荷花四年级作文

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　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的荷花四年级作文，欢迎阅读与收藏。

荷花四年级作文1

　　暑假的一天，我要妈妈和我一起去郑凤苑看荷花，妈妈爽快的答应了。

　　一到郑风苑的门口，就闻到了一阵阵荷花的清香。顺着香气一路走过去，湖面上长满了密密层层的荷叶，姿态各异的荷花在微风中翩翩起舞。它们有的含苞欲放，像大诗人写字的毛笔；有的像亭亭玉立的娇羞少女，微微含笑；有的似妖艳的灿烂桃花，多婀娜多姿；有的像刚出水的芙蓉，泪眼朦胧；荷花仙子们争先恐后绽放笑脸，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　我和妈妈缓缓向前，我不由地惊叫：“妈妈，你看！荷叶下有许多的小鱼在快活地游来游去，好悠然自得！”话音刚落，我连忙拿起几块小面包扔了下去，它们立刻狼吞虎咽吃了起来，然后又在荷叶中捉迷藏。荷叶上的露珠像一盘珍珠，一颗一颗不经意地落入水中，真是人在画中游呀！

　　我爱这美丽的荷花！因为它奇丽淡雅，多彩多姿！

荷花四年级作文2

　　我喜欢的花有许多，如：梅花，桂花，杜鹃花，玫瑰花。但是荷花是我“爱花排名”中数一数二的！

　　荷花的茎碧绿碧绿的，又非常笔直，像一根根黑色的铅笔。荷花还是花骨朵时，就亭亭玉立，婀娜多姿，它像一颗凝固的小水滴，亮晶晶的，它又像天上的仙桃，吃了可以活上几千万年。

　　当它悄悄开放时，像一座小宫殿，开着大门迎接主人的到来；它又像一个害羞的小姑娘，迟迟不愿意露出美丽的笑脸；它还像一个粉嫩粉嫩的小碗里面装满了甘甜的花蜜。

　　在荷花盛开的时候是最美丽的时刻，那一朵朵绽开的花儿，像一个个灿烂的笑脸；也像漂浮在湖面上的一艘小船，花蕊就是坐船观赏花海和美景的游客，还不停地在拍照呢。

　　人有衰老的时候，花也有枯萎的日子。但，荷花就连枯萎也很有观赏意义。它就像一个老婆婆，身穿枯黄的草裙，迎风跳着有趣的草裙舞，还是那么美丽。

　　这就是荷花，这就是婀娜多姿，出淤泥而不染的荷花。

荷花四年级作文3

　　在我们龙泉老的市政府大院门前有两个大的荷花塘，这儿是一个美丽的地方。

　　春天，新的荷叶长出来了，碧绿碧绿的，远看，像是给荷塘穿上了一件有纹路的绿衣裳，近看，那一张张大大的荷叶，就像一个个翡翠大圆盘。

　　夏天，荷花箭纷纷地从荷叶之间钻出来，上面立着一个个花骨朵儿。不久，有的展开了两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。

　　秋天，满池塘的荷花全开了，在微风吹拂下，不断向我们招手，真是太美了！

　　冬天，菏花与菏叶全都凋谢了，只有几个小莲蓬。荷花们也要休息一下，等到第二年，把更美的花献给我们。

　　在荷花塘的中间有一条用石头做的龙。旁边还有六条石头做的鱼，都做得栩栩如生！晚上，石龙和石鱼的嘴里都会喷出美丽的水花。

　　节日的时候荷花塘的边上还挂着火红火红的灯龙和一个个彩灯，把荷花塘妆扮的更美了。

荷花四年级作文4

　　记得去年夏天爸爸带我去合肥，那正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

　　一进包公祠公园大门，我就闻见一阵清香。哦，原来是池塘里的荷花呀！

　　这里的荷花可真多。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。再看那粉红色的荷花，真像一个个亭亭玉立的姑娘。这是飞来了一只蜻蜓，轻盈地停在了花骨朵儿上，这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！

　　荷花的样子千姿百态。有的荷花已经开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的荷花还是一个花骨朵儿，仿佛是一位害羞的小女孩。

　　我正看得起劲，忽然间天空下起了雨。豆大的雨点滴在了荷叶上，不一会就成了一颗颗小水珠，仿佛是几颗明亮的珍珠镶嵌在碧绿的玉盘上。

　　雨停了，天空挂起了一条美丽的彩虹。我和爸爸拉着手走出了公园。爸爸说“人们喜欢荷花不仅因为它美丽，更是因为它出污泥而不染啊！”

荷花四年级作文5

　　今天，妈妈带我去荷花池游玩，我们开开心心地来到荷花池，观赏着四周的美景。

　　荷花池里有许多含苞待放的荷花和许许多多绿油油的荷叶。荷花在荷叶的衬托下显得十分漂亮。从远处看，一朵朵荷花像许多披着粉纱的仙女。荷花有白、有红、有粉，美丽极了，白的像雪，红的似火，粉的如霞。许多蜻蜓落在荷叶上，让我想到一位诗人的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　这时，我忽然看见了一个像塞子一样的东西，我问妈妈：“那个像塞子一样的东西是什么啊？妈妈笑着说：”那是莲子，别看它小，但有很多用处，它可以治病，微生素也很多。我想：”莲子的用处可真大！可以治疗这么多病。我摘下一片荷叶，用手沾了一些河水滴在上面，让水珠在上面滚来滚去，用手掠过水珠滚过的地方，竟没有一点水。妈妈见了说：“荷叶上滴水是摸不到的，我想：”荷叶可真神奇！

