年度考核优秀教师评语
二、在教学工作方面,担任高 教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于 教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人 的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及 时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使 学生学有所得。教学上,在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩,在 第二位, 下期的会考中成绩也不错。作为班主任, 对班级的管理努力做到规范化; 加强班风建设, 开展丰富多彩的班队活动, 增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家 长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找 准重点、难点。为了上好一节 ,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了 学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课 时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动 学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
三、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策, 热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同 志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务, 勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教学中坚持教学“六认真” ,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心 经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
四、XX 老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成 了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦, 与学生建立了民主平等和谐的师生关系, 工作中谦虚谨慎、 礼貌待人、 以身作则、 严于律己、 为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、 新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;-能根据课程特点选择恰 当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点 突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习 的积极性和主动性得到提高, 学生分析问题和解决问题能力有明显改善, 促进了学生的全面 发展。此外,XX 老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听 课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提
五、××老师温婉娴静, 对待学生宽厚平和, 总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学 生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求, 她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dmax 等,足见其用 心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作, 在和谐氛围之中,把教研组的`工作做得有声有色。
六、××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育 教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的 教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇 于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法 律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
七、××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级 精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基 础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学 校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生 在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调 好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
八、××老师热情、有能力、有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开 朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴 心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积 极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断 反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因 此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都 喜欢。
九、××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本 学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生 学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光, 她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学?? 作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩 序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚??”都喜欢找她倾诉聊天。
十、××老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中, 她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她 以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高, 对同事有贡献,最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作, 她虚心请教, 认真记录, 点滴中尽显细致; 她按时送取文件, 她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学 年的工作。
十一、××老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实, 从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教 研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地 实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人, 她重视培养学生, 手把手地耐心指导每一个成员, 用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小 记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上 传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。
十二、××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思 自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如 饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量, 她不但认真钻研教材, 精心备课, 还走近耳聋学生, 向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉 捕捉力强的特点, 她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯, 引导他们顺利完成知识 的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
十三、××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政 治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们 的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例??乐在其中。由 于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作 为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈 协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工 作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此 被评为市特教学校先进教师。
十四、老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上 忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作 量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善 诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身 作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富, 能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根 据课程特点选择恰当的教学形式、 方法和手段, 实行启发式教学, 做到因材施教, 讲授清晰、 表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴 趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进 了学生的全面发展。此外,***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导,一年来几乎天天坚 持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校**老师的教学水平有了显著提 高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
十五、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各 项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水 平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学 生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
十六、张**同志年度考核评语 张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于 人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和 工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、 诲人不倦, 与学生建立了民主平等和谐的师生关系, 工作中谦虚谨慎、 礼貌待人、 以身作则、 严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收 学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程 特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达 准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣, 学生学习的积极性和主动性得到提高, 学生分析问题和解决问题能力有明显改善, 促进了学 生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持 进班听课, 课后做耐心细致的指导, 经过一年的努力, 我校孙老师的教学水平有了显著提高。 张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
十七、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各 项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水 平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学 生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
十八、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各 项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水 平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学 生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
十九、他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默 耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了 完成上级、学校交给的任务,***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性, 他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活 泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练 习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
二十、老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课 或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚 6、7 点钟,悉心辅导学 生,是最后走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨***老师善教乐教,善于与学生沟通 也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平 易近人,深受学生喜欢。逢年过节,****老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春 雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是****老师 能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人生、理想,交流感情 的一种途径。人们常说“***老师青春常在、童心不老” 。正是***老师善于与学生沟通的真 实写照,也是***老师走向成功之路的法宝。
二十一、老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他 既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间, 为学校做好宣传广告。德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家, “捧着一颗心来, 不带半根草走” ,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬, ,老师时刻保持 谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
二十二、张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、 导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完 成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还 细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦 虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课, 教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符 合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做 到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏 适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问 题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师 进行 指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老 师的教学水平有了显著提高。
教师年度考核评语
教师年度考核评语如下:1、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。2、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材。3...
教师年度考核评语
教师年度考核评语如下:1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、该同志积极参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师,在这一...
年度优秀教师考核评语
年度优秀教师考核评语1 (一)德:(1)政治立场坚定,方向明确,有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。(2)教育思想端正,有高尚的职业道德:①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨,精心育人。③热爱学生,诲人不倦。④以身作则,为人师表。⑤锐意进取,勇于创新。⑥严已宽人,团结协作。...
教师年度考核评语内容 怎么评价老师比较好
1、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。2、XXX老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任...
教师年度考核评语
1、该同志热爱教育事业,拥护党教育方针政策,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好道德品质和师德修养,遵守劳动纪律,工作认真负责,态度端正,脚踏实地地做好一个教师本职工作,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。2、××老师为人实在纯朴踏实学校年度教师考核评语大全评语。不论是对待学习...
