写一首 《天放晴了》的小诗。五言。律诗。稍微蕴含哲理。语言含蓄的

蕴含人生哲理的五言绝句~

读书破万卷，下笔如有神——杜甫
少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
吾生也有涯，而知也无涯——庄子
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）
得道者多助，失道者寡助。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
莫道桑榆晚，微霞尚满天。
青山遮不住，毕竟东流去。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁言寸草心，报得三春晖。
随风潜入夜，润物细无声。
丈夫志四海，万里犹比邻。

从若干字数不一的哲理诗句中选出，小助学子一小下。

1落红不是无情物，化作春泥更护花．
2不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层．

雨晴
云散日出天放晴，风歇浪静河水平。
心若有雨天即雨，心若有晴天亦晴。

日烈逐魃尸，
常阳舞旱时。
蹒跚迈禹步，
惶恐度灾危。
枯木逢霖雫，
生民庆毕箕。
事成刍狗弃，
天功复何思？

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于洪区18386764203： 写一首 《天放晴了》的小诗.五言.律诗.稍微蕴含哲理.语言含蓄的 - ？
应穆远策： 雨晴 云散日出天放晴,风歇浪静河水平. 心若有雨天即雨,心若有晴天亦晴.

于洪区18386764203： 自创一首雨过天晴的儿童诗? - ？
应穆远策： 如下:雨过天晴后,我来到了草地上,我躺在草地上,望着那自由自在的鸟儿,似乎正在和彩虹姐姐说着悄悄话,我静静的聆听着,大自然的声音…… 儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌.它应符合儿童的心...

于洪区18386764203： 描写雨后天晴的现代诗? - ？
应穆远策： 雨过天晴,空气清新.绿叶葱葱,草儿油油.乡间小路,带点泥泞,茂密的丛林中,有些许鸟儿在欢歌.瞧!雨过天晴后万物容光焕发,大自然画出比以前更美的图画!被雨水滋润过的大地,在阳光的照射下,大地上少量的积水放出耀眼的...

于洪区18386764203： 关于描写天空的诗歌句子 唯美一点 - ？
应穆远策： 1.晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈. 2.天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖. 3.浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着黄色的金边. 4.天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光. 5.天晴得像一张...

于洪区18386764203： 《在天晴了的时候》是一首生动活泼的小诗,描述了怎样的美丽的景象,表达了作者怎样的思相感情? - ？
应穆远策： 此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物,写了雨后走小径的独特感受.全诗用拟人手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图.意象简明、寓意深刻,韵律和谐,读起来朗朗上口.

于洪区18386764203： 模仿《在天晴了的时候》写一首诗歌 急急急急急急急急急急急急!!! - ？
应穆远策： 晚霞布满了天空了 ,霞光照耀着大地 ,看小溪里移动的波涛 —— 小鱼的脚迹 ——它也在闲游 .

于洪区18386764203： 在天晴了的时候怎么仿写一首小诗? - ？
应穆远策： 【篇一:在天晴了的时候仿写一首小诗】在周末的时候,该到公园中去走走,在阳光下的草地上,一定是凉爽又柔软的;在树叶间自由飞行的蝴蝶,舞动着彩色的翅膀,愉快地展翅飞翔.在周末的时候,该到郊外去走走,在池塘边的荷叶上,...

于洪区18386764203： 自编一首雨后天晴的诗,两小节? - ？
应穆远策： 风霜似箭顶峰挡, 暴风残雪扎挺拔. 但愿风尘策马时, 还(huan)来古时清 . 雨雪相照不惧怕, 风霜刺面也挺拔. 待到春花望露晨, 尽笑霜雨风.

于洪区18386764203： 今天早晨,天放晴了,太阳出来了,推门一看,嗬,好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界.... - ？
应穆远策：[答案] 1.先总写,再分写. 2.粉妆玉砌,毛茸茸,亮晶晶,蓬松松,沉甸甸,美丽的,玉屑似的. 3.拟人.生动形象的写出了孩子们的快乐和雪的脆弱. 4.作者对雪的喜爱之情.

于洪区18386764203： 自己写一首有关于天气的诗(充满童真) - ？
应穆远策： 艳阳当空照、花香遍地飘、顽童习地坐、丢巾玩藏猫.