极上进。

孙主任说，有些同学之所以成绩不好，原因在于他思想混乱，他不知道什么事情该想，什么事情不该想；什么事情该做，什么事情不该做。有一句话说的好：先做应该作的，再作想做的。应该做的还没有做，就去做自己想做的，这就把顺序颠倒了。孙主任特别指出，高中生恋爱就是思想混乱的具体表现，当事学生把人生的顺序给搞乱了。

孙主任最后强调，一个人必须具备一定的抗挫折能力，一帆风顺的人往往会一蹶不振，原因就是抗挫折能力太差。对于当前的高一学生而言，暂时的落后和不适应并不可怕，相反我们还应该为之高兴，因为锻炼我们抗挫折能力的机会来了。有句歌词唱得好，不经历风雨怎能见彩虹？你们真的应该为自己暂时的挫折而感到高兴。你们一定要摆平心态，正视落差，找准位置，迎难而上，多总结自己，少埋怨环境，尽快适应高中的生活。

短短的一个小时的报告结束了，尽管聆听报告的师生都感觉意犹未尽，但是他的真知灼见已经像春雨一般播撒到了每一位认真听讲的同学的心田。相信这一场精彩报告一定能对学生产生积极能动的影响。

其实高中的话学习方法就要变了，题量多，你不用每道都去做，挑典型的，重复出现多的就要注重。 语文方面，主要是文言文，你必须注重一词多义，古今异义，通假字，和句型，现代文注重字形，字音。数学，函数是最重要的，所以我们要自己培养发散性思维，不要停留在初中时的死记硬背之中，也就是不要死学，要活学活用。英语，我们老师说了"理解万岁" 理解题目的意思根据句子成分来写题，单词、语法当然也很重要。物理，掌握和理解公式，最好能自己推导公式。化学，背吧，现在把那些初中的溶解性等基础的搞定，新的知识稍微整理一下基本上就没问题了。历史，用树杈法来记，还得记得对比不同比如各国的政体，考试的时候注意题目，理解"根本原因""主要原因"。政治，只能稍微花点时间背背，地理，图形结合的来记，这样的话易记难忘，要做到心中有地图。生物，基本上是老师上课讲的知识点，考试的时候可能会有一些深入一点的题目，但是只要稍微理解一下，一般都能做出来。
我所知道的就是这些了，望采纳! 谢谢!

我的感受是高中阶段的知识明显加深，加难，因为你三年后要面对一次严峻的考试——高考，这对很多人来说是一个重要的提升，所以，学习态度上也会更认真，竞争氛围更浓厚。不管怎么样，首先你要勇敢，内心首先要足够强大，相信自己能够应对接下来的挑战，然后是找到适合自己的学习方法，不断强化巩固，初中的知识相对简单，容易，老师一讲就明白了，高中阶段要学会自己举一反三，吃透课本上的知识点，做一些难题，高中的学习节奏会越来越快，一定要跟上，千万不能累积问题，否则问题会像滚雪球一样越来越重，压得你喘不过气来。高中阶段的考试也很多，坦然面对，不要患得患失，记住自己的终极目标是高考就好了。

学习技术可以考虑一下：
1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者长处，那就先培养技术。
2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。

推荐你几本书啊是李晓鹏写的关于学习的三本书，《学习改变命运》《这样学习最轻松》《怎样学出好成绩》，作者是人大的学生，其中的方法在我读高中时对我起到了很大的帮助。

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巧家县19871258181： 刚刚上高一,感觉学习很困难,我该怎么办 - ？
漕削香砂： 数学方面是需要一点点天赋和努力的.当你觉得学习困难的时候,你可以适当想想让你开心的事情,做一做你想做的事情,这样能让你的脑子不疲惫.考试时,如果有做不出的题目,可以先空着,这样就有足够的时间做完,做完试卷如果还有时间,多多检查,加星题最好不要空题.如果你心里还有点不自信的话,你就想:“世上无难事,只怕有心人”.这句话想必大家都知道,既然知道就这样去做.平时要充足睡眠,让上课的时候有足够的精神,考试就会好起来了.在此,小可祝你门门考试拿满分,并祝你中秋快乐!

巧家县19871258181： 进入高一以后感到学习很吃力,不知如何是好? - ？
漕削香砂： 搞好初、高中衔接,尽快适应高中英语学习笔者在多年的英语教学实践中,发现刚从初三升入高一的新同学中,有些人升学成绩并不差,但经过半学期或一个学期的学习,考试成绩明显退步,与别人的差距越来越大,不少人开始感到学习英语很...