教师年度简短考核评语有哪些?
教师年度简短考核评语有:1.遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。2.真钻研新大纲吃透教材,用心开拓思路,把一些先进的教学理论科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的...
对教师的年度考核评语
年度考核评语是对教师一年工作表现的重要评价。以下是一些对教师的评价样本,展示了他们在教学、德育、团队协作等方面的优点:1. 作为副班主任,她以无私的关怀和耐心,保持班级秩序井然,学生都喜欢她的亲和力和积极的氛围。2. 该教师热爱教育事业,坚持党的教育方针,积极学习并践行,对同事和学生充满爱心...
对优秀教师的评语
对优秀教师的评语:1、×××同志待人诚恳,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。2、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥...
对优秀教师的评语怎么写?
学老师都喜欢。 对优秀教师的评语【优秀篇】 1. 该同志热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改...
教师师德考核评语简短
教师师德考核评语简短如下:1、该同志以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位。2、该同志精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容和教学方法,结合学生实际进行...
褒垄悦康: 老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰.对待学生严格要求,鼓励学生课堂上积极发言,使课堂气氛特别好.老师授课的方式有条有理,重点突出,层次分明,理论和实际相结合,使知识更容易了解.老师治学严谨,严格要求,平易近人,对同学们一丝不苟,是我们学习的好榜样.
乐清市19888804974: 如何撰写教师评价评语问题 - ?
褒垄悦康: 我们经常对教师进行听课、评课,但对不同的老师要写出具体的评语,实际上一项非常困难的事情,刚开始感觉非常容易,时间长了,评语就是那么几句话.现在我们想把这些教师评语进行分类规范起来,所以到这里想让大家帮助一下,你有哪些较好的对教师的评语,让教师看到既能接受,又能对自己今后的教学有所帮助;我们欢迎中肯的表扬评语,也欢迎善意的批评性评语
乐清市19888804974: 基层考核评语的政治表现、工作业绩、专业技术水平、外语水平基层考核? ?
褒垄悦康: 政治表现:该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业,思想端正,热爱祖国,热爱... 认真完成学校领导分配的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习经验,注意更新知...
乐清市19888804974: 老师写给优秀学生的评语 - ?
褒垄悦康: 1、该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能与同学友好相处,有爱心,主动为有困难的同学捐款,学习主动自觉,能独立思考,有一定的分析问题和解决问题的能力,成绩较好. 2、一向让老师放心的你,今年都让大家为你捏了一把汗,克服上课...
乐清市19888804974: 什么是教师评价 - ?
褒垄悦康: 教师评价就是根据学校的教育目标和教师的工作任务,运用恰当的评价理论和方法手段对教师个体的工作进行价值判断.主要评价方法有领导评价、学生评价、同行评价、自我评价等.
乐清市19888804974: 教师年终考核记功评职称有用吗 ?
褒垄悦康: 教师年度考核记功评职称有用,首先,教师的年度考核与绩效工资的发放是紧密相关的.考核优秀的教师肯定能拿到更多的绩效工资,其次年终考核优秀影响教师职称评定.不管评一级教师还是高级教师,在业务方面年度考核必须有一次以上考核为优.评为优秀等次,既是个人对自身工作的肯定,也是单位对你工作的高度评价,从这个意义上来说,优秀既是荣誉,也是鞭策.
乐清市19888804974: 150字评价班主任 - ?
褒垄悦康: 教学方面:态度严谨负责,讲课生动,引人入胜,引发学生思考,课堂上板书与课件相结合,形式丰富多彩,与时俱进.作业量适中,及时批改及时讲解.为人方面:和蔼可亲,为人真诚,对待学生热情友善,...
乐清市19888804974: 教职工个人年度考核总结5篇 ?
褒垄悦康: 工作总结分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉.如《___大学___年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结.下面给大家分享一些关于教职工个...
乐清市19888804974: 小学教师年度考核个人述职怎么写 - ?
褒垄悦康: 述职,有着同总结相似、相近的内容和形式,其组成,一般包括这么几个部分:一是履职概况,也就是常说的开头;二是具体工作开展情况,这是重点;三是工作分析,什么地方做的好,什么地方做得不够好;四是下步工作打算,述职汇报就是为了更好地开展今后的工作,这个一般都该有.
乐清市19888804974: 如何评价教师的教学成绩 - ?
褒垄悦康: 一、传统的教师教学质量评价方法的弊端 以往的教学质量评价,大多是把考试分数作为评价学生优秀、良好、及格和不及格的绝对标准,如规定考试分数达到80分及以上为优秀,达到70分及以上为良好,达到60分及以上为及格,达不到60分为...