　　在回来的路上，我对妈妈说：“荷花池真是个景色迷人的好地方。”

荷花四年级作文6

　　6月29日 星期六 天气阴

　　有人喜欢飘香的茉莉；有人喜欢鲜艳的牡丹；还有人喜欢执着追求的向日葵，而我却喜欢满身是宝的荷花。于是妈妈带我去观荷花。

　　夏天正是荷花盛开，荷叶茂盛的季节。

　　走近荷花池一看，荷叶像一个个大圆盘，微风一吹荷叶像凯旋归来的将军似的威风凛凛。

　　荷花在荷叶间冒出来，有的洁白如玉，有的粉红似霞，美丽极了！小莲蓬在荷花里，像一位害羞的小姑娘，颜色嫩黄看上去让人心旷神怡。

　　白荷花真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”任凭风吹雨打也不曲折。望着一池的荷花，顿觉这幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”景象非常美丽！

　　妈妈告诉我：“荷叶可以泡茶喝，荷花萎了，结出最后的果实，那便是营养价值极高的莲子，荷花的根部是我们常吃的美味佳肴莲藕”。

　　啊，美丽的荷花，你那优雅的身姿，能为人类做出这样的贡献，我真佩服你！我爱荷花。

荷花四年级作文7

　　随着香风，伴着人流，我走到池塘边，深深一嗅，啊！荷花就在附近！我边走边闻，终于找到了一条青绿的“细线”！那条“细线”竟在池塘里！我惊讶地望去，一朵朵姿态优美的荷花展现眼前，那一朵朵荷花争奇斗艳，这一朵，如天仙下凡的姿势让所有人都迷住了；那一朵，好似小女孩的红色裙子，中间的一点粉红，让大家都觉得娇小可爱；它的旁边，那朵带着几分圣洁的白色荷花，努力张开洁白的花瓣，好像在向小女孩讲：“我们做朋友吧！”中间那朵华丽舞蹈的荷花，盛气逼人，娇艳艳的，好像荷塘中着了火，荷叶投降了，它们拿叶子为它扇风。

　　五颜六色的荷花为池塘带来了生机，让人目不暇接。更让人惊叹大自然的魅力。

　　人们都说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　可谁知道，它还有强大的生命力！它们能出污泥而不染，能在水中开放着令人动容的花朵。付出将有多大啊！再看看荷花池，它们在微风中轻轻摇摆，比刚才更美了。

荷花四年级作文8

　　清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。

　　荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的只展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，包胀的快要破裂似的。

　　白荷花有很多，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的画，那画家的本领可真了不起。

　　忽然我觉的自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光低下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼从脚下游过告诉我昨晚做的好梦……

　　过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花四年级作文9

　　在美丽的丛台公园里，有许多我喜爱的景物，有二度梅，点将台，但是，最使我着迷的是那荷花池里的荷花。

　　进入公园里，就看到一个小小的池塘，往里望去，池塘里开满了许许多多的荷花，这就是丛台公园里的荷花池。

　　早晨，朵朵美丽的荷花各具姿态：有的`花朵早已盛开，仿佛是仙女展开的层层纱裙；有的花蕾初放，像玉盘似得；也有的还是花骨朵，看上去饱胀得马上就要破裂似得。在挨挨挤挤的荷叶上还挂着晶莹剔透的露珠，仿佛随时要低落似得。

　　中午，露珠渐渐消失，阳光照射着碧水，荷叶和荷花，把翠绿的碧水照的红彤彤的，衬托着美丽的荷叶和荷花，就好像一个害羞的小姑娘似得漂亮极了！

　　夜幕降临，一阵清风吹过，荷叶起伏摇摆，碎珠闪闪发亮，真像玉盘中的珍珠。朵朵美丽的荷花摆起如霞的衣裙翩翩起舞，碧水荡起粼粼微波，好像一副美丽的图画，真是美丽极了！

　　我喜爱这丛台公园，更喜爱这荷花池里多姿多彩的荷花，因为荷花象征着纯洁和高贵。

荷花四年级作文10

　　夏天是荷花的王国，是荷花的世界，荷花是夏季里的主人，也是花世界中的主宰。

　　池塘里，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，荷叶挤来挤去的都快挤出眼泪来了，荷花在轻柔的雨丝沐浴下，显的更加可爱、雅洁了。

　　荷花花瓣有的才展开了二三片；有的花瓣全展开了，露出了她那可爱的小莲蓬；有的还只是花骨朵，看起来她吃的很饱呀！荷花的颜色也是数不胜数，有淡红的，有洁白的，洁白的可以跟雪的颜色比，淡红的也可以和朝霞的颜色相媲美了。在许许多多的荷叶里，荷花显得亭亭玉立，优美庄重，气质高洁，风情万种。在微风中，我仿佛看见了一池的荷花像蝴蝶一样翩翩起舞，满池的荷花，满池的碧绿，一朵朵荷花色泽鲜明，在阳光的照耀下显的格外光彩夺目。

　　我喜欢荷花，因为它象征着美丽。它在池塘里亭亭玉立，为大自然增加了几分美丽，所以我喜欢荷花。

　　我要做荷花，做冰清玉洁的“水中芙蓉”。

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