巧家县19871258181： 刚上高中感到学习迷茫不知怎么办才好 - ？
漕削香砂： 1、高中学习,要开始学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点...

巧家县19871258181： 刚进高中,感觉学起来好累啊! - ？
漕削香砂： 说实在的,刚进高中的时候真的很不适应,因为初中所学的知识相比高中来说要简单的多,所以高中学起来会很吃力,刚进高中的时候各科更是考的一塌糊涂,但到了后来,便逐渐进入正轨,我觉的这个关键要给自己信心,不要给自己施加太多...

巧家县19871258181： 怎样学好高中一年级课程?我是一名高一新生,刚刚开学感到学习很吃力 ？
漕削香砂： 高一真的是打基础的好时光,不要把这句话当作是老师的说教,我们就是这样过来的,当时不听老师的话,到了高二明显很吃力 因为高一真的很多都是基础的内容,不管哪门主课都是这样子,所以一定要注意课前课后预习和复习的工作. 尤其数理化,一定的习题量是不可缺少的.因为我是理科比较差的,就是懒得做题目...可是有一段时间题海战,的确是有显著效果的 不管怎么说千万别在高一就被压力压倒了,基础真的很重要,到了高三就没有新的内容了,倒时候补...估计是来不及的 好言相劝这位学弟(妹),不要放松高一!!!

巧家县19871258181： 刚上高一就感觉学习困难,该怎么办?! - ？
漕削香砂： 白玉堂2级2010-10-04不要担心其实高一和初中关联不大,你只要认真做好老师所布置的任务就行热心问友2010-10-04首先课前预习课后复习是很重要的,可以尝试和老师交流,和同学借笔记.其实学习最重要的是信心和兴趣,要挖掘学习中的趣味.同时应先从简单的学起,通过简单的知识培养起信心.漏掉的知识点要先补好再学新的,这样就不会感觉看不懂题目.对数学和物理而言,题海战术有时还是很有用的,不做太难的题目,作业错的不仅要知道错在哪里,得找个时间重新做一遍,书上的例题也可以在纸上自己独立解决,再参照答案.发现与答案不同不要马上否决自己,要找出哪里出错了,问问老师这个思路可行不.

巧家县19871258181： 为什么刚上高一就感到很吃力,尤其是数学和物理 - ？
漕削香砂： 很正常,我有好多同学都在在高一的时候放弃的,然后基本是混了3年,其实既然上了高中就要努力了,没有别的,不要想着玩了,主要精力就是学习,上课认真听讲,这是最最关键的!如果有做笔记的习惯就做做笔记,我就是个例子,当时高一上学期期末考,我数学145,到下学期以为可以放松了,上课基本不听课,结果98!!后来赶得也很吃力,而且也赶不上了~最后高考125~哎,还有文理偏科的事,想学什么高一就要慢慢向那方向倾斜~就你的情况看,你肯定做不到样样全能,所以就要把精力分主次了,没事,现在总成绩不好没关系,等到分文理以后就会成为你大展宏图之时了~别着急,不抛弃,不放弃,踏踏实实,一步一个脚印,细心掌握每个知识点,最后一定会成功的!

巧家县19871258181： 刚进高中,感到学习压力很大,怎么办?？
漕削香砂： 高中的学习要有规律,要适应高中的节奏,刚开始可能会不习惯,后来就会好的 1 要用心学习,要努力 2 要学会归纳和总结 3 要多结交朋友,既是竞争对手又是合作伙伴,可以一起进步 4 要制定学习计划,这样效率高 主要是人际关系也要处理好!多和自己兴趣等方面比较和的来的朋友玩,而那些性格不好,比较冲动之类的同学,保持敬而远之的方式.和老师关系也一定要处好,并不是说送礼之类,而是 不要与老师顶嘴之类的.接下来就是学习了,实在跟不上的科目一定要请家教,要是再不请就有你后悔的时候了.接下来就是你自身的努力,一定要努力,别人花10分钟的时间读书,你必须花上30分钟,这样相信的成绩一定会突飞猛进,加油!

巧家县19871258181： 感觉高一学习力不从心 怎么办? - ？
漕削香砂： 那些东西不用背的,你上课时必须认真听,课后做适量的题巩固,不要放过疑难问题,这种对生物、化学的学习最有用了,物理就是要学会分类,思考问题要全面,学习时不要心急,必须要知道的是我是可以的,不论哪一方面的学习,你要始终记得你那些曾经优秀的岁月,你一定可以东山再起,再创辉煌的!一定要多向老师请教,他们对你的了解超过你对自己的了解..